小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事(精選10篇)

字號(hào):

小學(xué)三年級(jí)的孩子們,快來(lái)進(jìn)入奇妙的童話世界。用你們的想象編織精彩故事,有勇敢的主角、神奇的冒險(xiǎn)。編寫童話故事,鍛煉思維與創(chuàng)造力,讓文字成為魔法棒,開啟充滿驚喜的旅程,為童年留下絢爛的回憶。下面是整理分享的小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事(精選10篇),歡迎閱讀與借鑒,希望對(duì)你們有幫助!
    1.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇一
    咦?樓下怎么放著音樂,張燈結(jié)彩,還到處在發(fā)傳單?原來(lái)呀,小狗黑桑開了一家餐廳。吃貨們一起跟我去看看吧。
    門口圍滿了顧客,可奇怪的是,遲遲不進(jìn)去!
    第一個(gè)客人小貓紫嵐進(jìn)到店里,她說(shuō):“給我來(lái)一份紅燒魚!”
    “好嘞!”小狗黑桑說(shuō)。
    過了一會(huì)兒,小狗黑桑端來(lái)了一大碗“紅燒魚骨頭”,說(shuō):“您的菜到了?!?BR>    “嘿!我要的是魚肉,不是魚骨頭??!給你個(gè)差評(píng)?!毙∝堊蠉拐f(shuō)。
    “骨頭多好吃呀!你不吃我吃咯!”小狗黑桑納悶了。
    后來(lái),虎爺爺洛夏和狼大媽奧古斯也進(jìn)了餐廳?;敔旤c(diǎn)了烤全羊,狼大媽要了炒兔子。小狗黑桑可高興了,搖著尾巴忙給客人找好雅座,還興奮地招呼客人:“歡迎光臨,包你滿意!”
    一會(huì)兒,小狗黑桑為客人上了兩道大餐:現(xiàn)烤全羊骨頭、爆炒兔子排骨,灑滿香料,正冒著熱氣。滿屋子彌漫著香噴噴的誘人的美味,真是食欲大開。小狗很有禮貌地說(shuō):“二位慢用,好好品嘗!”
    虎爺爺和狼大媽你看看我,我看看你,皺著濃濃的眉頭,左右搖著頭,說(shuō):“我們要的是羊肉、兔子肉!”小狗黑桑也奇怪地說(shuō):“骨頭比肉有營(yíng)養(yǎng),這是我們店的招牌菜,可好吃了!”
    虎爺爺和狼大媽雙雙給了差評(píng)!
    小狗黑?;氐郊遥瑢?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,為啥大家都給我差評(píng)……”
    “因?yàn)槟銢]有給到他們想要的東西。你喜歡骨頭,不代表大家都喜歡呀?!眿寢屨f(shuō)。小狗黑桑這才明白了。
    后來(lái),小狗的餐廳改為自助餐,菜料足,口味美,服務(wù)好,生意越做越紅火。大家可喜歡來(lái)這聚餐了。
    2.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇二
    春天到了,花朵王國(guó)的選美大賽也到了,國(guó)王熱情地說(shuō):“不管你是什么花,不管你是什么品種,只要你參加,就一定能竟選成功!請(qǐng)大家積極參加!”
    白玫瑰和紅玫瑰是一對(duì)非常要好的朋友,它們倆要一起參加比賽,可是比賽當(dāng)天,紅玫瑰不小心掉進(jìn)泥巴里了,紅玫瑰漂亮的裙子弄臟了,唉呀呀!就算現(xiàn)在洗,也來(lái)不及呀!
    紅玫瑰難過極了,小聲地說(shuō):“白玫瑰,你替我參加比賽吧!”
    “那好吧!”白玫瑰緊張地說(shuō)。
    比賽開始了,第一輪比賽,剛上臺(tái),郁金香就批評(píng)白玫瑰:“你的樣子太平凡了,看看我,多像貴族們喝酒的酒杯!評(píng)委們,你們覺得呢?”評(píng)委們搖搖頭:“你太傲慢了,白玫瑰勝利!”
