招標(biāo)師考試幾點(diǎn)建議
積極探索電子化評標(biāo)系統(tǒng)。目前，有些地方的建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)活動已開始試行遠(yuǎn)程電子評標(biāo)系統(tǒng)，不僅提高了評標(biāo)效率，大大減少了評“人情標(biāo)”的幾率，還實(shí)現(xiàn)了評標(biāo)專家資源共享的良好局面，其效果明顯。如能在貨物類和服務(wù)類招標(biāo)項(xiàng)目中去應(yīng)用這一新技術(shù)，對有些縣區(qū)相關(guān)行業(yè)缺乏專家評標(biāo)專家問題的解決意義重大，更能保證評標(biāo)環(huán)節(jié)的公正性。
整肅評標(biāo)專家?guī)?。?yán)格依法審查評標(biāo)專家條件，嚴(yán)禁各種借口放寬條件隨意擴(kuò)大專家?guī)礻嚾?。有些地方為了開展招標(biāo)采購活動，擅自降低評標(biāo)專家條件，將從事有關(guān)專業(yè)工作滿五年者或持有專業(yè)文憑但未從事本專業(yè)工作、對市場行情不熟者已納入了專家?guī)斓模粚σ蚍蠂乙?guī)定標(biāo)準(zhǔn)的五六個人太少且無法成庫，又擔(dān)心專家成“常委”，影響招標(biāo)采購活動的公平性，便放寬專家條件、降低專家標(biāo)準(zhǔn)的，都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分檔管理。對僅憑文憑入庫的專家不可遷就，應(yīng)當(dāng)予以剔除；對缺乏職業(yè)道德或紀(jì)律觀念不強(qiáng)者應(yīng)加強(qiáng)教育，以觀后效；對熟悉政府采購、招標(biāo)投標(biāo)的相關(guān)政策法規(guī)，熟悉市場行情，有良好的職業(yè)道德，遵守招標(biāo)紀(jì)律，具有高級職稱或者具有同等專業(yè)水平，但只是從事相關(guān)領(lǐng)域工作不滿八年的人員應(yīng)酌情使用。
著力提高評標(biāo)技能。首先應(yīng)熟悉有關(guān)法律法規(guī)。其次應(yīng)掌握評標(biāo)程序和要領(lǐng)。再次要構(gòu)筑切磋技能平臺。每半年舉辦專家培訓(xùn)班，除邀請大專院校專家、教授、法律專家、資深評標(biāo)專家、上級領(lǐng)導(dǎo)講課外，開設(shè)互動話題；讓專家發(fā)言，談?wù)撘娊夂腕w會，交流學(xué)習(xí)；較大規(guī)模項(xiàng)目的評標(biāo)活動，政府采購監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)建議招標(biāo)人跨市區(qū)抽取五分之二的專家與本地專家共同組建評標(biāo)委員會。這樣不同縣市區(qū)的專家在一起評標(biāo)，既能注意自身素質(zhì)表現(xiàn)，又能相互學(xué)習(xí)取長避短，更增加投標(biāo)人和評委接觸的難度和成本，有利于公道評審，產(chǎn)生公正結(jié)果。第四應(yīng)大力營造鉆研業(yè)務(wù)氛圍。提倡評標(biāo)專家平時自加壓力，勤學(xué)苦練，精益求精，做尖子型、全面型的專家；鼓勵專家撰寫業(yè)務(wù)性稿件。招投標(biāo)監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)在縣報、縣網(wǎng)絡(luò)媒介上開辟“專家之聲”欄目，為專家提供施展才華的舞臺。同時，還應(yīng)當(dāng)采取一些激勵措施：縣、市、省、行政主管部門主辦的刊物和其他業(yè)務(wù)刊物發(fā)表的業(yè)務(wù)研討性文章，除同等稿酬獎勵外，視不同級別刊物每篇給予一定的資金獎勵。
加強(qiáng)對評標(biāo)專家的監(jiān)管。
一是明確規(guī)定不良行為表現(xiàn)。
二是推行評標(biāo)結(jié)束評議制度。
三是建立人頭檔案。
四是動態(tài)管理。同時還應(yīng)及時在本地政府采購網(wǎng)上、當(dāng)?shù)亟灰资袌龅男畔趦?nèi)予以公示。此外還注重將符合相關(guān)專業(yè)條件的專家及時征集入庫。
