文字實錄：
主持人：各位網(wǎng)友大家好。2012年考研已經(jīng)進入到?jīng)_刺階段我們怎么在這后的30天實現(xiàn)考研沖刺效果大化呢?今天我們?yōu)榇蠹已埖搅诵聳|方考研王江濤老師，為我們提出一些2012年考研后30天的英語復(fù)習(xí)。王江濤老師您好。
王江濤：您好。
主持人：今年考生應(yīng)該按照什么樣的一個復(fù)習(xí)思路進行考研英語寫作的復(fù)習(xí)呢?
王江濤：是這樣的?，F(xiàn)在離考研還有后的30天，那么一般我講考研寫作的復(fù)習(xí)就是三個階段。
第一個階段就是背誦。背什么，一般我主張20大必備范文，小作文至少背10篇，大作文至少背10篇。小作文10詞左右，大作文200詞左右。那么20篇文章基本上包含了3000個考研寫作的核心詞匯。這些詞匯如果掌握了，其實足夠了。那么當(dāng)然我們知道英語現(xiàn)在分成英語一和英語二。它們的寫法其實大同小異。小作文寫法幾乎完全一樣，大作文那么英語一可能重點是圖畫作文，可能性更大一點。英語二圖表作文可能性更大一點。我也寫過一本書叫做《我的滿分考研寫作書》，里邊也有20大必備范文。大家如果有興趣也可以去背。但是背到什么程度，一般我講12個字，叫做滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。首先是多多益善就是背得越多越好。其次什么叫滾瓜爛熟就是背到不需要思考不需要過腦子，如果背一篇文章還需要想，證明背的不熟，需要接著背。就像小時候背唐詩一樣，白日依山盡、黃河入海流。不需要思考就算背下來了，另外怎么背下來，一定要結(jié)合中文譯文，千萬不要死記硬背。一定要在理解的基礎(chǔ)上去背誦，有些同學(xué)可以這樣做，先把中文譯文背下來，然后根據(jù)中文譯文其想英文?；蛘哒f有些同學(xué)把中文譯文和英文都抄在本上，這樣中文抄一句，英文抄一句，這兩句話仔細(xì)研究，把它們建立對應(yīng)關(guān)系，然后你想到中文自然英文也就出來了。不管使用什么方法，在考前至少應(yīng)該去背20篇文章。如果你基礎(chǔ)確實不好，那么精力有限，那么至少應(yīng)該去背10篇文章。小作文背5篇，大作文背5篇，這是第一個步驟，叫做背誦。
第二個步驟叫做默寫。背完之后，把你的書合上，把背的這些文章默寫下來。默寫完之后再找一支紅筆對照原文改錯誤，仔細(xì)對照原文，改正寫作錯誤。你發(fā)現(xiàn)你背的滾瓜爛熟上的考場還是寫錯了，這些錯誤就是你寫作的弱點。那么，為什么會有這些弱點，把它糾正過來。比方說拼寫，標(biāo)點、語法錯誤，上了課堂才有可能去把分?jǐn)?shù)提上來。小作文100個詞，大概8分鐘需要默寫完。大作文200個詞大概15分鐘默寫完。默寫到這個程度，證明背的比較熟了。
第三個工作就是仿寫。所謂仿寫就是模仿你背誦的這篇文章，去寫的一個新的題目。比方說你背了2000年的考研作文的真題，關(guān)于商業(yè)捕魚。背完之后把書合上，去寫2011年的話題，關(guān)于旅游於環(huán)境。背的表達用的越多越好。也就是盡可能多得使用背過的表達去寫一道新的題目。背的表達要求用它。
所以寫作后的30天能夠做的工作還是那六個字，就是背誦、默寫、仿寫。扎扎實實地提高自己的寫作的能力，這就是我對大家后30天寫作的一個忠告。
主持人：那距離2012年的考研還有一個月的時間，您覺得英語寫作的重點是在哪?
