高中二年級(jí)議論文寫(xiě)作:彼岸,繁花遍地

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人生猶如繁花,有的含苞而待放,有的姿色褪去 ,更有的已是枝零花凋,但是永遠(yuǎn)對(duì)彼岸充滿(mǎn)向往之情,彼岸繁花遍地,便是他們追述的境界,道路上的艱辛與困苦我們共同擔(dān)負(fù),黑夜于黎明我們共同走過(guò),最終只為追述那一彼岸,繁花似錦的未來(lái)。
     多少人追述自己向往的理想,而付出生命,更有多少人 為了理想,付出自己寶貴的年華,彼岸那般迷人嗎?我在心底叩問(wèn)自己,年少時(shí)我不懂的什么是理想,什么是彼岸,而今歲月逝去,我也一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,漸漸的蒙懂的意識(shí)開(kāi)始 對(duì)理想和彼岸產(chǎn)生好奇,而現(xiàn)在我則體會(huì)彼岸的內(nèi)涵,為了自己的理想而獻(xiàn)出生命,不畏困難追述奮進(jìn)而令人 敬畏的天文學(xué)家霍金,仍然以他頑強(qiáng)的毅力追述是繁花遍地的世界,年少輕狂的霍金便心中充滿(mǎn)對(duì)自己彼岸的想象,但是命運(yùn)并沒(méi)有幫助他,反加 痛苦的折磨他,沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,他便不能行走,他仍然充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)和天文的渴望,最終使他堅(jiān)定信念追述到了自己的彼岸,雖然 身經(jīng)無(wú)數(shù)痛苦,但他則說(shuō)這是值得的。
     繁花遍地,究竟吸引多少路人,人生巔峰又有多少人曾經(jīng)去攀登,一路艱難險(xiǎn)阻,又會(huì)有多少堅(jiān)定信念,勇往直前的人現(xiàn)實(shí)社會(huì)中又不乏這樣的人才能成為有用之人,彼岸燈火通明照亮我們前行的路,劉偉用腳彈鋼琴,他用他優(yōu)雅的琴聲感動(dòng)所有的聽(tīng)眾,鏡頭再次推進(jìn)時(shí)所有人都落淚了,他是一名沒(méi)有了雙臂的年輕人,他用淚水和鮮血鑄就起自己美麗的彼岸,而背后付出多少超乎常人的困難誰(shuí)又知道,起初失去雙臂時(shí),劉偉的世界仿佛失去了光亮,再也沒(méi)有任何價(jià)值但是他與命運(yùn)勇敢的抗?fàn)?,并沒(méi)有就此倒下,每天激勵(lì)自己進(jìn)步一點(diǎn)再進(jìn)步一點(diǎn),要么精彩地活著,要么快點(diǎn)死去,充滿(mǎn)淚水的話(huà),帶給他的是成功,是那樣美好而令人贊嘆的彼岸。
     路上艱難困苦我們不怕,而這一路多少人奉獻(xiàn)出自己的年少青春,又有多少付出了生命,河在這一頭,彼岸在另一頭,站在這邊眺望對(duì)岸,多少令人向往的景色一一進(jìn)入眼簾,有的好似就在眼前,但是觸手一摸便消失殆盡,可望而不可即的彼岸,需要我們付出千百倍的努力。
     正值年輕的我們?yōu)楹尾蝗ハ胂笠幌伦约旱谋税?,并為之付出努力,路上雖然會(huì)有困難,但是我們心中有夢(mèng),雖然會(huì)有無(wú)數(shù)荊棘,但是堅(jiān)持一下也許走過(guò)便是夢(mèng)想已久的彼岸,而今高考更如我們走向彼岸的必經(jīng)橋梁,橋上縱然千軍萬(wàn)馬,殺聲震震,但是我們無(wú)所畏懼只有勇往向前殺出一條屬于自己的路才能登上繁花似錦的彼岸,此刻千軍萬(wàn)馬蓄勢(shì)待發(fā),鼓聲陣陣,戰(zhàn)士滿(mǎn)懷雄心壯志,此時(shí)我們一決高低,背水一戰(zhàn),只求唯心無(wú)愧,無(wú)論犧牲多少我們不會(huì)后退,因?yàn)槲覀兿嘈爬杳鞯那耙幻氡闶菬o(wú)盡的黑夜,成功的前一秒便是痛苦的等待,等待著我們的只有奮斗,只有拼搏。
     彼岸繁花遍地,而路上會(huì)有多少鮮血,彼岸煙火通明橋上會(huì)有多少艱難困苦,彼岸雖然那般渴望而不可及,但是只要付出努力,定會(huì)花開(kāi)遍地,煙火通明,也許此刻你便自在燈火斕珊之中。