北大公布2012自主招生“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”

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日前,北京大學(xué)公布2012年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施細(xì)則及入選中學(xué)校長(zhǎng)名單。首次列出不得獲推薦的情況:存在不孝順父母,不關(guān)心他人,從未參與社會(huì)公益活動(dòng),有不良誠(chéng)信記錄,考試作弊、受到處分或有其他違法違紀(jì)違規(guī)行為,都不能獲得推薦。
    “不孝順父母”一條備受社會(huì)爭(zhēng)議,主要集中在是否具有可操作性上。有人指出,孝敬父母并沒有明確的定義,也沒有量化的標(biāo)準(zhǔn),你總不能規(guī)定孩子為父母洗幾次腳就是合格吧。再者,父母都是望子成龍望女成鳳的,再不孝的孩子,父母也不可能現(xiàn)身說(shuō)法,把孩子的北大之路毀于己手吧。在這樣的背景下,北大自主招生提“孝”,其實(shí)際效果可想而知。
    北大的這條招生準(zhǔn)則,與漢代的“舉孝廉”類似,都強(qiáng)調(diào)“孝”在為官為學(xué)中的重要性。“孝敬父母”是人最起碼的美德之一,從是否孝敬父母可以看出一個(gè)學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會(huì)感恩。所以,在筆者看來(lái),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的象征意義多過實(shí)際效果。
    那么,象征意義體現(xiàn)在哪些方面呢?首先,在長(zhǎng)期的應(yīng)試教育下,分?jǐn)?shù)高于一切,社會(huì)過于倚重分?jǐn)?shù)評(píng)論一個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣,這使得有些人在其他方面出現(xiàn)“營(yíng)養(yǎng)不良”,不少孩子由嬌而橫,不懂感恩,不會(huì)回報(bào),視父母的付出為理所當(dāng)然。前段時(shí)間,“留學(xué)生機(jī)場(chǎng)弒母”的事件,再次說(shuō)明,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,并不是多余的。有些東西缺失了,才會(huì)加以強(qiáng)調(diào)。筆者因工作原因經(jīng)常去大學(xué)生招聘會(huì),現(xiàn)在招聘單位對(duì)應(yīng)聘者的要求,除了具備學(xué)歷等硬件外,還大張旗鼓在招聘海報(bào)中寫著要求具有“吃苦耐勞”、“抗壓能力”等“軟件”,就是因?yàn)楝F(xiàn)在的大學(xué)生應(yīng)聘者太缺乏這個(gè),招聘單位太需要這種東西。
    北大自主招生拿“孝敬父母”作為招生標(biāo)準(zhǔn),而且可以“一票否決”,其實(shí)也是對(duì)傳統(tǒng)道德某些缺失的重塑,作為招生的“軟件”出現(xiàn),沒什么不妥。雖然這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)際執(zhí)行中尚需完善,但其傳遞了一個(gè)信號(hào):德才兼?zhèn)涞娜瞬?,首先要有德,而?duì)學(xué)生,德的要求最起碼就是孝敬父母。