王江濤：是這樣的，就是我們知道英語現(xiàn)在分兩張試卷，英語一和英語二。那么小作文其實包含三種題型，小作文占10分，第一種題型就是書信類應(yīng)用文，包括書信備忘錄和報告。這種題型考得多，小作文是從05年開始考的。在過去的7年多中，有6年都是書信。所謂備忘錄就是上級對下級或者同級之間的半正式書信。比方說在去年，谷歌全球的16000個員工發(fā)了一個備忘錄要加薪。作為報告，就是下級對上級的正式書信，所以他們也是機構(gòu)內(nèi)部的書信，和書信的區(qū)別在于格式。雖然考研沒有考過，但是大綱已經(jīng)提出到七年了。
這是第一種書信的應(yīng)用類，第二種叫做摘要，就是給你一篇中文文章，比方說2000個字左右，讓你寫一便英文摘要出來。這種題型至今還沒有考過，但是大綱已經(jīng)提到了3年了。而且不管是英語一還是英語二，現(xiàn)在小作文都是二選一的題型。一種是書信一種是摘要，第三種題型叫做告示。這種提醒大綱沒有提到，但是大綱解析提到了，大綱解析提到了七年了，從07年開始，大綱解析就提到了告示，而且把小作文分稱兩類，一種是書信類，一種是告示類。還提供了六篇告示的范文。這種題型2010年考研考過了，讓你招募志愿者寫一個告示。所以小作文現(xiàn)在其實包含三種題型，針對2012年的考研，我們認(rèn)為，70%的可能性還是考書信，20%的可能性會考告示，10%的可能性會考摘要。
但是希望大家全面復(fù)習(xí)，其實不管英語一還是英語二，小作文考點幾乎是一樣的。送給大家一句話，叫做nothing is impossible。沒有不可能的事情。不要相信任何機構(gòu)，不要相信任何人，一定要相信自己，全面復(fù)習(xí)。就像2012年誰也沒有想到會擴告示，本來考的可能性是0%，但是它就是考你?？剂艘环N超綱的題型，希望你全面復(fù)習(xí)。這是小作文。
大作文其實包含四種題型，不管是英語一還是英語二，大作文都包含四種題型?，F(xiàn)在考研是兩篇作文。大作文英語一占20分，英語二占15中。第一種題型叫提綱作文。就是給你一道題目，再給你三點提綱。這種提醒考研考過六次，從91年到96年。像弱智的四六級一般還這么考。第二種題型，情景作文。這種題型考研考過兩次，就是08年、09年MBA聯(lián)考，考的是情景作文。就是給你一段話，可以是中文的也可以是英文的。第三種題型叫做圖表作文，就是給你表格，或者數(shù)據(jù)，讓你去寫。這種題型考研考過六次。其中英語一考過兩次，英語二考過四次，1997年、1999年英語一考的是圖表作文，06年、07年MBA聯(lián)考考的是圖表作文。MBA聯(lián)考就是英語二的前身，在09年以前沒有英語二，叫做BMA聯(lián)考。10年以后叫做英語二。而且10年、11年英語而都是圖表作文。第四種題型心叫做圖畫作文。就是給你漫畫、照片讓你去寫，考過13次，1998年第一此考到，從00年到01年，到11年，再過去的12年當(dāng)中，每年都是圖畫作文。
這四中題型我們作了一種簡單的預(yù)測，先說英語一。英語一今年我們認(rèn)為90%還是考圖畫作文，另外10%會考另外的三種題型。另外三中題型里面，應(yīng)該重視的是第三種圖表作文，英語二正好相反，今天90%會圖表作文，另外10%會考另外的三種題型。另外三中題型里面，其實應(yīng)該重視的是第二種，情景作文。這四種題型他們的想法其實大同小異。二三兩端寫法幾乎完全一樣，只不過第一段寫法不同。如果是第一種題型和第二種題型，提綱作文和情景作文，他們的第一段一般是現(xiàn)狀說明。讓你說明這個問題的現(xiàn)狀，如果是第三種提醒，圖表作文，第一段一般是圖表描述。如果第四種題型，圖畫作文，第一段一般是圖畫描述。