    第二輪,百合花上臺(tái),她說(shuō):“白玫瑰,你的造型太單調(diào)了,看看我,多像一個(gè)可愛的喇叭,評(píng)委們,你們說(shuō)呢?”評(píng)委們無(wú)奈地?fù)u搖頭,說(shuō):“你太沒有禮貌了,白玫瑰勝利!”
    第三輪,白玫瑰和含羞草上臺(tái),白玫瑰微笑著說(shuō):“評(píng)委們好!我不僅有潔白如雪的花瓣,花瓣可以制成珍貴的玫瑰精油,還可以治療皮膚病………”
    含羞草害羞地把臺(tái)詞都忘了,要說(shuō)的話也吞進(jìn)了嘴里,白玫瑰安慰含羞草:“沒事,再努力就行了!”還說(shuō):“我朋友紅玫瑰也很優(yōu)秀,只是她的裙子弄臟了,評(píng)委們,可以給她一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)嗎?”
    這時(shí),剛好下了一場(chǎng)小雨,紅玫瑰的裙子被雨水清洗得干干凈凈,她高興地走上臺(tái),紅玫瑰身穿火紅火紅的裙子,好似一只紅狐,就算一顆紅色的寶石跟她比美,也不如她。大家都說(shuō):“紅玫瑰和白玫瑰是名副其實(shí)的花王后,而且白玫瑰的心靈也很美!”
    3.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇三
    小熊力力什么都好,就是平時(shí)不太愛吃飯,每到吃飯的時(shí)候就東跑西跑的。這不,熊媽媽又在滿屋子追他了:“孩子,午飯不吃怎么行??!身是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!快來(lái)把飯吃了吧!”
    “我不餓!我不餓!”小熊力力一邊搖手,一邊跑來(lái)跑去,就連飄著香味的雞腿也吸引不了他的胃口,這可怎么辦呢?每到吃飯的時(shí)候,熊媽媽都一籌莫展,都要絞盡腦汁,真是傷透了腦筋。“對(duì)了,你馬上不是要參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你不好好吃飯,拿不到好成績(jī)的!”熊媽媽想到了一條理由。
    力力一挺身子,得意地說(shuō):“不會(huì)的!”“媽媽,你沒聽說(shuō)過虎背熊腰這個(gè)詞嗎?贊美的就是我們熊身體棒力氣大呢。你可別忘了,我是熊,我會(huì)拿冠軍的!”力力說(shuō)完就溜得沒影兒了,只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。
    終于盼到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,力力參加的是扔鉛球項(xiàng)目。力力前面的幾位選手都上場(chǎng)比了,扔得近的是小兔子,只扔了20厘米,力力捧著肚子樂翻了:“哎喲,別砸了自己的腳?。 ?BR>    輪到力力了,先別提扔多遠(yuǎn),他居然連鉛球都沒搬起來(lái),這下變成別人笑他了:“哎喲,這什么熊掌啊,兔子掌都不如!”力力氣極了,重新彎下腰使勁一搬,糟了,他暈倒了!
    熊媽媽看到后,立馬從觀眾席上沖過來(lái),焦急地問:“力力,你怎么了?你怎么了?”在大家的幫助下,小熊力力被120急救車送進(jìn)了醫(yī)院。
    啄木鳥醫(yī)生做完檢查后,嚴(yán)肅地對(duì)熊媽媽說(shuō):“這孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,你是怎么當(dāng)媽媽的?一天三頓起碼要讓孩子吃好吃飽,這樣才能維持正常生長(zhǎng)的需要??!看來(lái)你這個(gè)媽媽當(dāng)?shù)貌环Q職!”
    小熊力力迷迷糊糊聽到媽媽挨批評(píng),再想到平日里自己的表現(xiàn),不由得臉紅了。他睜開眼睛,羞愧地說(shuō):“媽媽,我以后一定好好吃飯!”
