2012浙江省公務(wù)員考試行測(cè)模擬試題4.1

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2012浙江省公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》全真模擬沖刺試卷(四)
    說 明
    一、此項(xiàng)測(cè)驗(yàn)分為五個(gè)部分,共130小題,總時(shí)限120分鐘,各部分不單獨(dú)計(jì)時(shí),但都給出參考時(shí)限,供答題時(shí)合理分配時(shí)間。
    二、請(qǐng)按照要求在答題卡上填寫好自己的姓名,涂寫好準(zhǔn)考證號(hào),嚴(yán)禁折疊答題卡。
    三、必須在答題卡上答題;在題本上答題,一律無效。
    四、監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí),方可答題,宣布考試結(jié)束時(shí),應(yīng)立即停止答題。題本、答題卡、草稿紙一律留在桌上,待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤,允許離開后,方可離開考場(chǎng)。
    如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求,都將影響你的成績。
    五、在這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中,可能有些試題較難,因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久,遇到不會(huì)答的題目,可先跳過去,如果有時(shí)間再去思考,否則,你可能沒有時(shí)間完成后面的題目。
    六、試題答錯(cuò)不倒扣分。
    第一部分 言語理解與表達(dá)
    (共35題,參考時(shí)限30分鐘)
    每道題包含一個(gè)句子或一段話,后面是一個(gè)不完整的陳述,要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來完成陳述。你的選擇應(yīng)與所提要求相符合。
    請(qǐng)開始答題:
    1.家庭是社會(huì)生產(chǎn)和生活的一個(gè)基本單位,家庭收入和支出的 ,是反映家庭經(jīng)濟(jì)水平的一個(gè)重要 。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.數(shù)量 原則 B.渠道 因素
    C.模式 指標(biāo) D.狀況 側(cè)面
    2.一旦我們把某種東西認(rèn)為是 的,對(duì)于那些熟悉的事物,我們就很難看清它們的真面目,正所謂“只緣身在此山中”。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.理所當(dāng)然 B.平淡無奇
    C.司空見慣 D.由來已久
    3.盡信書不如無書,當(dāng)編創(chuàng)者過分沉溺于小說每一處細(xì)節(jié)的情景再現(xiàn),卻有可能喪失了超越其上重新俯瞰的當(dāng)代審美 ,而后者才是真正尊重經(jīng)典原著的嚴(yán)肅態(tài)度。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.情趣 B.情結(jié)
    C.情懷 D.情致
    4.在許多*人家里,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),大人就會(huì)翻開一本書,涂一點(diǎn)蜂蜜在上面,叫小孩子去舔,其用意 :讀書是 的。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.顯而易見 快樂 B.毋庸置疑 幸福
    C.不言自明 純真 D.不言而喻 甜蜜
    5.以德為先,首要的是提高干部的黨性修養(yǎng), 是要解決黨員干部的信仰問題,而關(guān)鍵之處在于通過積極有效的載體化虛為實(shí), 。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.重中之重 有目共睹 B.首當(dāng)其沖 雷厲風(fēng)行
    C.歸根結(jié)底 立竿見影 D.千方百計(jì) 有的放矢
    6.蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種 的有趣關(guān)系。東坡寫于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起 ,誰也離不開誰。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.相輔相成 提升 B.水乳交融 聞名
    C.如影隨形 升華 D.同舟共濟(jì) 流傳
    7.國際金融勢(shì)力通過 油價(jià)的任意波動(dòng),瘋狂地制造經(jīng)濟(jì)泡沫,掠奪他國財(cái)富。受害的國家中了暗算往往還 ,甚至不但不以為害,反以為利。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.操控 執(zhí)迷不悟 B.操縱 懵然不知
    C.掌控 沾沾自喜 D.掌握 不明就里
    8.一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國家,具備了節(jié)儉的美德,具有艱苦奮斗的精神,那么,無論環(huán)境多么 ,生活多么 ,道路多么 ,都會(huì)頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,終走向強(qiáng)盛。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.惡劣 艱難 曲折 B.艱難 惡劣 曲折
    C.惡劣 曲折 艱難 D.曲折 艱難 惡劣
    9.各級(jí)黨委廣泛推廣 先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)和激發(fā)基層黨組織和黨員的積極性,認(rèn)真開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),上行下效,才能 。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
    A.交流 一呼百應(yīng) B.普及 蔚然成風(fēng)
    C.傳播 蔚為大觀 D.推行 蔚成風(fēng)氣
    10.循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺的經(jīng)濟(jì)形態(tài),需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界的三方轉(zhuǎn)變觀念,共同 ,在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好 。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.營建 環(huán)境 B.努力 氛圍
    C.營造 局面 D.建造 局勢(shì)
    11.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
    ①第庭審時(shí),原告律師向法庭所作的 ,揭露了三年來原告在這起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
    ②人應(yīng)當(dāng)講信用,對(duì)已經(jīng)做出的允諾就決不 。