我們現(xiàn)在講一個小重點，就是第一段既然是一個描述段，那么能不能發(fā)表太多議論?是不能的。很多土人為什么取得低分，因為他根本不知道怎么去描述這個圖畫。就像去年作文，圖畫上有兩個游客，在扔垃圾。一邊觀光一邊扔垃圾，有同學(xué)游客不會寫，觀光不會寫。扔垃圾不會寫。湖面上有很多垃圾，香蕉皮、西瓜皮、塑料袋、魚骨頭、包裝紙，有的土人一個字都不會寫。那第一段你寫什么，如果第一段寫一堆空話，直接扣七分，因為你像英語一一般是三點提綱，每一點提綱各占三分之一的分?jǐn)?shù)，各占七分。如果圖畫表述不充分，至少扣三分。所以第一段怎么寫，如果是表述段，一般是一到兩句描述加0到1句話議論。描述越多越好，議論越少越好。因為第一段如果你就空法議論，后兩端寫什么，整篇文章結(jié)構(gòu)混亂。像09年全國第一，第一段寫了五句，全是在描述圖畫。所以考研作文難寫的段落是第幾段，是第一段，不是第二段。老師重視的也是第一段，第一段看完分?jǐn)?shù)基本上也就出來了?？茨阌袥]有去描述這個圖畫，描述的怎么樣?所以這四種題型，他們的二三兩段幾乎寫法完全一樣。第二段都是分析問題，第三段都是總結(jié)問題或者解決問題。第一段寫法有點區(qū)別，雖然第一段都是提出問題，但是提出的方式不一樣。所以這四種提醒，它們的寫法70%都是一樣的。
我們簡單總結(jié)一下，不管是你考英語一還是英語二，小作文是完全一樣的。我們認(rèn)為今天70%的可能性是考書信的應(yīng)用文，尤其是書信，20%是考告示，10%考摘要，希望你前面復(fù)習(xí)。那么針對大作文，應(yīng)用一我們認(rèn)為90%是考圖畫作文，10%是考圖表、提綱或者情景作文。重點是圖表作文，英語二90%是考圖表作文，10%是考情景、提綱或者是圖畫作文。重點是情景作文。這就是對2012年考研寫作的重點的一個簡單的預(yù)測。
主持人：您剛才提到了一些范文，就是那個寫作類型。您覺得就是這些寫作類型就是有沒有必要背一下模板就是網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在有很多寫作模板，您覺得背多少合適呢?
王江濤：其實我個人不太主張去背模板。那么現(xiàn)在考研寫作有一個判卷規(guī)律。就是三個字，反模板。因為判卷老師都是大學(xué)英語系的教師，像北京一般是在北航判卷，那么他們一般都是英語系的碩士博士，一般都專八通過了，英語系的講師。甚至是副教授、教授。他們的水平和考生的水平會有天壤之別，所以他們靠一眼就知道考生什么水平，就像我們換位思考一下，如果我們比方說，如果你去做判卷老師，你去看小學(xué)一年級學(xué)生寫的中文作文，你看一眼，就知道這個人什么水平。甚至你看一下這個人的中文書寫，大概就知道這個人中文什么水平了。很多土人考前不去下工夫，就靠考前一個月去背模板，或者考前一周。
你可能有師兄、師姐這樣告訴你，說寫作根本不用學(xué)，考前背一個模板就能考過。也許她真的是這樣考過的。有兩個原因，第一個原因她可能基礎(chǔ)比較好，其實基礎(chǔ)好的同學(xué)反而可以使用模板。因為他們現(xiàn)場發(fā)揮的，可能被模板還精彩。第二個原因，他可能運氣比較好。就像有人買彩票能夠中500萬，你能中嗎?那么，有同學(xué)居然去積累一些廢話，萬能句型。比如說上了考場第一句話，他這樣寫，說這副圖畫生動描述了一個在中國很普遍的發(fā)人深思的社會現(xiàn)象。老師一看，他媽的廢話，一口痰吐在試卷上，濫人。再看第二句，這個同學(xué)這樣寫，說這是一個人們普遍關(guān)注的并具有永恒價值的當(dāng)代中國社會問題。還是廢話，看到第二句，恭喜你低分到手。因為證明一個問題，你不敢上了考場現(xiàn)場發(fā)揮，只敢使用背過的和題目無關(guān)的濫句子。哪句話是現(xiàn)場發(fā)揮的，哪句話是你背的模板，老師看的出來嗎?當(dāng)然看得出來。那些精采的句子，明顯是你背的模板，那些錯誤的句子，才是你現(xiàn)場發(fā)揮的。