    4.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇四
    小蝸牛今年7歲了,該去上學(xué)了。蝸牛媽媽給小蝸牛買了一個(gè)漂亮的書包,書包上有許多小花,有紅的、黃的、粉的......然后小蝸牛把學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)書包里,準(zhǔn)備明天去學(xué)校報(bào)到。
    第一天,小蝸牛特別興奮,早早的就背上書包,去往學(xué)校的路上。在上學(xué)的路上,小蝸牛碰到了蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你要爬快點(diǎn),不然就要遲到了?!毙∥伵;卮鸬溃骸爸懒?,蝴蝶姐姐。”說(shuō)完,它又繼續(xù)爬呀爬。爬呀爬。可是小蝸牛到達(dá)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)關(guān)上大門了,小蝸牛只好回家了。
    第二天,小蝸牛天不亮就起床了,在路上,它看到小兔子從它身邊飛奔而過,小蝸牛看到了,它想:如果我可以像兔子一樣飛快地跑來(lái)跑去或者像小鳥一樣能在天上飛來(lái)飛去,那該多好呀!等它爬到學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)上后一節(jié)課了,小蝸牛非常傷心。
    第三天,小蝸牛一出門就看見小熊騎著自行車過來(lái)了,小熊熱情地對(duì)小蝸牛說(shuō):“早上好,小蝸牛?!毙∥伵?吹叫⌒艿淖孕熊囓囕喪菆A形的,它靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。它想:“小熊的車輪是圓的,我的外殼也是圓的,我把頭縮進(jìn)殼里,也可以像輪子一樣滾到學(xué)校。小蝸牛放學(xué)后高高興興地回家了。
    小蝸牛回到家對(duì)媽媽說(shuō):“今天我沒有遲到。”媽媽問:“你是怎樣到學(xué)校到?”小蝸牛說(shuō):“我看見小熊騎的自行車車輪是圓的,我就把頭縮進(jìn)殼里,把自己當(dāng)成了輪子滾到了學(xué)校?!眿寢尶湫∥伵Uf(shuō):“你真聰明!”
    從此以后,小蝸牛上學(xué)再也沒有遲到過。
    5.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇五
    小烏龜問媽媽:“為什么我們從生下來(lái),就要背著這又硬又重的外殼呢?”
    媽媽:“因?yàn)槲覀兊纳眢w很軟,很脆弱,可以爬,卻爬不快;可以游,又游不遠(yuǎn)。外面的世界充滿了危險(xiǎn),這個(gè)殼就是保護(hù)我們的家啊!”
    小烏龜疑惑地問:“可是海鷗小妹妹身體好象也很軟,跳得也不快,為什么她卻不用背像我這樣又硬又重的殼呢?”
    媽媽耐心地解釋:“因?yàn)楹zt妹妹長(zhǎng)大了會(huì)飛翔,天空會(huì)保護(hù)她啊。”
    小烏龜還是不明白:“青蛙弟弟也很軟,爬不快游不遠(yuǎn),而且也不會(huì)飛翔,他為什么不背像我這樣又硬又重的殼呢?”
    媽媽:“因?yàn)榍嗤艿艿艿募以邴溙铮蟮貢?huì)保護(hù)他啊?!?BR>    小烏龜哭了起來(lái):“我們好可憐,天空不保護(hù)我們,大地也不保護(hù)我們?!?BR>    烏龜媽媽安慰他:“可是我們有殼啊!我們不靠天,不靠地,我們只靠我們自己。
    6.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇六
    太陽(yáng)暖融融的,小兔子在它那一方小小的菜園子里,灑下了許許多多的蘿卜種子,給它們澆水,施肥,很快,蘿卜種子破土而出,伸出了小嫩芽,一天天變大。
    可是森林那邊的奶奶生病了,小兔子決定去照顧奶奶。所以它對(duì)自己要好的好朋友小猴子說(shuō):“小猴子,請(qǐng)你幫我照看我的蘿卜,謝謝你啦!”
    小猴子擺擺手說(shuō):“不用謝不用謝!”
