一、 漢字是學習語文的基本功，請根據(jù)下面的拼音寫出詞語。（10分）
Pí fá shuǐ zǎo bǎo lěi wān yán chún jié
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
kuì jiù táo yě bǔ yǜ jī xiè níng jié
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、漢字字型復雜，你可得好好區(qū)別喲，請認真分析下面的漢字再組詞。（8分）
豎（ ） 嫌（ ） 惠（ ） 愧（ ）
堅（ ） 歉（ ） 慧（ ） 魄（ ）
酒（ ） 坦（ ） 乏（ ） 蘢（ ）
灑（ ） 膽（ ） 泛（ ） 籠（ ）
三、給下列多音字組詞吧，相信你能行?。?分）
扁 biǎn 鑿 záo 擔 dān
piān zuó dàn
四、根據(jù)要求填空：
1、 把下列成語補充完整。 （6分）
晨光（ ）（ ?。?（ ）山（ ）嶺 （ ）（ ）不絕
（ ）翠（ ）滴 堅（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ）
2、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）
①如果沒有他們的 ，沒有他們的 ，就沒有這
就沒有 ，也就沒有 。
②《江南春》的作者是 代詩人 。全詩通過對
幾種景物的描寫，描繪了江南春天
的特點。
③富貴不能 ，貧賤不能 ，威武不能 。
④歲寒， 。
3、 查字典。（3分）
①“蜒”用音序查字法，應(yīng)查字母 ，是 結(jié)構(gòu)，第10畫的名稱是 。
②“屯”的部首是 ，它在字典里有兩種解釋：A、集聚；儲存。B、駐扎。在“屯兵”這個詞語中，應(yīng)選第 種解釋。給她加上部首，重新組成兩個新字是 。
五、句子。
1、我們學習了許多詞語，相信你能用下面的詞語造句的。（2分）
哺育：
平坦：
2、按要求完成下面的句子練習，你就是好樣的?。?分）
① 取水的人走過。擴句：
② 西湖的空氣中似乎著經(jīng)了雨的梔子花的甜香?？s句：
③ 雨沖毀了父親還沒來得及整理好的菜地。
改被字句
4、 下面的句子生病了，你是個好醫(yī)生，請幫他們修改一下吧?。?分）
① 今天參加掃墓活動的有全校師生和四年級的全體同學。
② 陳庚同志經(jīng)?；貞涍^去的一件往事。
六、口語交際。（5分）
有一天，你在過馬路時不小心闖了紅燈，這時，交警叔叔走了過來，向你敬 了個禮，請你說說這時的你應(yīng)該怎么說。
七、閱讀是語文的基本素質(zhì)，請你認真閱讀下面的短文，然后完成后面的練習。
花開的聲音
學校里有一位老園丁，那是我剛到縣城這所小學教書時發(fā)現(xiàn)的。
一個陽光明媚的早晨，我?guī)ьI(lǐng)著學生們打掃完場地后，孩子們蜂擁到水龍頭前洗去灰塵時，一個老人拖著長長的膠管，把膠管的一頭接在了水龍頭上，然后拖起膠管的另一頭，艱難地向花園走去。孩子們告訴我，他是這里的老園丁。
之后，我便有意無意地聽到了關(guān)于老園丁的一些事情。有人說他固執(zhí)，退了休還呆在學校里苦干；有人說他孤僻，只喜歡靜靜地一個人面對著花兒。而老園丁依然平靜地若有若無地，生活在我的我們的空間之外。
我對老園丁產(chǎn)生興趣是我進校后的第二年。那一年我們的搬進了新修的教學樓，而在教室的陽臺上，我可以清楚地看到花園的景物。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每在學生朝讀的時候，老園丁都會站在花園的中央，似乎在傾聽什么聲音。于是我走近了老園丁。
早上好 我向老園丁致以清晨的問候 老園丁在注視了我片刻之后 突然問我 你是不是想知道我為什么每天清晨都站在花的中央嗎 我只有誠實地回答：“老人家，憑我的直覺，我感到你不應(yīng)該是在欣賞你的花朵，而是在傾聽一種聲音。”“是的，是花開的聲音！”老園丁回答了我的問題。
花開的聲音？！
老園丁向我講述了一個久遠的故事。許多年前，當老園丁還只是一個孩子的時候，有一天，他們的老師給他們布置了一道作業(yè)--自己動手種一盆花，并且用心去傾聽花開的聲音。老園丁說他真傻，他竟然不相信花朵的開放會有一種聲音。直到他后來也成為了一名教師，他終于明白，其實花朵開放的聲音，就是園丁老去的聲音。
剎那間，我明白了，那一群群的孩子，不正是嬌艷欲滴的花朵嗎，那瑯瑯的的讀書聲，不正是花開的聲音嗎？
我走回教室，孩子們依然朗朗地讀著書，陽光下，我聽到無數(shù)花開的聲音，象潮水一樣把我包圍。
1、 哦，忘了給短文第五自然段有的地方加上標點了，你來給它加上吧。（3分）
2、 請你結(jié)合上下文，解釋下面的詞語。（2分）
傾聽：
嬌艷欲滴：
3、 你理解了嗎，請你結(jié)合課文說說“花開的聲音”是什么意思。（2分）
4、 請你概括本文的中心思想。（3分）
本文通過記敘
贊美了 。
5、 有人說老園丁古怪，有人說老園丁孤僻，讀了這篇短文，你認為老園丁
是什么樣的人呢，請你談?wù)勛约旱目捶ǎ蟛痪幸桓?，談出自己的真實想法。?分）
八、作文。（30分）
題目：我和