一個人不能寫出那么精采的句型，又能寫出那么濫的句型。如果全是精彩句型，全是廢話那是低分，只愛你現(xiàn)場發(fā)揮，水平立刻顯現(xiàn)出來。根據(jù)木桶原理，低的那個木板，決定這個木桶的盛水量，同理，你上了考場寫的濫的那個句子，才是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)。新東方老師多年參加考研判卷，我們經(jīng)常進行交流，很多同學(xué)非常可笑，想使用一個模板就考過，大家想一下，15000人考研，如果使用模板投機取巧就能靠過，大家都考過了，憑什么你能考上。所以我個人不太主張去背模板。我比較主張背范文。比方說小作文，書信、摘要、告示至少應(yīng)該去背一些經(jīng)典的范文大作文、圖畫作文、圖表作文，也有很多范文。那么其實每一篇范文都是一個萬能的框架，都有很多的精采的句型。那么上了考場不要全寫廢話所謂模板就是廢話，跟題目關(guān)系不大。如果會、背模板會有一個惡果，就是上了考場你發(fā)現(xiàn)這個模板根本就用不上。因為很生硬，用上也是低分。
另外你現(xiàn)場發(fā)揮的還是有很多錯誤，比方說第一段怎么去描述圖畫，那第二段怎么去分析這個問題，甚至你中心詞都寫不出來。像有同學(xué)旅游不會寫，或者說文化融合不會寫，那是拿不到分?jǐn)?shù)的。只有通過扎扎實實的去背誦文章，你的實力才會去提高。通過背誦默寫和仿寫。而且千萬不要直接從網(wǎng)上卸載一個模板就去用。因為很有可能去取得低分。如果你基礎(chǔ)不太好，非要使用模板的話，字?jǐn)?shù)千萬不要太多，字?jǐn)?shù)多也就是一半的字?jǐn)?shù)，小作文100個字，模板不要超過50個字，大作文160，模板不要超過80?？梢钥偨Y(jié)一些萬能句型但是要與眾不同。另外一半一定要現(xiàn)場發(fā)揮，有同學(xué)問我說老師我現(xiàn)場發(fā)揮不出來，基礎(chǔ)不太好。你現(xiàn)在發(fā)揮不出來，不代表你一個月之后你發(fā)揮不出來，一個月可以改變一生，如果你努力的話，所以不建議大家去背模板，還是按照我們講的去背誦、默寫、仿寫，扎扎實實地去提高你的寫作實力。如果你非要總結(jié)模板的話，小作文至少總結(jié)三個，書信、摘要、告示各一個。大作文其實總結(jié)一個就可以了，不管是圖畫作文還是圖表作文。這就對模板這個問題我個人的看法。
主持人：現(xiàn)在很多同學(xué)就是平時記單詞應(yīng)該是挺熟的，但是一到考試的時候，就會不起來。您針對這樣的考生給一定什么建議?
王江濤：大部分同學(xué)都是這樣的。這種情況其實很正常。就像你在馬路上見到一個美女，你可能見到她很多遍，但是和你把她娶到家有很長的路要走。見過絕不是會，衡量寫作的標(biāo)準(zhǔn)，不是這個詞你是否認(rèn)識，而是你這個詞你是否用過。為什么你見過但是不會用，因為你印象不夠深刻。怎么才能用上考場。有兩點，第一點就是其實背文章是背單詞好的方法。有一句話叫做笨的方法就是好的方法。那么如果一篇文章能夠背得滾瓜爛熟，里面的詞匯你自然就能夠用上考場了。因為你印象很深刻，而且你不會忘了。如果只是背過一個單詞，比如說(abandon)，拋棄放棄，你上了考場根本是想不到的。這是第一點，要去背文章，而且要把它背熟。第二點你要去反復(fù)的用它。比方說你見到一個詞覺不錯，你在作文當(dāng)中反復(fù)的去用，基本上用三次，你就不會忘了。所以為什么單詞只是認(rèn)識，但是不會用，有兩個原因，第一個背的不熟。第二個沒有用過，所以要去背文章，要把它背熟。而且要去反復(fù)的用，這樣才能夠用上考場。
主持人：如果要是在考場上有沒有一些臨時的一些考試的技巧?