    小兔子走了,小猴子每天悉心照料它的蘿卜,給它澆水、施肥、除草,蘿卜一天天長(zhǎng)大了。
    秋天的時(shí)候,奶奶的病好了,小兔子回家了。
    可是當(dāng)它準(zhǔn)備收獲自己的蘿卜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)菜園子里一根也沒有,它生氣的問小猴子:“你把我的蘿卜都弄到哪里去啦?一根也沒有!”
    小猴子委屈的說(shuō):“沒有呀!我一根也沒拿!”
    小兔子不相信,氣呼呼的走了,發(fā)誓再也不理小猴子了。
    一天,小兔子上課的時(shí)候,學(xué)到了如何種植蘿卜這一課(這可是兔子王國(guó)的主要必修課之一),它聽老師說(shuō),蘿卜長(zhǎng)在地底下,這時(shí)候它才明白,原來(lái)是自己錯(cuò)怪小猴子啦!
    小朋友們你們說(shuō),接下來(lái)它該去做些什么呢?
    小兔子看不到胡蘿卜,因?yàn)楹}卜是長(zhǎng)在地底下的,小猴子每天悉心照顧蘿卜,給它們澆水、施肥、除草。小兔子知識(shí)不充足,誤會(huì)了小猴子,要真誠(chéng)的向小猴子道歉。往后小兔子要更加認(rèn)真的'學(xué)習(xí)更多的知識(shí),才不會(huì)讓誤會(huì)重演。
    7.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇七
    從前,在森林里住著一只孔雀和一只百靈鳥??兹赣X得自己是美的,每天都把自己打扮的漂漂亮亮的到處?kù)乓?BR>    一天,孔雀又在到處?kù)乓利惖奈舶?,而且還嘲笑小公雞長(zhǎng)得丑。就在孔雀獨(dú)自一人在河邊時(shí),一只麻雀卻告訴他百靈鳥才是森林里美的'鳥兒??兹嘎牶笫稚鷼猓谑撬麣鉀_沖的跑去找百靈鳥比美。
    孔雀在森林廣場(chǎng)找到了正在給大家唱歌的百靈鳥,就說(shuō):“我要和你比美?!?BR>    孔雀信心滿滿的在大家面前展示他那漂亮的尾巴,他相信大家一定會(huì)選他為森林里美的鳥。
    接下來(lái)百靈鳥給大家唱了一首動(dòng)聽的歌曲。
    可是后大家卻還是選了百靈鳥做森林里美的鳥。原來(lái),百靈鳥不但經(jīng)常唱歌給大家聽,還經(jīng)常幫助其他的鳥兒。
    孔雀十分不理解,他質(zhì)問大家為什么會(huì)選百靈鳥而不選他。
    百靈鳥笑了,說(shuō):“告訴你吧!你的美只美在尾巴上;而我的美卻美在嘴上。你難道不明白,是尾巴重要還是嘴巴重要啊?”
