活動計(jì)劃 活動計(jì)劃書格式(精選3篇)

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    活動計(jì)劃 活動計(jì)劃書格式篇一
    ——————副標(biāo)題(有需要的話)
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    (1)主辦單位:―――――――――――――――――――――――――――――――――
    (2)承辦單位:―――――――――――――――――――――――――――――――――
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    時(shí)間:―――――――――――――――――――――――――
    地點(diǎn):―――――――――――――――――――――――――
    (1)前期準(zhǔn)備
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    (2)活動的主要內(nèi)容及具體安排
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    注:有商家贊助要說明
    主要負(fù)責(zé)人:xxx
    (所在協(xié)會名稱、聯(lián)系方式)
    xxxx年x月x日
    1、如有需要,附相應(yīng)的海報(bào)、橫幅、場地等相關(guān)申請
    2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書
    活動計(jì)劃 活動計(jì)劃書格式篇二
    1、加強(qiáng)相互之間的交流與學(xué)習(xí),堅(jiān)持聽課評課,提高課堂教學(xué)水平。
    2、規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)(備課筆記)的.撰寫,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)敘事或教學(xué)論文,初步形成自身的教學(xué)特色。
    1、進(jìn)行互訪,了解各自教學(xué)情況。
    2、交流教學(xué)設(shè)計(jì)(備課筆記)的規(guī)范寫法。
    1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),貫徹新課改理念。
    2、聽課、評課。(聽評課后青年教師須上交教案和課后反思。)
    1、“任務(wù)型教學(xué)”的研究。
    2、聽課、評課。(聽評課后青年教師須上交教案和課后反思。)
    1、交流期末復(fù)習(xí)工作,制訂復(fù)課計(jì)劃,上好復(fù)習(xí)課。
    2、教學(xué)設(shè)計(jì)交流,互評。
    3、師徒結(jié)對工作總結(jié),進(jìn)行思想交流。
    活動計(jì)劃 活動計(jì)劃書格式篇三
    開設(shè)象棋興趣小組能提高學(xué)生的.探究興趣,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。拓展學(xué)生的創(chuàng)造能力和思維能力。同時(shí)又能豐富學(xué)生的課余文化生活,也是繼承民族文化傳統(tǒng)的一個(gè)有效途徑。
    以生動形象的教學(xué)方法,即中心講解如何布局。為孩子們分析布局思路和戰(zhàn)略方面內(nèi)容,讓孩子們快樂迅速掌握棋藝要領(lǐng)。對高水平孩子采用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法。合理安排輪流對弈。挖掘?qū)W生的實(shí)戰(zhàn)潛能,積累豐富實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生的全面素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
    活動時(shí)間做到重點(diǎn)培養(yǎng)與普及提高相結(jié)合,進(jìn)行多層次培養(yǎng)。
    1.每周三下午第三節(jié)課后集中到活動室(教學(xué)樓201室)集中活動。
    2.學(xué)生有空余時(shí)間隨時(shí)到六年級教師辦公室與指導(dǎo)老師進(jìn)行討論、交流。
    3.學(xué)生間隨時(shí)交流,并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
    4.定期以打擂方式進(jìn)行展示,并評獎。向領(lǐng)導(dǎo)和家長匯報(bào)活動情況,并積極聽取意見和建議。
    四、活動內(nèi)容:
    根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ),每周安排適當(dāng)內(nèi)容。從初級理論開始逐步提高到進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)。