十一冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

字號(hào):

一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)
    p ng zh ng xi sh ng tu ti z x n y n y
    二、給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音(畫(huà)“——”) 。
    厭惡(è wù) 通俗(sú shú) 即(jí jì)使 瞻仰(zān 、zhān)
    三、刪去括號(hào)中不正確的字。
    急(燥 躁) 清(脆 翠) (疾 急)促 熟(練 煉) (復(fù) 覆)蓋
    枯(燥 躁) 蒼(脆 翠) (疾 急)馳 鍛(練 煉) 恢(復(fù) 覆)
    四、查字典。
    1、“岷”“粥”字用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母( )、( )
    2、“息”字用部首查字法先查( )部,再查( )畫(huà),它在字典里用以下幾種解釋?zhuān)孩藕粑鼤r(shí)進(jìn)出的氣;⑵消息;⑶停止;⑷休息;⑸滋生、繁殖;⑹利錢(qián)、利息。在下列詞句中,“息”字應(yīng)查什么解釋?zhuān)瑢⒄_解釋的序號(hào)填在括號(hào)里。
    遵守作息時(shí)間( ) 自強(qiáng)不息( ) 還本付息( ) 信息靈通( )
    五、判斷下列句子,對(duì)的在( )內(nèi)打"√",錯(cuò)的在( )內(nèi)打"×",并在原句上修改。
    1、再過(guò)一學(xué)期,我就已經(jīng)即將小學(xué)畢業(yè)了。( )
    2、中國(guó)是世界上人口多的國(guó)家。 ( )
    3、大家一起歡度美好的佳節(jié)。 ( )
    4、雖然時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,但是我們要加倍珍惜。( )
    六、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    1、讀了 幸福是什么 這篇課文 我懂得了什么叫真正的幸福
    2、我歡笑 回聲也歡笑 我哭泣 回聲也哭泣 我唱歌 回聲也跟著唱起了山歌
    3、火紅的高梁 金色的谷子 白花花的棉田 構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)
    七、按要求改寫(xiě)句子。
    1、人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切舒服。(改成反問(wèn)句)
    2、凡卡把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒。(改成被字句)
    3、喜訊傳到學(xué)校。(擴(kuò)寫(xiě)句子)
    [積累運(yùn)用]
    一、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再用“——”線(xiàn)畫(huà)出表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞。
    興國(guó)安( ) 嚴(yán)于( )己 排( )倒( ) 南( )北( )
    同心( )力 謙虛( )慎 前( )后( ) 大( )無(wú)( )
    二、選詞填空。
    歡暢 歡呼 歡聚 歡躍 歡快
    1、喜訊傳來(lái),人們立刻( )起來(lái)。
    2、中國(guó)成功發(fā)射神舟五號(hào)載人飛船,全國(guó)人民無(wú)不鼓掌( )。
    雖然……但是…… 既然……就…… 只要……就…… 不但……而且……
    1、你( )知道錯(cuò)了,( )應(yīng)當(dāng)改正。
    2、這篇短文( )多讀幾遍,( )能理解它的意思。
    三、按一定順序,重新排列下面各組詞語(yǔ)。
    1、父親 伯父 我 祖父 叔父_____________________________________
    2、中秋節(jié) 除夕 端午節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié)_____________________________________
    四、下面每組詞語(yǔ)中,用橫線(xiàn)畫(huà)出不屬于一類(lèi)的那個(gè)詞
    1、菊花 梅花 仙人掌 植物 滿(mǎn)天星
    2、鴿字 黑熊 豹子 老虎 蝙蝠
    五、用線(xiàn)將左右兩邊能組成歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)或?qū)β?lián)的句子連起來(lái)。
    肉包子打狗 一清二白
    四海皆春春不老 有去無(wú)回
    虛心竹有低頭葉 一支紅杏出墻來(lái)
    滿(mǎn)園春色關(guān)不住 九州同樂(lè)樂(lè)無(wú)窮
    小蔥拌豆腐 學(xué)海無(wú)涯苦作舟
    書(shū)山有路勤為徑 傲骨梅無(wú)仰面花
    六、根據(jù)課文內(nèi)容填空、作答。
    1、《墨梅》一詩(shī)中表現(xiàn)梅花品質(zhì)的詩(shī)句是 , 。
    2、其一人___________, 惟_______之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之,_____以為
    _____將到, 思援______而射之, 雖與之______, ________之矣。
    這一事例選自《 》一文,它啟發(fā)我們____________________。
    3、我想高聲對(duì) 說(shuō),好像全世界都能 :“看呀,這就是我們
    的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他 。你們看見(jiàn)過(guò)這樣的總理嗎?”
