每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
三年級作文觀察綠豆400個(gè)字 小學(xué)三年級觀察綠豆篇一
綠豆是我最喜愛吃的東西，家里的綠快沒了，于是我有了一個(gè)想法~~種綠豆。我挑了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的綠豆放在水里浸泡一天。
過了幾天，豆子生根了，根又鈿又小，感覺很脆弱。但它可以把土鎖住，使水分不流失，讓植物有營養(yǎng)，還可以深深地固定土里，使植物不易被強(qiáng)風(fēng)吹走。
豆芽開始長高了，中間鼓起一個(gè)球，像豆孑的頭，這個(gè)地方也許就是豆芽長頭發(fā)的地方吧。
又過了幾天，豆芽從三厘米，變成七厘米了，真是不可思議呀!中心伸出了翠綠的葉子，像剪刀，更像小燕子的尾巴，真有趣。
觀察綠豆使我感受到了植物的生機(jī)。
三年級作文觀察綠豆400個(gè)字 小學(xué)三年級觀察綠豆篇一
綠豆是我最喜愛吃的東西，家里的綠快沒了，于是我有了一個(gè)想法~~種綠豆。我挑了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的綠豆放在水里浸泡一天。
過了幾天，豆子生根了，根又鈿又小，感覺很脆弱。但它可以把土鎖住，使水分不流失，讓植物有營養(yǎng)，還可以深深地固定土里，使植物不易被強(qiáng)風(fēng)吹走。
豆芽開始長高了，中間鼓起一個(gè)球，像豆孑的頭，這個(gè)地方也許就是豆芽長頭發(fā)的地方吧。
又過了幾天，豆芽從三厘米，變成七厘米了，真是不可思議呀!中心伸出了翠綠的葉子，像剪刀，更像小燕子的尾巴，真有趣。
觀察綠豆使我感受到了植物的生機(jī)。