考試日期：

2011.10.20

圖表作文

圖表種類

柱狀圖

圖表instruction

The chart below shows the comparison of fees and scholarships of business students and law students in three universities in Australia.

Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

圖表要素回憶

圖內(nèi)有2個(gè)柱形，介紹的是商科和法律學(xué)生的費(fèi)用及獎(jiǎng)學(xué)金的差距對(duì)比。注意描述時(shí)的內(nèi)外比較結(jié)合。

議論文

話題類別

社會(huì)類

考題文字：

Holding Olympic Games is an exciting event. Some people think it has positive effects while others argue it is a waste of money. Discuss both sides and give your own opinion.

本次寫作考試點(diǎn)評(píng)：

小作文自2011年9月份開始就一直持續(xù)著頻繁的柱狀和線性交替出現(xiàn)的局面；此次的柱狀圖又一次證明了此規(guī)律?？忌跍?zhǔn)備考題時(shí)可稍加留意的更多是之前幾場(chǎng)考試的走向而并非盲目地猜測(cè)。而此次的柱狀圖數(shù)據(jù)并不復(fù)雜，切記要做好對(duì)比比較方面的表達(dá)和描寫。

大作文奧運(yùn)會(huì)的內(nèi)容并不陌生；而考題中討論雙方的要求也將題目的難度下降了一大截。因此考生在平時(shí)準(zhǔn)備過(guò)程中一定要對(duì)各種提問(wèn)方式有一個(gè)深入的熟悉過(guò)程，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)。此題中既要討論到舉辦奧運(yùn)會(huì)的好處又要說(shuō)明是浪費(fèi)錢的理由，然后給出自己的個(gè)人觀點(diǎn)；具體理由可以分別從促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流合作，提升當(dāng)?shù)丶爸鬓k國(guó)的社會(huì)地位或是國(guó)際地位等。提醒討論雙方的考題要注意討論兩段時(shí)段落篇幅的相近。