經(jīng)濟(jì)師考試－初級經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理與顯示
品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與顯示
對品質(zhì)數(shù)據(jù)主要是做分類整理，對數(shù)值型數(shù)據(jù)主要是做分組整理。
分類數(shù)據(jù)的整理與顯示
在整理分類數(shù)據(jù)時，除了要列出所分的類別外，還要計算出每一類別的頻數(shù)、頻率或比例、百分比，同時選擇適當(dāng)?shù)膱D形進(jìn)行顯示。
1分類數(shù)據(jù)的整理
類別
解釋
（1）頻數(shù)與頻數(shù)分布
頻數(shù)：也稱次數(shù)，是落在各類別中的數(shù)據(jù)個數(shù)。
頻數(shù)分布：也稱次數(shù)分布，把各個類別及其相應(yīng)的頻數(shù)全部列出來就是頻數(shù)分布或稱次數(shù)分布。將頻數(shù)分布用表格的形式表現(xiàn)出來就是頻數(shù)分布表。
（2）比例
比例是一個總體中各個部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重，通常用于反映總體的構(gòu)成或結(jié)構(gòu)。各部分的比例之和等于l.
（3）百分比
將比例乘以l00就是百分比或百分?jǐn)?shù)，它是將對比的基數(shù)抽象化為100而計算出來的，用%表示。當(dāng)分子的數(shù)值很小而分母的數(shù)值很大時，也可以用千分?jǐn)?shù)（‰）來表示比例。
（4）比率
各不同類別的數(shù)量的比值。它是一個總體中各不同部分的數(shù)量對比。
比率的比值可能大于l.為方便起見，比率可以不用1作為基數(shù)，而用100或其他便于理解的數(shù)作為基數(shù)。
如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的積累與消費(fèi)之比，國內(nèi)生產(chǎn)總值中第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比等等。
掌握比例與比率的區(qū)別：（1）比例——部分與總體的關(guān)系；（2）比率——部分與部分的關(guān)系
例題：（2004年）根據(jù)第五次全國人口普查的結(jié)果，我國男性占總?cè)丝诘?163%，女性占總?cè)丝诘?837%，那么人口的性別比為（?。?BR> A100:10674
B9367:100
C10674:100
D100:9367
[715210101]
「正確案」C.性別比例=5163%：4837%=10674：100
2分類數(shù)據(jù)的圖示——條形圖和圓形圖。
類型
描述
例圖
條形圖
用寬度相同的條形的高度或長短來表示數(shù)據(jù)變動的圖形。可以橫置或縱置，縱置時也稱為柱形圖
教材194頁圖4-l
圓形圖
也稱餅圖，是用圓形及圓內(nèi)扇形的面積來表示數(shù)值大小的圖形。對于研究結(jié)構(gòu)性問題十分有用
教材194頁圖4-2
例題：
1在對分類數(shù)據(jù)進(jìn)行整理時，落在各類別中的數(shù)據(jù)個數(shù)被稱為（ ）。
A頻數(shù) B指數(shù) C次數(shù) D百分比 E比例
[715210102]
「正確案」AC
2比例是一個總體中各個部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重，各部分的比例之和（?。?。
A大于1
B小于1
C等于1
D等于100
[715210103]
「正確案」C
3（2007年）計算我國國內(nèi)生產(chǎn)總值中的第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比，是采用了計算（?。┑臄?shù)據(jù)整理方法。
A比例
B均值
C比率
D百分比
[715210104]
「正確案」C
品質(zhì)數(shù)據(jù)的整理與顯示
對品質(zhì)數(shù)據(jù)主要是做分類整理，對數(shù)值型數(shù)據(jù)主要是做分組整理。
分類數(shù)據(jù)的整理與顯示
在整理分類數(shù)據(jù)時，除了要列出所分的類別外，還要計算出每一類別的頻數(shù)、頻率或比例、百分比，同時選擇適當(dāng)?shù)膱D形進(jìn)行顯示。
1分類數(shù)據(jù)的整理
類別
解釋
（1）頻數(shù)與頻數(shù)分布
頻數(shù)：也稱次數(shù)，是落在各類別中的數(shù)據(jù)個數(shù)。
頻數(shù)分布：也稱次數(shù)分布，把各個類別及其相應(yīng)的頻數(shù)全部列出來就是頻數(shù)分布或稱次數(shù)分布。將頻數(shù)分布用表格的形式表現(xiàn)出來就是頻數(shù)分布表。
（2）比例
比例是一個總體中各個部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重，通常用于反映總體的構(gòu)成或結(jié)構(gòu)。各部分的比例之和等于l.
（3）百分比
將比例乘以l00就是百分比或百分?jǐn)?shù)，它是將對比的基數(shù)抽象化為100而計算出來的，用%表示。當(dāng)分子的數(shù)值很小而分母的數(shù)值很大時，也可以用千分?jǐn)?shù)（‰）來表示比例。
（4）比率
各不同類別的數(shù)量的比值。它是一個總體中各不同部分的數(shù)量對比。
比率的比值可能大于l.為方便起見，比率可以不用1作為基數(shù)，而用100或其他便于理解的數(shù)作為基數(shù)。
如經(jīng)濟(jì)學(xué)中的積累與消費(fèi)之比，國內(nèi)生產(chǎn)總值中第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比等等。
掌握比例與比率的區(qū)別：（1）比例——部分與總體的關(guān)系；（2）比率——部分與部分的關(guān)系
例題：（2004年）根據(jù)第五次全國人口普查的結(jié)果，我國男性占總?cè)丝诘?163%，女性占總?cè)丝诘?837%，那么人口的性別比為（?。?BR> A100:10674
B9367:100
C10674:100
D100:9367
[715210101]
「正確案」C.性別比例=5163%：4837%=10674：100
2分類數(shù)據(jù)的圖示——條形圖和圓形圖。
類型
描述
例圖
條形圖
用寬度相同的條形的高度或長短來表示數(shù)據(jù)變動的圖形。可以橫置或縱置，縱置時也稱為柱形圖
教材194頁圖4-l
圓形圖
也稱餅圖，是用圓形及圓內(nèi)扇形的面積來表示數(shù)值大小的圖形。對于研究結(jié)構(gòu)性問題十分有用
教材194頁圖4-2
例題：
1在對分類數(shù)據(jù)進(jìn)行整理時，落在各類別中的數(shù)據(jù)個數(shù)被稱為（ ）。
A頻數(shù) B指數(shù) C次數(shù) D百分比 E比例
[715210102]
「正確案」AC
2比例是一個總體中各個部分的數(shù)量占總體數(shù)量的比重，各部分的比例之和（?。?。
A大于1
B小于1
C等于1
D等于100
[715210103]
「正確案」C
3（2007年）計算我國國內(nèi)生產(chǎn)總值中的第一、二、三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值之比，是采用了計算（?。┑臄?shù)據(jù)整理方法。
A比例
B均值
C比率
D百分比
[715210104]
「正確案」C