    8.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇八
    有一只又勇敢又快樂的小青蛙,他想出門去歷險(xiǎn)。
    小青蛙用青草編了一個(gè)小筐。他在筐的四周綁了四只大氣球,它們的顏色分別是紅的、白的、黃的、綠的。
    風(fēng)一吹,氣球帶著小筐飛上了天空。
    一只小鳥飛來(lái),看見紅色的氣球,她說(shuō):“怎么太陽(yáng)掉下來(lái)了?”她用嘴一啄,紅氣球“啪”一聲炸了。小鳥很不好意思,趕緊用嘴咬著那根系紅氣球的線。
    又一只小鳥飛過,看見白氣球就說(shuō):“這云朵怎么是圓圓的?真少見?!彼米煲蛔模讱馇颉芭尽币宦曊?。小鳥很不好意思,趕緊用嘴咬住那根系白氣球的線。
    第三只小鳥飛過,看見黃氣球說(shuō):“喲,月亮落在這里了,多美的月亮??!”她用嘴一啄,黃氣球“啪”一聲炸了。小鳥很不好意思,趕緊用嘴咬住那根系黃氣球的`線。
    第四只小鳥飛過,她看見一只綠氣球,心想:“這兒有棵小樹,讓我歇歇腳,”她剛一落下,她的爪子就把氣球弄炸了。小鳥很不好意思,趕緊用嘴咬住那根系綠氣球的線。
    四只小鳥咬著線,線下面吊著小筐,小筐里坐著一只小青蛙。
    小青蛙在空中游覽了一圈,他還在小筐里唱著歌,天空中第響起小青蛙咯咯咯咯的歌聲。
    后,小青蛙說(shuō):“小鳥姐姐,你們累了吧,我的旅游和歷險(xiǎn)結(jié)束了,讓我回小池塘吧,謝謝你們?!?BR>    小青蛙快快樂樂地回到了小池塘里。
    9.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇九
    一天,小海鬼波迪正在海盜船里做美夢(mèng),忽然,他的耳邊響起了鈴聲,又響亮又急促:“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”
    波迪猛地睜開眼,哎呀,胖胖的神仙魚正舉著鈴鐺,在波迪的眼前使勁搖著?!霸趺戳??”波迪一骨碌爬了起來(lái)。
    “一個(gè)強(qiáng)盜闖到我們這里來(lái)了!”神仙魚把波迪拉到窗戶邊,“你看你看,他就在附近!”
    波迪瞪著大眼睛,緊緊地盯著窗戶外面。
    嘩啦嘩啦!突然,窗外出現(xiàn)了一道浪花!一條銀灰色的劍魚像火箭一樣從窗口游了過去!“哇,他游得真快!”波迪說(shuō)。
    “對(duì)呀!被他盯上了,誰(shuí)也逃不掉!”神仙魚說(shuō)到這里,渾身哆嗦了起來(lái),“我可是冒著生命危險(xiǎn)跑來(lái)告訴你的?,F(xiàn)在大家全都躲在家里,不敢出門玩!”
    “不敢出門玩?那怎么行!不玩多沒意思??!我要去打敗他,讓大家出來(lái)玩!”波迪說(shuō)著,就要打開門出去。神仙魚趕緊拉住他,“你才打敗不了他呢!他會(huì)用劍扎你,然后把你吃掉!”
    波迪可不怕,他笑嘻嘻地說(shuō):“你忘了我是海鬼啦?海鬼可是有辦法的!”
    波迪打開門,游出了海盜船。
    嘩啦嘩啦!一道浪花從遠(yuǎn)處撲過來(lái)了。劍魚已經(jīng)發(fā)現(xiàn)波迪啦,他舉著明晃晃的劍,飛快地朝波迪撲了過來(lái)??墒?,就在劍魚的劍要扎到波迪的一剎那,波迪不見了,只有一串彩色的泡泡!
    哈哈,波迪又耍了那個(gè)“大浪滔天”的鬼把戲!
    咕嚕咕嚕,彩色的泡泡在海水里飄蕩著。劍魚鬧不明白了,這到底是什么呀?他停下來(lái),好奇地用劍去扎那些彩色的泡泡!
    就在這時(shí),波迪一個(gè)跟斗,翻到了劍魚的背上,緊緊地抓住了劍魚的背。
    劍魚被抓疼了,想用劍扎波迪,可是怎么扎得到呢?他只能在原地打著轉(zhuǎn)兒,干著急!“哎喲,誰(shuí)在我背上?”
    “小海鬼波迪!”波迪調(diào)皮地說(shuō),“知道嗎?被海鬼騎在背上的魚,就是被海鬼打敗了!以后你要聽我指揮啦!”
    “我才不想聽誰(shuí)指揮呢!”劍魚還想用劍來(lái)扎波迪,可是哪里扎得到!他只能原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,轉(zhuǎn)了一上午,劍魚累極了,轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
    “好吧,我聽你指揮好了。”劍魚沮喪地把劍耷拉下來(lái),“說(shuō)吧,要我做什么?”
