12年經(jīng)濟師考試中級人力資源專業(yè)復習輔導激勵理論

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第二節(jié) 激勵理論
    「知識點」(18個)
    需要七大理論:需要層次論、雙因素理論、ERG理論、三重需要理論、公平理論、期望理論及強化理論。
    l 需要層次理論
    10. ★★需要層次:(2007、2008、2009、2010年考題)
    馬斯洛認為:需要強度并不都是相等的,將人的需要由低到高分為五種類型:生理-安全-歸屬和愛-尊重-自我實現(xiàn)[各自內(nèi)容2006、2007考題 題型:單選](后增認知和審美兩種需求,但未得到廣泛的應用)
    「例題2.2009年單項選擇題」馬斯洛的需要層次理論中,五種需要類型由低到高的排列順序是( )。
    A. 生理—安全—自我實現(xiàn)—尊重—歸屬和愛 B. 生理—安全—歸屬和愛—尊重—自我實現(xiàn)
    C. 安全—生理—尊重—歸屬和愛—自我實現(xiàn) D. 生理—安全—尊重—自我實現(xiàn)—歸屬和愛
    「答案解析」B 馬斯洛的需要層次理論中,需要類型由低到高的排列順序為生理需要、安全需要、歸屬和
    愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。
    11. ★★需要層次理論主要觀點:
    (1)需要層次理論認為人均有這五種需要,只是在不同時期表現(xiàn)出來的各種需要的強烈程度不同而已。
    (2)未被滿足的需要是行為的主要激勵源,已獲得基本滿足的需要不再具有激勵作用。
    (3)這五種需要層級越來越高,當下一層次的需要在相當程度上得到滿足后,個體才會追求上一層次的需要。
    (4)以上五種層次的需要還可大致分為兩大類:前三個層次為基本需要,后兩個層次為高級需要,因為前三者的滿足主要靠外部條件或因素,而后兩者的滿足主要靠內(nèi)在因素。
    12. ★★★需要層次理論在管理上的應用:題型:單選、多選、案例
    (1)管理者需要考慮員工不同層次的需要,并為每一層次的需要設計相應的激勵措施。
    (2)管理者需要考慮每個員工的特殊需要,因為不同人的需要是不同的。如果想要激勵一個人,就需要知道他現(xiàn)在哪一個層次的需要占主導地位,從而相應地為該層次需要的滿足提供條件,如:
    (3)組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的。當與員工低層次的需要得到一定程度的滿足后,公司仍以原來的方式來激勵員工,效果會很小,如:
    「例題3.2010年多項選擇題」關(guān)于馬斯洛的需要層次理論的說法,錯誤的是( )。
    A.未被滿足的需要是行為的主要激勵源
    B.獲得基本滿足的需要具有強的激勵作用
    C.基本需要主要靠內(nèi)部條件滿足;高級需要主要靠外在條件滿足
    D.管理者在進行激勵時,需要考慮每個員工的特殊需要以及占主導地位的需要層次
    E.組織用于滿足員工的低層次需要的投入效益是遞減的
    「答案解析」B C(略)
    13. ★★對于需要層次理論的評價:(優(yōu)勢與局限)題型:單選
    優(yōu)勢:合乎人們的直覺經(jīng)驗,易于理解
    局限:①實證研究表明這一理論并不十分可靠和準確:五層需要并不嚴格呈階梯關(guān)系,不是某種層次的需要得
    到滿足后就不再有激勵作用,也不是只有當?shù)图壭枰嫉玫綕M足后高一級的需要才具有激勵作用;
    ②從某種程度上說,馬斯洛的需要層次理論較為呆板不靈活,不完全適用于復雜多變的實際環(huán)境。
    l 雙因素理論
    14. ★★雙因素理論的主要內(nèi)容:
    ①赫茲伯格提出的,又稱“激勵—保健因素理論”,簡稱為“雙因素理論”,包括:題型:單選、多選
    ②激勵因素:具備——員工滿意,不具備——員工不滿。題型:單選
    保健因素:具備——員工不產(chǎn)生不滿情緒,但并不能起到激勵作用。 (見教材P3:表1-1)
    「例題4.2009年單項選擇題」根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵因素的缺失會導致員工( )。
    A.滿意 B.沒有滿意 C.不滿 D.沒有不滿
    「答案解析」B 根據(jù)赫茲伯格的雙因素理論,激勵因素的缺失會招致員工沒有滿意。
    ③赫茲伯格的雙因素和馬斯洛的需要層次理論既有聯(lián)系,又有區(qū)別。(2004年考題)教材P3
    15. ★雙因素理論在管理上的應用:題型:單選
    給管理者的啟示是:讓員工滿意和防止員工不滿是兩回事,需要從兩方面人手,如:
    l ERG理論
    16. ★ERG理論的主要內(nèi)容:
    奧爾德菲認為人有三種核心需要:生存需要、關(guān)系需要、成長需要。(2007年考題)
    各個需要與馬斯洛五層次需要的對應關(guān)系。題型:單選
    17. ★★ERG理論在管理上的應用:題型:單選、多選
    ①獨特之處:認為各種需要可以同時具有激勵作用
    ②“挫折—退化”:認為如果較高層次需要不能得到滿足,對滿足低層次需要的欲望就會增強
    ③意義:a.更靈活,補充馬斯洛不足b.更全面地反映了社會現(xiàn)實
    c.有助于說明文化、環(huán)境背景差異下,個體需要的差異。
    「例題5.2009年單項選擇題」關(guān)于奧爾德佛提出的ERG理論的說法,錯誤的是( )。
    A.“關(guān)系需要”對應馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛”的需要
    以及部分“尊重需要”
    B.各種需要可以同時具有激勵作用
    C.如果較高層次的需要不能得到滿足,那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱
    D. 不同文化下各種需要的順序可能會發(fā)生改變
    「答案解析」C 如果較高層次的需要不能得到滿足,那么滿足低層次需要的欲望一定會加強。
    l 三重需要理論
    18. 三重需要理論的概念:(2007、2008年考題)
    麥克里蘭提出三重需要理論:成就需要、權(quán)力需要、親和需要 題型:多選
    「例題6.2009年多項選擇題」根據(jù)麥克里蘭提出的三重需要理論,人的核心需要包括( )。
    A.生存需要 B.權(quán)力需要 C.親和需要 D.成長需要 E.成就需要
    「答案解析」BCE(略)
    19. ★★★三重需要理論的特點: 題型:單選、多選、案例
    (1)成就需要指追求優(yōu)越感的驅(qū)動力,或者參照某種標準去追求成就感、尋求成功的欲望。
    特點:a.選擇適度風險 b.有較強的責任感 c.喜歡能夠得到及時的反饋(2008年考題)