    ③汪曾祺先生終生主要從事創(chuàng)作,即使偶爾也寫些評(píng)論,甚至這些評(píng)論可以歸入學(xué)術(shù)論文一類, 總的說來,他天生就是一個(gè)作家, 很難算是一個(gè)純粹的學(xué)者。
    A.申述 食言 但/而 B.申述 失言 不過/也
    C.申訴 失言 但/而 D.申訴 食言 不過/也
    12.近年來,我市的旅游事業(yè) ,前來旅游的國內(nèi)外游客 。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.登峰造極 趨之若鶩 B.方興未艾 絡(luò)繹不絕
    C.興旺發(fā)達(dá) 陸續(xù)不斷 D.繁榮昌盛 熙來攘往
    13.安全檢查工作非常重要,要 ,不應(yīng)麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就來不及了。
    填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A.防微杜漸 B.精益求精
    C.防患未然 D.嚴(yán)格管理
    14.下列詞語中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是( )。
    A.絢(xuàn)麗 豐腴(yú) 倩(qiàn)影 乳臭(chòu)未干
    B.赦(shè)免 嗜(shì)好 逡(qūn)巡 弱不禁(jīn)風(fēng)
    C.游說(shuì) 憤懣(mèn) 逶迤(yí) 不見經(jīng)傳(chuán)
    D.泅(qiú)渡 坍圮(pǐ) 恐嚇(xià) 否(pǐ)極泰來
    15.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )。
    A.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半),感覺這里像是剛被敵機(jī)轟炸過。
    B.層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
    C.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情,”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問患者及其他人員時(shí)說:“必須堅(jiān)持生命第一的理念,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)。”
    D.國家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。
    16.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)。
    A.司機(jī)張師傅冒著生命危險(xiǎn)解救乘客的事跡,一經(jīng)新聞媒體報(bào)道,就被傳得滿城風(fēng)雨,感動(dòng)了無數(shù)市民。
    B.近年來,在種種災(zāi)害面前,各級(jí)政府防患未然,及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,力爭(zhēng)把人民的生命財(cái)產(chǎn)損失降到低限度。
    C.這些“環(huán)保老人”利用晨練的機(jī)會(huì),將游客丟棄在景點(diǎn)的垃圾信手拈來,集中帶到山下,分類處理。
    D.“生命的價(jià)值在于厚度而不在于長度,在于奉獻(xiàn)而不在于獲取……”院士的一番話入木三分,讓我們深受教育。
    17.下列各句中,沒有語病的一句是( )。
    A.大師的這段經(jīng)歷非常重要,但流傳的說法不一,而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世,我們斟酌以后擬采用大師兒子所講的為準(zhǔn)。
    B.我們說話寫文章,在把零散的詞語串成一個(gè)個(gè)可以用來傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候,是需要遵循一定的語法規(guī)律的。
    C.這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立,是全國首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
    D.近期發(fā)熱患兒增多,我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài),為使就診更有序,決定采取分時(shí)段掛號(hào),如果由此給您帶來不便,敬請(qǐng)諒解。
    18.下列各句采用的修辭手法依次是( )。
    (1)然而圓規(guī)很不平,顯出鄙夷的神色。
    (2)天邊偶爾漂浮著淡淡的白云,像片片銀色的羽毛。
    (3)春天的腳步悄悄地逼近了。
    (4)日本紗廠的每一個(gè)錠子上面都附托著一個(gè)中國奴隸的冤魂。
    A.借代 比喻 擬人 夸張 B.擬人 比喻 借代 夸張
    C.比喻 夸張 借代 擬人 D.借代 夸張 比喻 擬人
    19.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
    第十屆全國中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽造型 , 。 ; ,
    ; ,象征著青少年朋友在中運(yùn)會(huì)上充滿激情、滿懷希望、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
    ①會(huì)徽還將“十”和“中”巧妙的融入其中
    ②色彩上采用紅、綠、藍(lán)三種顏色
    ③指出本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的特征
    ④體現(xiàn)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“陽光運(yùn)動(dòng)”的主題
    ⑤猶如一個(gè)在奔跑或舞動(dòng)的陽光少年
    ⑥仔細(xì)看又有一個(gè)變形的漢字“長”,點(diǎn)明運(yùn)動(dòng)會(huì)的地點(diǎn)
    A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤
    C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥
    20.把下列的句子組合成語意連貫的一段話填入橫線處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    理學(xué)家為什么崇古抑律? 古體與律體之辨跟詩歌史聯(lián)系起來,就是古體的典范——漢魏晉書與律體的典范——唐詩之辨。
    ①那么,為什么講求聲律、對(duì)偶等形式技巧就是品格低呢?
    ②他們認(rèn)為,詩歌的審美方面、形式技巧方面對(duì)于人的道德修養(yǎng)沒有正面的價(jià)值。
    ③以這種價(jià)值觀去看詩歌的體裁樣式,古體詩就高于律詩。
    ④既然詩歌的審美方面沒有價(jià)值,本來可以不講,但是如果要進(jìn)入到詩歌領(lǐng)域去談詩的話,那么,在形式方面人為的工巧因素越多,其價(jià)值就越低。
    ⑤拋開詩歌的內(nèi)容不論,但從形式上看,近體詩要講求聲律、對(duì)偶等,這些講求在理學(xué)家看來,是其在品格上低于古體詩的重要原因。
    A.③②④⑤① B.③①②⑤④
    C.⑤①②④③ D.④③②①⑤