第一節(jié) 申論閱讀
一、讀什么?
圍繞問題來閱讀。
1.主要問題是什么?
2.具體表現(xiàn)在哪些方面?
3.有沒有原因、影響和意義?
4.從政府角度出發(fā)，我們的解決思路是什么?
例：行業(yè)協(xié)會優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……政府如何規(guī)范?
煙花爆竹解禁，符合民意，帶來的危險(xiǎn)如何控制?
對策主要在以下幾個(gè)方面呈現(xiàn)：
a. 問題——原因——對策;
b. 專家建議;
c. 政府的做法(也是對策的體現(xiàn));
d. 領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、怎么讀?
1.關(guān)鍵句法——?jiǎng)澇鲋匾木渥?首句、尾句、中心句>;
2.眉批法——小概括、關(guān)鍵詞或字，提示作用;
3.合理利用草稿紙：
a. 將每則材料的主要內(nèi)容概括后列于草稿紙;
b. 有些同學(xué)分區(qū)塊，分別將材料標(biāo)號列入(問題①②、具體表現(xiàn)④、原因③⑥、影響⑧、對策⑨)。
理念：申論成功的經(jīng)驗(yàn)在于充分利用草稿紙。
三、讀的技巧：
1.詳讀：
a.首句、尾句、中心句其他重要句子;
b.關(guān)鍵詞：目前，因此，但是，與……相比，這表明了，這說明了，這強(qiáng)調(diào)了……;
c.一些重要專家建議、領(lǐng)導(dǎo)講話、政府的做法;
d.問題及原因(由于……)。
2.略讀：
a.數(shù)據(jù)→要了解其想說明的道理、問題、觀點(diǎn)，而非數(shù)據(jù)本身;
b.例子→要把握例子本身想說明什么，多個(gè)例子闡述一個(gè)道理也是，而非例子本身。
例子：網(wǎng)絡(luò)募捐有人說好有人說不好，有人中立。好的幾個(gè)例子，不好的幾個(gè)例子。
引申出：政府需要規(guī)范好、引導(dǎo)好、管理好網(wǎng)絡(luò)。
c.人物、例子。
一邊讀一遍做眉批，一邊劃關(guān)鍵句。
(1).禁止電動自行車上路等材料現(xiàn)場分析做眉批(略);
(2).社會救助問題等材料現(xiàn)場分析做眉批(略)。
一、讀什么?
圍繞問題來閱讀。
1.主要問題是什么?
2.具體表現(xiàn)在哪些方面?
3.有沒有原因、影響和意義?
4.從政府角度出發(fā)，我們的解決思路是什么?
例：行業(yè)協(xié)會優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……政府如何規(guī)范?
煙花爆竹解禁，符合民意，帶來的危險(xiǎn)如何控制?
對策主要在以下幾個(gè)方面呈現(xiàn)：
a. 問題——原因——對策;
b. 專家建議;
c. 政府的做法(也是對策的體現(xiàn));
d. 領(lǐng)導(dǎo)講話。
二、怎么讀?
1.關(guān)鍵句法——?jiǎng)澇鲋匾木渥?首句、尾句、中心句>;
2.眉批法——小概括、關(guān)鍵詞或字，提示作用;
3.合理利用草稿紙：
a. 將每則材料的主要內(nèi)容概括后列于草稿紙;
b. 有些同學(xué)分區(qū)塊，分別將材料標(biāo)號列入(問題①②、具體表現(xiàn)④、原因③⑥、影響⑧、對策⑨)。
理念：申論成功的經(jīng)驗(yàn)在于充分利用草稿紙。
三、讀的技巧：
1.詳讀：
a.首句、尾句、中心句其他重要句子;
b.關(guān)鍵詞：目前，因此，但是，與……相比，這表明了，這說明了，這強(qiáng)調(diào)了……;
c.一些重要專家建議、領(lǐng)導(dǎo)講話、政府的做法;
d.問題及原因(由于……)。
2.略讀：
a.數(shù)據(jù)→要了解其想說明的道理、問題、觀點(diǎn)，而非數(shù)據(jù)本身;
b.例子→要把握例子本身想說明什么，多個(gè)例子闡述一個(gè)道理也是，而非例子本身。
例子：網(wǎng)絡(luò)募捐有人說好有人說不好，有人中立。好的幾個(gè)例子，不好的幾個(gè)例子。
引申出：政府需要規(guī)范好、引導(dǎo)好、管理好網(wǎng)絡(luò)。
c.人物、例子。
一邊讀一遍做眉批，一邊劃關(guān)鍵句。
(1).禁止電動自行車上路等材料現(xiàn)場分析做眉批(略);
(2).社會救助問題等材料現(xiàn)場分析做眉批(略)。