一、古代詩歌中草木詩章、詠花錦詞在詩人筆下生機(jī)盎然，請?zhí)畛鱿铝泻谢ú輼涔募丫洌?BR> 1、1、含有花名的：
綠楊煙外曉寒輕， 枝頭春意鬧。（宋祈）
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣 。（陸游）
更無柳絮因風(fēng)起，惟有 向日傾。（司馬光）
風(fēng)吹 滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。（李白）
2、2、含有果名的：
投我以 ，報之以瓊瑤。（《詩經(jīng)》）
日啖 三百顆，不辭長作嶺南人。（蘇軾）
一年好景君須記，最是 黃 綠時。（蘇軾）
美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（王翰）
3、3、含有樹木與草的：
仰天大笑出門去，我輩豈是 人。（李白）
荷風(fēng)送香氣， 露滴清響。（孟浩然）
二、寫出分別含有“花紅柳綠”四個字的詩句各一句，并寫出作者和詩題。
含有的字
詩句
作者
詩題
花
紅
柳
綠
三、閱讀能力訓(xùn)練：
時間賦
時間與國家、民族的命運(yùn)相關(guān)，與青年人的前程相連。
——諾貝爾大學(xué)獎金獲得者 泰戈爾
大千世界，廣漠宇宙，唯有時間最為奇特：它最長又最短，最慢又慢快；既可擴(kuò)展到億萬斯年無窮大，又能分割為分分秒秒無窮小 它對人類最公正又最偏私，最慷（kang）慨(kai)又最吝(lin)嗇 (she)。因而，它的價值最為平凡，又最為寶貴。
于是詩人高歌：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪?！?BR> 于是哲人感慨 (kai)：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”
于是偉人教誨 (hui) ：“珍惜時間等于延長生命，鐘情于時間的人，時間對他也鐘愛?！?BR> 于是歌曲唱到：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是照樣的開；美麗小鳥一去無蹤影，只有青春像小鳥一樣不回來……”
時間啊，時間!
時間揚(yáng)起時代的風(fēng)帆；
時間催促滄桑的巨變；
時間是青春的黃金季節(jié)；
時間是理想的生命航船。
時間老人對青年說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”
青年回答說：“黃金時代誰不愛?愿我青春的長河滾滾滔滔奔向大海。”
是的，我們年青的一代呵，倜(ti)儻 (dang)風(fēng)流，風(fēng)華正茂；沒有宋玉“蕭 (xiao)瑟(se)凄涼”的悲秋，沒有賈誼 “時運(yùn)不濟(jì)”的憂愁，沒有王勃“懷才不遇”的嘆息，也聽不見黛玉那“絮飛花謝”的哀歌。
可是，今天呵，今天!有人搏，也有人醉，有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度韶 (shao)華，追腥逐臭。
珍惜時間者說：“人生能有幾回搏?此時不搏待何時? ”
蹉 (chuo)跎(tuo)歲月者說：“煙酒且圖今日樂，四化休問幾時成! ”
時間老人對勤奮者捋 (lu)著飄飄長須：“拼搏吧，孩子!愿你奪得塊塊金牌，頂頂桂冠! ”
時間老人對懶惰者搖著滿頭銀絲：“享樂巴!懶漢!你將會一無所有，終生貧寒! ”
于是——
有人畢生充實(shí)，碩果一串串；
有人一頭白發(fā)，兩手空空然；
有人英雄山前灑碧血，碧血染風(fēng)采；
有人安樂窩里度日月，日月化等閑。
在這火紅的歲月，改革的年代，為了共和國的春常在，為了華夏美好的未來——
工人說：時間就是產(chǎn)品；
農(nóng)民說：時間就是糧食；
戰(zhàn)士說：時間就是勝利；
醫(yī)生說：時間就是生命；
學(xué)生說：時間就是知識；
教師說：時間就是人才。
我愿十億神州呵同聲說："時間就是四個現(xiàn)代化，時間就是光輝燦爛的未來！”
1、給不認(rèn)識的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
慷 慨 吝 嗇 教 誨 倜 儻
2、“斯”有兩個意思:（1）這個，這里；這，此。（2）乃，就的意思。斯在文章中出現(xiàn)兩處 ( )( )，它們應(yīng)取的意義是
3、寫出下列詞的反義詞。
慷慨—— 勤奮—— 快——
珍惜—— 延長—— 朝——
青絲—— 夜—— 長——
4、寫出下列詞的近義詞。
感慨—— 教誨—— 憂愁—— 凄涼——
5、結(jié)合句子理解下列詞語。
蕭瑟——
時運(yùn)不濟(jì)——
倜儻風(fēng)流——
懷才不遇——
滄桑——
6、結(jié)合短文理解句子。
(1)、時間對人類最公正又最偏私，最慷慨又最吝嗇。因而，它的價值最為平凡，又最為寶貴。
(2)、于是——有人畢生充實(shí)，碩果一串串！
有人一頭白發(fā)，兩手空空然；
(3)可是，今天呵，今天!有人搏，也有人醉，有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度韶華，追腥逐臭。
