早上我打開窗子，一陣芳香撲鼻而來，我低頭一看，是一促充滿春天氣氛的小花。我知道，小花的開放是表明冬天已過去，應(yīng)該輪到春來看我們了。
在春天里，有許多事物都充滿了春的氣氛，比如：小草探頭?；▋洪_放。柳樹發(fā)芽……
在這時(shí)候，你總是想伸出你那溫柔的小手去觸摸春天；用你那雙水汪汪的眼睛去看春天；看春天的美，處春天的事物；有時(shí)你還想用心去感受春天。
在春天里，事物是美好的，人們的心情是開朗的。校園?；▓@等都是百花齊放。百鳥爭(zhēng)鳴，真是一年之計(jì)在于春?。?BR> 在這時(shí)，我總想低吟一首奇麗的小詩(shī)；我還想學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@種環(huán)境下我能學(xué)好；我還想寫作，因?yàn)樵谶@時(shí)我能表達(dá)出我喜愛春天的感受。
春天不光我喜歡，大家也喜歡。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們熱烈歡迎春的到來！
慶云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：李圣群
在春天里，有許多事物都充滿了春的氣氛，比如：小草探頭?；▋洪_放。柳樹發(fā)芽……
在這時(shí)候，你總是想伸出你那溫柔的小手去觸摸春天；用你那雙水汪汪的眼睛去看春天；看春天的美，處春天的事物；有時(shí)你還想用心去感受春天。
在春天里，事物是美好的，人們的心情是開朗的。校園?；▓@等都是百花齊放。百鳥爭(zhēng)鳴，真是一年之計(jì)在于春?。?BR> 在這時(shí)，我總想低吟一首奇麗的小詩(shī)；我還想學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谶@種環(huán)境下我能學(xué)好；我還想寫作，因?yàn)樵谶@時(shí)我能表達(dá)出我喜愛春天的感受。
春天不光我喜歡，大家也喜歡。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們熱烈歡迎春的到來！
慶云縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：李圣群