王江濤：我說兩點好了。第一點，就是印象原則。其實判卷老師判卷時間是很緊的，然后大家1月7號、8號考研，考完之后老師關(guān)起來開始判卷，在春節(jié)之前所有的試卷需要全部判完。所以全國的考研試卷基本深一周之內(nèi)全部判完。老師無非就是為了掙點錢，判一卷就掙兩塊錢。每天工作八個小時，判上千份卷子。老師有一種共同的體會，每天受到大量的不良英語的強烈沖擊，好的作文沒有幾篇，大部分作文奇濫無比，而且老師有一個感受，這個作文再讓我判一個月基本上我寫的作文也這種水平了。老師需要惡補一個月才能恢復(fù)原來水平的70%。小作文判卷時候只有10秒左右，大作文判卷時候只有半分鐘左右。
十秒鐘、半分鐘老師能不能看出來你的作文水平怎么樣?完全可以。一眼就能看得出來。什么是印象原則，就是老師把你的文章通讀一遍根據(jù)印象打分，送給大家12個字，請你牢記在心，叫做：書寫工整，卷面整潔，字跡清晰。書寫工整、卷面整潔、字跡清晰。大家上中學(xué)語文老師可能反復(fù)講，但是寫英文作文你就忘了。那么如果你有時間的話，我建議你，從今天開始，去買英文字母本，就那種拼音本，四格本，用那個來寫作文。有同學(xué)上下寫的都不齊，一看就是個土人。另外，如果你也時候的話，好買兩本英文字帖去練字，當(dāng)然好看的可能是意大利斜體。如果你是在練不出來，你可以使用正楷體去練。
字帖也不是很貴，大概10塊錢一本，里面加了一些白紙，去拓貼。每天不用花太多時候，10分鐘就可以了。如果有時間半個小時，學(xué)累了去拓一下帖，這個還是能夠練出來的。我去年教了一個VIP，那個同學(xué)來自于北方工業(yè)大學(xué)，要考武漢大學(xué)，他本來字寫的不太好，我就告訴他去練字，他說老師我練過，但是練不出來。我說不行，那也得練。他就買英文字帖其練字，練了一個月，寫的既快又好。所以只要你下功夫，這個是可以練習(xí)出來的。如果你書寫好一點，協(xié)作給你長6分，一點問題都沒有。這是大綱明確規(guī)定的，如書寫較差，以至影響讀者理解，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次，小作文是兩分一檔，大作文是四分一檔。
所以如果書寫比較差，小作文直接扣兩分，大作文直接扣四分，寫作扣六分。反之書寫比較好，變相的長了六分，有這六分你就考過了。所以寫作其實20%的成績，或者五一之一的成績?nèi)Q于你的書寫。這和水平無關(guān)，如果說你的英文水平很難提高太多的話，那后一個月，那至少把字給我練好。其實包括中文也影響練字，你的政治、你的文科的專業(yè)課，其實很多成績?nèi)Q于老師對的印象。他沒有時間一個字一個字的去詳細(xì)讀，這是第一點，映象原則。
另外上了考場，好使用黑色的簽字筆，因為現(xiàn)在考驗判卷一般是機器判卷，老師巴尼的作文掃描在電腦上，在電腦上進行判卷。黑色簽字比掃描效果好，另外好不要有任何修改，如果有草稿紙的話，你可以打一下草稿。如果沒有草稿紙的話，那個尸試題冊上是可以打草稿的，使用鉛筆，那么打完之后，如果有時間好把它擦掉，如果沒有時間當(dāng)然問題也不大。打完草稿紙后，把它修改，改到?jīng)]有錯誤，再謄到答題卡上。你不要說答題卡上全是很多修改，這個是不太好的。另外好不要使用涂改液，會影響掃描效果。另外字跡大小要適中，這是印象原則。好不要有任何修改，如果這個錯誤不是很嚴(yán)重，請你堅信這樣一句話，判卷老師肯定是看不到的。他沒有時間詳細(xì)研究你的文章，這是第一點印象原則。