積極探索電子化評標(biāo)系統(tǒng)。目前，有些地方的建設(shè)工程項(xiàng)目招標(biāo)活動已開始試行遠(yuǎn)程電子評標(biāo)系統(tǒng)，不僅提高了評標(biāo)效率，大大減少了評“人情標(biāo)”的幾率，還實(shí)現(xiàn)了評標(biāo)專家資源共享的良好局面，其效果明顯。如能在貨物類和服務(wù)類招標(biāo)項(xiàng)目中去應(yīng)用這一新技術(shù)，對有些縣區(qū)相關(guān)行業(yè)缺乏專家評標(biāo)專家問題的解決意義重大，更能保證評標(biāo)環(huán)節(jié)的公正性。
整肅評標(biāo)專家?guī)?。?yán)格依法審查評標(biāo)專家條件，嚴(yán)禁各種借口放寬條件隨意擴(kuò)大專家?guī)礻嚾?。有些地方為了開展招標(biāo)采購活動，擅自降低評標(biāo)專家條件，將從事有關(guān)專業(yè)工作滿五年者或持有專業(yè)文憑但未從事本專業(yè)工作、對市場行情不熟者已納入了專家?guī)斓模粚σ蚍蠂乙?guī)定標(biāo)準(zhǔn)的五六個人太少且無法成庫，又擔(dān)心專家成“常委”，影響招標(biāo)采購活動的公平性，便放寬專家條件、降低專家標(biāo)準(zhǔn)的，都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分檔管理。對僅憑文憑入庫的專家不可遷就，應(yīng)當(dāng)予以剔除；對缺乏職業(yè)道德或紀(jì)律觀念不強(qiáng)者應(yīng)加強(qiáng)教育，以觀后效；對熟悉政府采購、招標(biāo)投標(biāo)的相關(guān)政策法規(guī)，熟悉市場行情，有良好的職業(yè)道德，遵守招標(biāo)紀(jì)律，具有高級職稱或者具有同等專業(yè)水平，但只是從事相關(guān)領(lǐng)域工作不滿八年的人員應(yīng)酌情使用。
著力提高評標(biāo)技能。首先應(yīng)熟悉有關(guān)法律法規(guī)。其次應(yīng)掌握評標(biāo)程序和要領(lǐng)。再次要構(gòu)筑切磋技能平臺。每半年舉辦專家培訓(xùn)班，除邀請大專院校專家、教授、法律專家、資深評標(biāo)專家、上級領(lǐng)導(dǎo)講課外，開設(shè)互動話題；讓專家發(fā)言，談?wù)撘娊夂腕w會，交流學(xué)習(xí)；較大規(guī)模項(xiàng)目的評標(biāo)活動，政府采購監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)建議招標(biāo)人跨市區(qū)抽取五分之二的專家與本地專家共同組建評標(biāo)委員會。這樣不同縣市區(qū)的專家在一起評標(biāo)，既能注意自身素質(zhì)表現(xiàn)，又能相互學(xué)習(xí)取長避短，更增加投標(biāo)人和評委接觸的難度和成本，有利于公道評審，產(chǎn)生公正結(jié)果。第四應(yīng)大力營造鉆研業(yè)務(wù)氛圍。提倡評標(biāo)專家平時自加壓力，勤學(xué)苦練，精益求精，做尖子型、全面型的專家；鼓勵專家撰寫業(yè)務(wù)性稿件。招投標(biāo)監(jiān)督機(jī)構(gòu)應(yīng)在縣報、縣網(wǎng)絡(luò)媒介上開辟“專家之聲”欄目，為專家提供施展才華的舞臺。同時，還應(yīng)當(dāng)采取一些激勵措施：縣、市、省、行政主管部門主辦的刊物和其他業(yè)務(wù)刊物發(fā)表的業(yè)務(wù)研討性文章，除同等稿酬獎勵外，視不同級別刊物每篇給予一定的資金獎勵。
加強(qiáng)對評標(biāo)專家的監(jiān)管。
一是明確規(guī)定不良行為表現(xiàn)。
二是推行評標(biāo)結(jié)束評議制度。
三是建立人頭檔案。
四是動態(tài)管理。同時還應(yīng)及時在本地政府采購網(wǎng)上、當(dāng)?shù)亟灰资袌龅男畔趦?nèi)予以公示。此外還注重將符合相關(guān)專業(yè)條件的專家及時征集入庫。