初二寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文:奪取了“翅膀”的天使
由于《南京南京》等大型紀(jì)實(shí)愛(ài)國(guó)影片的上映，促使我再的對(duì)生命多了幾分憂愁?；▋旱蔫彩且?yàn)閾碛辛四愕男蕾p，那么天使的艷麗誰(shuí)又有幸一睹風(fēng)采呢？更何況是一只被奪去了“翅膀”的半壁飛鷹。
不知為什么，每逢5月，一個(gè)充滿陽(yáng)光與希望的月份，總會(huì)有一些人被“病魔”騷擾。無(wú)法抗拒的人們只能利用有限的資源與技術(shù)拯救那些面對(duì)死亡的恐懼與渴望生命的人們。
去年就是因?yàn)槲覆?，我們的語(yǔ)文老師就做了兩次手術(shù)，停了近1個(gè)月的課。雖說(shuō)1個(gè)月，不長(zhǎng)也不短，可是，動(dòng)了真情的我們?cè)趺茨苋萑汤蠋熞蝗霜?dú)自痛苦，我們卻依舊無(wú)憂無(wú)慮的生活。傷心已經(jīng)刺傷了我們。但值得我們開(kāi)心的是，老師已經(jīng)完全康復(fù)了。正在我們享受這份喜悅的同時(shí)，不幸在此降臨給我們。我們的班主任，黃老師又病了。
這來(lái)的十分突然，就在星期六，我還在幫老師整理有關(guān)期中考試的資料文件，可一到周一，黃老師卻住進(jìn)了醫(yī)院。絲毫征兆都沒(méi)有，十分“突然”。
黃老師已經(jīng)住院一周了，我們都還沒(méi)來(lái)得及去看望，說(shuō)道黃老師，我可是十分的驕傲，如果沒(méi)有黃老師，還會(huì)有今天的我嗎？
黃老師十分的嚴(yán)肅，正值。在教育學(xué)生方面一絲不茍，絲毫不會(huì)因?yàn)槭裁炊蛉魏螌W(xué)生，在一視同仁方面絕不二話，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面真可謂是一個(gè)絕，反正我聽(tīng)他講課，還沒(méi)有聽(tīng)不懂的。而在班級(jí)管理上，黃老師以他本能的一種尖銳與敏感，挑選了一批以班長(zhǎng)為首的八名班委成員，協(xié)助于他開(kāi)展班級(jí)日常工作。
正是由于黃老師的優(yōu)秀選擇，使我再的看到了希望，正是由于黃老師的身體欠佳，代理班主任在看過(guò)由班委總結(jié)組織的家長(zhǎng)會(huì)提案，十分驚訝的表示：你們，行。
正是由于黃老師日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勞，促使他提前進(jìn)入了“亞健康”，聽(tīng)代理班主任講，黃老師得的是胃病，目前還沒(méi)有被確診，但是，不管怎么樣，我們都相信，“病魔”的侵襲摧毀不了黃老師那堅(jiān)強(qiáng)的意力，那被“病魔”奪取翅膀的天使一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
日子那么長(zhǎng)，生命那么短，老師那么多，痛苦可不見(jiàn)得很少。在每一位老師的帶領(lǐng)下，我們一同追逐自己的夢(mèng)想，在人生的舞臺(tái)，盡展風(fēng)采。老師依舊默默無(wú)聞，從事者底層的工作，無(wú)怨無(wú)悔。
在此，我僅代表您所有的學(xué)生祝愿您早日出院，長(zhǎng)命百歲，完成那人生美麗的畫(huà)卷，構(gòu)建那美好祖國(guó)的新篇章。
老師，健康，老師，幸福，老師，對(duì)不起。
由于《南京南京》等大型紀(jì)實(shí)愛(ài)國(guó)影片的上映，促使我再的對(duì)生命多了幾分憂愁?；▋旱蔫彩且?yàn)閾碛辛四愕男蕾p，那么天使的艷麗誰(shuí)又有幸一睹風(fēng)采呢？更何況是一只被奪去了“翅膀”的半壁飛鷹。
不知為什么，每逢5月，一個(gè)充滿陽(yáng)光與希望的月份，總會(huì)有一些人被“病魔”騷擾。無(wú)法抗拒的人們只能利用有限的資源與技術(shù)拯救那些面對(duì)死亡的恐懼與渴望生命的人們。
去年就是因?yàn)槲覆?，我們的語(yǔ)文老師就做了兩次手術(shù)，停了近1個(gè)月的課。雖說(shuō)1個(gè)月，不長(zhǎng)也不短，可是，動(dòng)了真情的我們?cè)趺茨苋萑汤蠋熞蝗霜?dú)自痛苦，我們卻依舊無(wú)憂無(wú)慮的生活。傷心已經(jīng)刺傷了我們。但值得我們開(kāi)心的是，老師已經(jīng)完全康復(fù)了。正在我們享受這份喜悅的同時(shí)，不幸在此降臨給我們。我們的班主任，黃老師又病了。
這來(lái)的十分突然，就在星期六，我還在幫老師整理有關(guān)期中考試的資料文件，可一到周一，黃老師卻住進(jìn)了醫(yī)院。絲毫征兆都沒(méi)有，十分“突然”。
黃老師已經(jīng)住院一周了，我們都還沒(méi)來(lái)得及去看望，說(shuō)道黃老師，我可是十分的驕傲，如果沒(méi)有黃老師，還會(huì)有今天的我嗎？
黃老師十分的嚴(yán)肅，正值。在教育學(xué)生方面一絲不茍，絲毫不會(huì)因?yàn)槭裁炊蛉魏螌W(xué)生，在一視同仁方面絕不二話，在數(shù)學(xué)教學(xué)方面真可謂是一個(gè)絕，反正我聽(tīng)他講課，還沒(méi)有聽(tīng)不懂的。而在班級(jí)管理上，黃老師以他本能的一種尖銳與敏感，挑選了一批以班長(zhǎng)為首的八名班委成員，協(xié)助于他開(kāi)展班級(jí)日常工作。
正是由于黃老師的優(yōu)秀選擇，使我再的看到了希望，正是由于黃老師的身體欠佳，代理班主任在看過(guò)由班委總結(jié)組織的家長(zhǎng)會(huì)提案，十分驚訝的表示：你們，行。
正是由于黃老師日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勞，促使他提前進(jìn)入了“亞健康”，聽(tīng)代理班主任講，黃老師得的是胃病，目前還沒(méi)有被確診，但是，不管怎么樣，我們都相信，“病魔”的侵襲摧毀不了黃老師那堅(jiān)強(qiáng)的意力，那被“病魔”奪取翅膀的天使一定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
日子那么長(zhǎng)，生命那么短，老師那么多，痛苦可不見(jiàn)得很少。在每一位老師的帶領(lǐng)下，我們一同追逐自己的夢(mèng)想，在人生的舞臺(tái)，盡展風(fēng)采。老師依舊默默無(wú)聞，從事者底層的工作，無(wú)怨無(wú)悔。
在此，我僅代表您所有的學(xué)生祝愿您早日出院，長(zhǎng)命百歲，完成那人生美麗的畫(huà)卷，構(gòu)建那美好祖國(guó)的新篇章。
老師，健康，老師，幸福，老師，對(duì)不起。