    4、《林?!芬晃淖髡咦プ×伺d安嶺的 、 和 來(lái)寫(xiě)出興安嶺特點(diǎn)的。
    三、閱讀短文,按要求作答:
    ㈠ 的價(jià)值
    從前,有一對(duì)夫妻,開(kāi)了一家酒店,由于他們賣(mài)的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。
    有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣(mài)了五元錢(qián)。
    晚上丈夫回來(lái),妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。
    誰(shuí)知,丈夫一聽(tīng),急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說(shuō):“哎!你把我們值錢(qián)的東西——信譽(yù),只五元錢(qián)就賣(mài)掉了!”
    果然,從此他們的生意不如以前紅火,后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加,奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著淚,說(shuō):“我明白了……”
    1、把題目補(bǔ)充完整。
    2、在文中找出和“紅火”意思相近的詞,寫(xiě)在括號(hào)里。( )
    3、聯(lián)系上下文理解“物美價(jià)廉”的意思。
    物美價(jià)廉:
    4、根據(jù)你的理解,給短文結(jié)尾補(bǔ)上“妻子”說(shuō)的話(huà)。
    “我明白了
    ?!?BR>    (二)對(duì) 視
    有一天,萌萌望著我,忽然說(shuō):“媽媽?zhuān)愕难劬χ杏形??!?BR>    接著,他又問(wèn):“媽媽?zhuān)业难劾镉心銌???BR>    于是,我望著他說(shuō):“在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我?!?BR>    “你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?”他又問(wèn)。
    “知道?!蔽艺f(shuō),“你聰明,頑皮,又聽(tīng)話(huà),又不聽(tīng)話(huà),有時(shí)還做鬼臉兒……”
    “那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?”他又問(wèn)我。
    我一下子回答不上來(lái),但我卻由此想到:在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人,但是,并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。
    如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。
    1、這篇短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。這些詞語(yǔ)有兩中意思:
    (1)就是視覺(jué)器官的眼睛里; (2)有“心目中”的意思。
    請(qǐng)你聯(lián)系上下文,給下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇合適的解釋條:
    (1)、媽媽?zhuān)愕难壑杏形摇#??。ǎ玻寢?zhuān)业难劾镉心銌??(?。?BR>    (3)、在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我。( ?。?BR>    (4)、你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?( ?。?BR>    (5)、那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?(  )
    (6)、在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視著別人( ?。?BR>    2、這篇短文可以分三部分,第一部分寫(xiě)母子對(duì)話(huà)。第二部分寫(xiě)由對(duì)話(huà)引起的聯(lián)想,點(diǎn)明中心。第三部分表達(dá)作者真誠(chéng)的希望。請(qǐng)你根據(jù)提示,用“‖”在原文中分段。
    3、作者說(shuō),如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。句中的“這一點(diǎn)”是指什么?對(duì)作者的這句話(huà),你是怎么理解的:(請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的體會(huì))
    4、讀了這篇含義深刻的小散文,你明白了什么?
    [習(xí)作]
    題目:第
    要求:1、把題目補(bǔ)充完整;2、有中心有條理,注意寫(xiě)出當(dāng)時(shí)的心情,心理;3、字?jǐn)?shù)不少于400字。