2012年初級社會工作者考試輔導(dǎo):兒童社會工作

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    兒童社會工作
    (一)兒童社會工作的定義
    1、定義:兒童社會工作是指以全體兒童為工作對象,在有關(guān)兒童發(fā)展理論的指引下,運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù),幫助解決兒童問題、滿足兒童需求、促進(jìn)兒童全面發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)社會和諧發(fā)展的專業(yè)服務(wù)活動。
    2、兒童社會工作有廣義和狹義之分:
    狹義的兒童社會工作是一種事后補(bǔ)救性工作,它以處于特殊困難境地的兒童為對象,多采取機(jī)構(gòu)服務(wù)的方式,救助和保護(hù)那些家庭或父母無力撫養(yǎng)的兒童或者有各種問題的兒童,如孤兒、殘疾兒、流浪兒、棄嬰、受虐兒童、情緒或行為偏差兒童等。
    廣義的兒童社會工作是指社會的方方面面,為促進(jìn)兒童健康成長所采取的一切措施,工作對象是所有兒童群體,在內(nèi)容上包括:文教、衛(wèi)生、醫(yī)療、保健、體育、娛樂、社區(qū)、家庭保障、兒童權(quán)益保護(hù)等方方面面,已逐漸成為兒童工作的發(fā)展方向。
    廣義的兒童社會工作和狹義的兒童社會工作兩者呈交叉關(guān)系。
    (二)兒童社會工作概念的要素
    兒童社會工作的概念從組成的內(nèi)涵角度,主要包含三個基本要素:
    1、兒童社會工作是面向兒童的工作;
    2、兒童社會工作的目的是激發(fā)自我發(fā)展、自我成長的潛能,促進(jìn)兒童全面健康地發(fā)展;
    3、兒童社會工作的需要運(yùn)用專業(yè)的手段。
    (三)兒童社會工作的功能
    兒童社會工作具有積極的社會功能,兒童社會工作作為一種專業(yè)化、制度化的兒童服務(wù)的活動,其功能在于對兒童和社會的貢獻(xiàn)。包括:
    1、促進(jìn)兒童發(fā)展的功能采集者退散
    兒童社會工作促進(jìn)兒童發(fā)展的功能是從對處于困難境地的兒童的解困和解難、對所有適齡兒童進(jìn)行成長輔導(dǎo)、促進(jìn)兒童全面發(fā)展等幾個方面來實現(xiàn)的。
    2、促進(jìn)社會安全與發(fā)展的功能
    兒童社會工作直接的結(jié)果是減少目前兒童的痛苦和問題,促進(jìn)兒童的幸福與發(fā)展,間接結(jié)果則是防止將來社會問題的產(chǎn)生,為未來社會提供大批高素質(zhì)的人材。兒童社會工作擔(dān)負(fù)著社會人力資源前期開發(fā)的重要任務(wù),對于社會的總體發(fā)展具有特別重要的意義。