7、填空。
本文作者借詩人、哲人、偉人等之口，告誡我們
。同時又通過對 和 的描寫，說明了時間的重要。
綠楊煙外曉寒輕， 枝頭春意鬧。（宋祈）
小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣 。（陸游）
更無柳絮因風(fēng)起，惟有 向日傾。（司馬光）
風(fēng)吹 滿店香，吳姬壓酒勸客嘗。（李白）
2、2、含有果名的：
投我以 ，報之以瓊瑤。（《詩經(jīng)》）
日啖 三百顆，不辭長作嶺南人。（蘇軾）
一年好景君須記，最是 黃 綠時。（蘇軾）
美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。（王翰）
3、3、含有樹木與草的：
仰天大笑出門去，我輩豈是 人。（李白）
荷風(fēng)送香氣， 露滴清響。（孟浩然）
二、寫出分別含有“花紅柳綠”四個字的詩句各一句，并寫出作者和詩題。
含有的字
詩句
作者
詩題
花
紅
柳
綠
三、閱讀能力訓(xùn)練：
時間賦
時間與國家、民族的命運(yùn)相關(guān)，與青年人的前程相連。
——諾貝爾大學(xué)獎金獲得者 泰戈爾
大千世界，廣漠宇宙，唯有時間最為奇特：它最長又最短，最慢又慢快；既可擴(kuò)展到億萬斯年無窮大，又能分割為分分秒秒無窮小 它對人類最公正又最偏私，最慷（kang）慨(kai)又最吝(lin)嗇 (she)。因而，它的價值最為平凡，又最為寶貴。
于是詩人高歌：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪?！?BR> 于是哲人感慨 (kai)：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”
于是偉人教誨 (hui) ：“珍惜時間等于延長生命，鐘情于時間的人，時間對他也鐘愛?！?BR> 于是歌曲唱到：“太陽下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是照樣的開；美麗小鳥一去無蹤影，只有青春像小鳥一樣不回來……”
時間啊，時間!
時間揚(yáng)起時代的風(fēng)帆；
時間催促滄桑的巨變；
時間是青春的黃金季節(jié)；
時間是理想的生命航船。
時間老人對青年說：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”
青年回答說：“黃金時代誰不愛?愿我青春的長河滾滾滔滔奔向大海。”
是的，我們年青的一代呵，倜(ti)儻 (dang)風(fēng)流，風(fēng)華正茂；沒有宋玉“蕭 (xiao)瑟(se)凄涼”的悲秋，沒有賈誼 “時運(yùn)不濟(jì)”的憂愁，沒有王勃“懷才不遇”的嘆息，也聽不見黛玉那“絮飛花謝”的哀歌。
可是，今天呵，今天!有人搏，也有人醉，有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度韶 (shao)華，追腥逐臭。
珍惜時間者說：“人生能有幾回搏?此時不搏待何時? ”
蹉 (chuo)跎(tuo)歲月者說：“煙酒且圖今日樂，四化休問幾時成! ”
時間老人對勤奮者捋 (lu)著飄飄長須：“拼搏吧，孩子!愿你奪得塊塊金牌，頂頂桂冠! ”
時間老人對懶惰者搖著滿頭銀絲：“享樂巴!懶漢!你將會一無所有，終生貧寒! ”
于是——
有人畢生充實(shí)，碩果一串串；
有人一頭白發(fā)，兩手空空然；
有人英雄山前灑碧血，碧血染風(fēng)采；
有人安樂窩里度日月，日月化等閑。
在這火紅的歲月，改革的年代，為了共和國的春常在，為了華夏美好的未來——
工人說：時間就是產(chǎn)品；
農(nóng)民說：時間就是糧食；
戰(zhàn)士說：時間就是勝利；
醫(yī)生說：時間就是生命；
學(xué)生說：時間就是知識；
教師說：時間就是人才。
我愿十億神州呵同聲說："時間就是四個現(xiàn)代化，時間就是光輝燦爛的未來！”
1、給不認(rèn)識的字注音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
慷 慨 吝 嗇 教 誨 倜 儻
2、“斯”有兩個意思:（1）這個，這里；這，此。（2）乃，就的意思。斯在文章中出現(xiàn)兩處 ( )( )，它們應(yīng)取的意義是
3、寫出下列詞的反義詞。
慷慨—— 勤奮—— 快——
珍惜—— 延長—— 朝——
青絲—— 夜—— 長——
4、寫出下列詞的近義詞。
感慨—— 教誨—— 憂愁—— 凄涼——
5、結(jié)合句子理解下列詞語。
蕭瑟——
時運(yùn)不濟(jì)——
倜儻風(fēng)流——
懷才不遇——
滄桑——
6、結(jié)合短文理解句子。
(1)、時間對人類最公正又最偏私，最慷慨又最吝嗇。因而，它的價值最為平凡，又最為寶貴。
(2)、于是——有人畢生充實(shí)，碩果一串串！
有人一頭白發(fā)，兩手空空然；
(3)可是，今天呵，今天!有人搏，也有人醉，有人奮發(fā)攻關(guān)，精神抖擻，也有人虛度韶華，追腥逐臭。
7、填空。
本文作者借詩人、哲人、偉人等之口，告誡我們
。同時又通過對 和 的描寫，說明了時間的重要。