要求：把題目補充完整，在寫作過程中，要做到中心突出、內(nèi)容具體、段落分明，有較強的真情實感。字數(shù)不少于300字。
Pí fá shuǐ zǎo bǎo lěi wān yán chún jié
( ) ( ) ( ) ( ) （ ）
kuì jiù táo yě bǔ yǜ jī xiè níng jié
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、漢字字型復雜，你可得好好區(qū)別喲，請認真分析下面的漢字再組詞。（8分）
豎（ ） 嫌（ ） 惠（ ） 愧（ ）
堅（ ） 歉（ ） 慧（ ） 魄（ ）
酒（ ） 坦（ ） 乏（ ） 蘢（ ）
灑（ ） 膽（ ） 泛（ ） 籠（ ）
三、給下列多音字組詞吧，相信你能行?。?分）
扁 biǎn 鑿 záo 擔 dān
piān zuó dàn
四、根據(jù)要求填空：
1、 把下列成語補充完整。 （6分）
晨光（ ）（ ?。?（ ）山（ ）嶺 （ ）（ ）不絕
（ ）翠（ ）滴 堅（ ）不（ ） 狼（ ）虎（ ）
2、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）
①如果沒有他們的 ，沒有他們的 ，就沒有這
就沒有 ，也就沒有 。
②《江南春》的作者是 代詩人 。全詩通過對
幾種景物的描寫，描繪了江南春天
的特點。
③富貴不能 ，貧賤不能 ，威武不能 。
④歲寒， 。
3、 查字典。（3分）
①“蜒”用音序查字法，應(yīng)查字母 ，是 結(jié)構(gòu)，第10畫的名稱是 。
②“屯”的部首是 ，它在字典里有兩種解釋：A、集聚；儲存。B、駐扎。在“屯兵”這個詞語中，應(yīng)選第 種解釋。給她加上部首，重新組成兩個新字是 。
五、句子。
1、我們學習了許多詞語，相信你能用下面的詞語造句的。（2分）
哺育：
平坦：
2、按要求完成下面的句子練習，你就是好樣的?。?分）
① 取水的人走過。擴句：
② 西湖的空氣中似乎著經(jīng)了雨的梔子花的甜香?？s句：
③ 雨沖毀了父親還沒來得及整理好的菜地。
改被字句
4、 下面的句子生病了，你是個好醫(yī)生，請幫他們修改一下吧?。?分）
① 今天參加掃墓活動的有全校師生和四年級的全體同學。
② 陳庚同志經(jīng)?；貞涍^去的一件往事。
六、口語交際。（5分）
有一天，你在過馬路時不小心闖了紅燈，這時，交警叔叔走了過來，向你敬 了個禮，請你說說這時的你應(yīng)該怎么說。
七、閱讀是語文的基本素質(zhì)，請你認真閱讀下面的短文，然后完成后面的練習。
花開的聲音
學校里有一位老園丁，那是我剛到縣城這所小學教書時發(fā)現(xiàn)的。
一個陽光明媚的早晨，我?guī)ьI(lǐng)著學生們打掃完場地后，孩子們蜂擁到水龍頭前洗去灰塵時，一個老人拖著長長的膠管，把膠管的一頭接在了水龍頭上，然后拖起膠管的另一頭，艱難地向花園走去。孩子們告訴我，他是這里的老園丁。
之后，我便有意無意地聽到了關(guān)于老園丁的一些事情。有人說他固執(zhí)，退了休還呆在學校里苦干；有人說他孤僻，只喜歡靜靜地一個人面對著花兒。而老園丁依然平靜地若有若無地，生活在我的我們的空間之外。
我對老園丁產(chǎn)生興趣是我進校后的第二年。那一年我們的搬進了新修的教學樓，而在教室的陽臺上，我可以清楚地看到花園的景物。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，每在學生朝讀的時候，老園丁都會站在花園的中央，似乎在傾聽什么聲音。于是我走近了老園丁。
早上好 我向老園丁致以清晨的問候 老園丁在注視了我片刻之后 突然問我 你是不是想知道我為什么每天清晨都站在花的中央嗎 我只有誠實地回答：“老人家，憑我的直覺，我感到你不應(yīng)該是在欣賞你的花朵，而是在傾聽一種聲音。”“是的，是花開的聲音！”老園丁回答了我的問題。
花開的聲音？！
老園丁向我講述了一個久遠的故事。許多年前，當老園丁還只是一個孩子的時候，有一天，他們的老師給他們布置了一道作業(yè)--自己動手種一盆花，并且用心去傾聽花開的聲音。老園丁說他真傻，他竟然不相信花朵的開放會有一種聲音。直到他后來也成為了一名教師，他終于明白，其實花朵開放的聲音，就是園丁老去的聲音。
剎那間，我明白了，那一群群的孩子，不正是嬌艷欲滴的花朵嗎，那瑯瑯的的讀書聲，不正是花開的聲音嗎？
我走回教室，孩子們依然朗朗地讀著書，陽光下，我聽到無數(shù)花開的聲音，象潮水一樣把我包圍。
1、 哦，忘了給短文第五自然段有的地方加上標點了，你來給它加上吧。（3分）
2、 請你結(jié)合上下文，解釋下面的詞語。（2分）
傾聽：
嬌艷欲滴：
3、 你理解了嗎，請你結(jié)合課文說說“花開的聲音”是什么意思。（2分）
4、 請你概括本文的中心思想。（3分）
本文通過記敘
贊美了 。
5、 有人說老園丁古怪，有人說老園丁孤僻，讀了這篇短文，你認為老園丁
是什么樣的人呢，請你談?wù)勛约旱目捶ǎ蟛痪幸桓?，談出自己的真實想法。?分）
八、作文。（30分）
題目：我和
要求：把題目補充完整，在寫作過程中，要做到中心突出、內(nèi)容具體、段落分明，有較強的真情實感。字數(shù)不少于300字。