    “跟大家一起玩!再不許用刺扎別人!”波迪緊緊抓住劍魚的背鰭,用腳后跟踢了踢劍魚的肚皮,“來(lái)吧,你先讓我騎一會(huì)你這條大馬?!?BR>    “遵命?!眲︳~乖乖地聽著波迪的指揮,在海里游來(lái)游去。躲在家里的魚兒們見了,全都跑了出來(lái),好奇地看著。
    神仙魚也出來(lái)了。他不住地對(duì)別的魚兒們說(shuō):“瞧見了吧,我的朋友有多棒?。 ?BR>    10.小學(xué)三年級(jí)編寫童話故事 篇十
    從前,森林里生活著一只淘氣的小猴子。他的樂趣就是取笑別的小動(dòng)物,還經(jīng)常利用自己的優(yōu)勢(shì)去欺負(fù)別的小動(dòng)物。大家都不喜歡他!
    有一天,小兔子在路邊散步,忽然他看見路邊有一架葡萄樹,那上面掛滿了紫紅紫紅的葡萄,就像晶瑩的藍(lán)寶石。她眼睛望著,不知不覺流下了口水。
    “喂,小兔子,你好!”一個(gè)聲音傳來(lái),小兔子一驚,看到葡萄架里綠葉間動(dòng)了下,原來(lái)是小猴子,正在樂滋滋地吃著葡萄呢。
    “你也上來(lái)吃嗎?”小猴子問道。
    “當(dāng)然了,當(dāng)然了!”小兔子的臉色暗了下來(lái),“可是,我上不去啊。”小兔子很沮喪。
    小猴子的眼睛靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“沒關(guān)系,我拉你上來(lái)?!?BR>    小兔子很高興,于是就伸出手,小猴子一只手抓住葡萄架,另一只手伸出來(lái)抓住小兔子,然后使勁往上面拉。當(dāng)拉到半路的時(shí)候,小猴子忽然松開了手,小兔子一下坐在了地上。她一邊用手撫摸著疼疼的臀部,一邊叫著,“哎呀,哎呀……”看著狼狽的小兔子,小猴子轉(zhuǎn)過臉,偷偷地壞笑起來(lái)。
    “對(duì)不起,對(duì)不起,小兔妹妹,我沒抓緊,我再拉你吧。這次我一定注意?!毙『镒诱f(shuō)。小兔子撫摸著臀部,站起來(lái),又把手伸給了小猴子。
    這次小猴子抓得特別緊,小兔子眼看就要到葡萄架上面了,她眼里閃爍著喜悅的光芒。忽然,小猴子的手又松了,小兔子重重地摔在了地上。她感到自己身上的骨頭都散架了,眼睛里充滿了淚珠。這個(gè)時(shí)候小猴子竟然忍不住哈哈笑起來(lái)。
    小兔子頓時(shí)明白了,原來(lái)小猴子在捉弄她。她什么也沒說(shuō),慢慢回家了。
    第二天,小兔子把這件事講給了其他的小動(dòng)物們。小動(dòng)物們都很生氣,其中烏龜對(duì)小兔子說(shuō):“你不要去理會(huì)小猴子,他壞了。我們都不喜歡他!”小動(dòng)物們都商量好了從此都不再理會(huì)小猴子了。
    每天,小猴子都只能獨(dú)自玩耍,突然小猴子覺得很孤獨(dú),他知道自己錯(cuò)了。他摘了很多葡萄還有其他的野果,給小兔子送去,還連連道歉:“小兔子,對(duì)不起,我以后再也不捉弄?jiǎng)e人了。請(qǐng)你原諒我吧?!?BR>    小兔子說(shuō):“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改我就原諒你。但是你要保證你以后再也不會(huì)捉弄?jiǎng)e的小動(dòng)物了。好嗎?”
    小猴子連忙點(diǎn)頭說(shuō):“大家放心,我以后肯定不捉弄你們了。而且你們要是有什么困難,我會(huì)很樂意幫助你們的?!?BR>    從此,小猴子擁有了很多的朋友,他覺得很開心。