六年級(jí)語(yǔ)文試題——(上冊(cè))學(xué)弈試卷

字號(hào):

弈秋,通國(guó)②之善弈者也。使弈秋誨③二人弈,其④一人專心致志,惟弈秋之為聽(tīng)。一人雖聽(tīng)之,一心以為鴻鵠⑤將至,思援弓繳⑥而射之⑦,雖與之俱⑧學(xué),弗若之矣。為⑨是其智弗若與?曰:非然⑩也。
    1、解釋帶序號(hào)的字詞。
    ①弈: ②通國(guó): ③誨: ④其: ⑤鴻鵠:
    ⑥繳: ⑦之: ⑧俱: ⑨為: ⑩非然:
    2、翻譯全文:
    3、分別用“--”和“~~ “畫 出兩個(gè)學(xué)下棋的人的不同表現(xiàn)。
    4、寫出文中的一個(gè)成語(yǔ),并寫出它的反義詞。( )--( )
    5、這個(gè)故事告訴我們:
    兩小兒辯日
    孔子?xùn)|游,見(jiàn)兩小兒辯斗,問(wèn)其故。
    一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也?!币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn),而日中時(shí)近也。
    一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中,則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”
    一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”
    孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”
    1、 解釋下列字詞。
    辯斗 故 以 及 則 為
    滄滄涼涼 探湯 決 孰 汝
    2、 翻譯全文:
    3、 從孔子身上你明白了:
    從兩小兒身上你明白了:
    全文告訴我們的道理是:
    4、 查閱有關(guān)資料,用科學(xué)知識(shí)解答兩小兒提出的問(wèn)題。