高中三年級散文寫作:尋覓彩虹的日子

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兒時望著蔚藍的天空,時常問媽媽:“彩虹什么時候來呀?”媽媽笑著說:“傻孩子,雨后初晴才有可能出現(xiàn)彩虹呢”。因此,我時常坐在屋前的小凳子上企盼著下雨的日子。每當天空飄起淅淅瀝瀝的小雨,我就癡癡地站在院子里等待彩虹的出現(xiàn)??墒遣屎鐓s好像和我捉迷藏遲遲不肯露面。漸漸的我長大了,也慢慢的明白了,知道經(jīng)過風雨的彩虹才會更加絢麗。
    童年的我就喜歡暢游在音樂的殿堂,高興時我會在激昂的歌聲中變得更加得意忘形;傷心時我會在低沉輕緩的樂曲中尋找共鳴。也許是和音樂有緣吧,當媽媽有意讓我學習手風琴時,我欣然答應了。童年的我?guī)е鴫粝胩ど狭藢ひ挷屎绲恼鞒蹋苍S是年幼無知,想著琴鍵一按優(yōu)美的樂曲就會從指邊流淌出來,當我懵懵懂懂的背起十多公斤的手風琴時,才覺得自己仿佛套上了一層枷鎖,隱隱約約感覺到成功可不是輕而易舉的。經(jīng)過一年多的刻苦練習,終于見到了成效,琴聲雖然還不那么悅耳,技法也不是很嫻熟,但畢竟能夠彈奏出幾曲簡單的旋律,想象著夢中的彩虹,我品嘗到了成功的味道,這讓我和媽媽有了些許的欣慰。
    隨著閱歷的增加,我知道外面的世界更精彩,于是乎男孩子的野性在我心中滋長著,我開始悄然抵抗,琴一背起,馬上來事,喝水、上廁所成了我的小伎倆,顯而易見彈琴水平直線下降,這下便迎來了媽媽的狂風怒吼,我們的矛盾直線升級,每天在媽媽嚴厲的監(jiān)督中熬過那一個多小時的寶貴的玩的時光,我心里十分惱火,覺得自己的童年并不快樂,本就有些迷惘的我再次被陰云籠罩著。從此媽媽溫柔的話語,期待的眼神再也沒有回天之力,我們展開拉鋸戰(zhàn)??汕龠€得練,畢竟練了幾年了,哪能輕言放棄呢!但我覺得這條路充滿艱辛,心中很是迷茫。就這樣在磕磕絆絆中琴聲伴我走過了六年的美好時光,雖然最后的結局不是很完美,但是現(xiàn)在回想起來仍是一段美好的回憶,如今每當我看到手風琴安靜的躺在墻角,就會充滿感激的望著它,偶爾指尖也會在琴間滑過,雖然只是簡單的旋律,稱不上悠揚,但是我還是很激動,因為它讓學會了堅持,學會了忍耐,學會了在逆境中尋找彩虹般美麗的夢想。
    忽然間優(yōu)美的歌聲在耳邊響起,側耳傾聽:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。