2011年職稱英語(yǔ)考試閱讀教材原題部分分析
縱觀2011年職稱英語(yǔ)閱讀部分，總共出現(xiàn)了27篇文章，其中教材上原文9篇。在這9篇文章中，除了衛(wèi)生類C級(jí)的文章是非2011年教材新增文章之外，別的都是新增文章。這與我們?cè)诳记暗念A(yù)測(cè)不謀而合：考試閱讀理解部分的教材原文會(huì)以新增文章為主。周涵老師在授課過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)要抓住新增文章的原因也正是在此。
在這9篇教材上出現(xiàn)的文章中，雖然原文未作改動(dòng)，但題目變化卻很大，尤其是綜合類。在3篇綜合類的文章中，各個(gè)級(jí)別的試題都做了徹底的變化。像A級(jí)的Spoilt for Choice，第36題在教材中沒(méi)有出現(xiàn)，37是教材原題，38-40題干選項(xiàng)均作了變化。
綜合類一向是考試中變化大的，我們預(yù)計(jì)在2012年的考試中，綜合類依然為堅(jiān)持這一特點(diǎn)，即教材上的原題還是重點(diǎn)考查新增文章，但即便是原文，題干、選項(xiàng)的變化都會(huì)很大。
這要求我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)要把握好，同時(shí)不能死記答案，而是要理解文章，以不變應(yīng)萬(wàn)變。畢竟，新增文章每次不會(huì)超過(guò)10篇，對(duì)大家來(lái)講壓力不會(huì)太大。周涵老師在上課的過(guò)程中也會(huì)針對(duì)新增文章進(jìn)行詳細(xì)講解，便于大家理解文章意思，同時(shí)周涵老師也會(huì)擴(kuò)展一些提問(wèn)，引導(dǎo)大家思考，準(zhǔn)備的更加充分。
對(duì)于理工和衛(wèi)生類來(lái)講，2011年的試題比較規(guī)矩，尤其是衛(wèi)生類，雖然考查了一篇老文章，但題目和選項(xiàng)與教材完全一致，考察的所有文章都是周涵老師在沖刺班的考試重點(diǎn)文章篇目中列出的。
理工類變化相對(duì)于衛(wèi)生類要多一點(diǎn)，但也沒(méi)有出現(xiàn)綜合類完全出新題的情況，多是將題干和選項(xiàng)變化了位置而已，所以不會(huì)給大家造成任何負(fù)擔(dān)。但有必要提醒的是，考試中心每年都會(huì)拿一個(gè)類別做試驗(yàn)，進(jìn)行大面積的改動(dòng)。
今年是綜合類，明年完全可能是理工類。衛(wèi)生類涉及的人群相對(duì)比較少，變化的意義不會(huì)太大。所以，我們提醒給位考理工類的同學(xué)，對(duì)于2012年的新增文章，一定要理解文章意思，不要死記答案。
大家可能有個(gè)疑問(wèn)，既然都會(huì)考2012年教材的新增文章，我們現(xiàn)在怎么復(fù)習(xí)??？
在2012年職稱英語(yǔ)新教材沒(méi)有出來(lái)之前，請(qǐng)大家以2011年教材為主（這個(gè)可以下載部分內(nèi)容），主要是練習(xí)答題的方法以及閱讀文章的技巧，練習(xí)如何提高閱讀效率。我們?cè)跉v年的每日一練中都有分析如何閱讀文章、如何答題的詳細(xì)解析，同時(shí)周涵老師在職稱英語(yǔ)的課程中也詳細(xì)講解了，希望大家參閱.
縱觀2011年職稱英語(yǔ)閱讀部分，總共出現(xiàn)了27篇文章，其中教材上原文9篇。在這9篇文章中，除了衛(wèi)生類C級(jí)的文章是非2011年教材新增文章之外，別的都是新增文章。這與我們?cè)诳记暗念A(yù)測(cè)不謀而合：考試閱讀理解部分的教材原文會(huì)以新增文章為主。周涵老師在授課過(guò)程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)要抓住新增文章的原因也正是在此。
在這9篇教材上出現(xiàn)的文章中，雖然原文未作改動(dòng)，但題目變化卻很大，尤其是綜合類。在3篇綜合類的文章中，各個(gè)級(jí)別的試題都做了徹底的變化。像A級(jí)的Spoilt for Choice，第36題在教材中沒(méi)有出現(xiàn)，37是教材原題，38-40題干選項(xiàng)均作了變化。
綜合類一向是考試中變化大的，我們預(yù)計(jì)在2012年的考試中，綜合類依然為堅(jiān)持這一特點(diǎn)，即教材上的原題還是重點(diǎn)考查新增文章，但即便是原文，題干、選項(xiàng)的變化都會(huì)很大。
這要求我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)要把握好，同時(shí)不能死記答案，而是要理解文章，以不變應(yīng)萬(wàn)變。畢竟，新增文章每次不會(huì)超過(guò)10篇，對(duì)大家來(lái)講壓力不會(huì)太大。周涵老師在上課的過(guò)程中也會(huì)針對(duì)新增文章進(jìn)行詳細(xì)講解，便于大家理解文章意思，同時(shí)周涵老師也會(huì)擴(kuò)展一些提問(wèn)，引導(dǎo)大家思考，準(zhǔn)備的更加充分。
對(duì)于理工和衛(wèi)生類來(lái)講，2011年的試題比較規(guī)矩，尤其是衛(wèi)生類，雖然考查了一篇老文章，但題目和選項(xiàng)與教材完全一致，考察的所有文章都是周涵老師在沖刺班的考試重點(diǎn)文章篇目中列出的。
理工類變化相對(duì)于衛(wèi)生類要多一點(diǎn)，但也沒(méi)有出現(xiàn)綜合類完全出新題的情況，多是將題干和選項(xiàng)變化了位置而已，所以不會(huì)給大家造成任何負(fù)擔(dān)。但有必要提醒的是，考試中心每年都會(huì)拿一個(gè)類別做試驗(yàn)，進(jìn)行大面積的改動(dòng)。
今年是綜合類，明年完全可能是理工類。衛(wèi)生類涉及的人群相對(duì)比較少，變化的意義不會(huì)太大。所以，我們提醒給位考理工類的同學(xué)，對(duì)于2012年的新增文章，一定要理解文章意思，不要死記答案。
大家可能有個(gè)疑問(wèn)，既然都會(huì)考2012年教材的新增文章，我們現(xiàn)在怎么復(fù)習(xí)??？
在2012年職稱英語(yǔ)新教材沒(méi)有出來(lái)之前，請(qǐng)大家以2011年教材為主（這個(gè)可以下載部分內(nèi)容），主要是練習(xí)答題的方法以及閱讀文章的技巧，練習(xí)如何提高閱讀效率。我們?cè)跉v年的每日一練中都有分析如何閱讀文章、如何答題的詳細(xì)解析，同時(shí)周涵老師在職稱英語(yǔ)的課程中也詳細(xì)講解了，希望大家參閱.