第二點關(guān)于作題的順序。我建議大家好不要按照試卷順序來作題。很多土人按照試卷順序來作題，首先做完形填空，做了40分鐘得兩分，完形填空近幾年都是得分低的，做到后四點半有同學(xué)作文還沒寫，還有300個詞，2篇作文，30分，寫的很潦草，得分很低。但是以前判卷的時候，有一個同學(xué)06年，水平不錯，客觀題答的不錯，主觀題翻譯小作文也寫的不錯。反過來看反面大作文這個同學(xué)只寫了兩個詞，no time。我們很同情他，但是不能給他分?jǐn)?shù)。
我們推薦一種比較科學(xué)的時間分配方式。大家可以自己去嘗試一下。英語一般是下午考，兩點到5點。三個小時，180分鐘，100分的題目，所以沒10分的題目用18分鐘來做比較合適。首先我們建議大家上了考場2點到2點一刻去做小作文，15分鐘搞定。也就是寫作A節(jié)，多不能超過20分鐘。然后2點一刻到2點50大作文，寫作B節(jié)，35分鐘搞定。所以寫作一般是50分種，多不要超過一個小時。有同學(xué)寫作花了一個半小時，你廢了。為什么上了考場先做寫作，因為大部分同學(xué)上考場之前，需要背一些范文，需要背一些寫作的常用句型。上了考場頭腦清醒，先把他寫上。
有同學(xué)做到4點半，背的全忘了，上了考場想金剛一樣捶胸頓足。我背的是什么來著，全忘了，白背了。然后2點50到4點，閱讀A節(jié)，70分鐘的時間占40分。四篇文章每偏文章18分鐘左右。所以4點之前，只做兩種題型，一種是寫作，一種是閱讀A節(jié)。如果你不習(xí)慣先做寫作，也可以先做閱讀A節(jié)，還有同學(xué)這樣做，先做兩篇閱讀，累了，寫小作文，再作兩篇閱讀，累了寫大作文，也可以。法無定法，萬法歸宗，拿到高分才是關(guān)鍵。四點之前做的這個題目占了70分，這70分是分值大的，而且是容易拿分的。比說08年全國得分率高的是小作文，全國平均分是5.55，得分率第二的是閱讀A節(jié)，得分率是5.17，全國平均分20.68，滿分40分。得分率第三的是這個寫作B節(jié)這個大作文，得分率是4.96。全國平均分9.92，滿分20分。
所以寫作和閱讀A節(jié)每天都是得分率高的，也就是容易拿分的。先把它搞定，然后4點之后，做那三個小東西，4點到4點20閱讀B節(jié)新題型。05年難，但是年并不是很難，像2011年新提醒還是比較簡單的，或者七選五其實也不難。4點20到4點40閱讀C節(jié)，翻譯。像06年難的是翻譯，全國平均分3.6，但是如果這幾年還是可以拿到一些分?jǐn)?shù)的，拿一個四分、五分還是有機會的。后四點四十到五點，完形填空。08年，完形填空全國平均分3.99，09年3.35，這三個難的東西放在后去做，大家可以自己調(diào)整，所以關(guān)于考場的技巧我了兩點，簡單總結(jié)一下。
第一點就是印象原則，書寫公正、卷面整潔、字跡清晰。幫你漲六分。第二點就是答題順序，這是關(guān)于考場技巧兩點忠告。
主持人：王老師你對2013年打算備戰(zhàn)考研的那些考生在英語寫作方面有一些什么建議呢?
王江濤：考研總的趨勢是越來越難。所以2013年的同學(xué)，其實離考研還有一年的時間。那么寫作其實扎扎實實的還是去研究真題，比方說從91年，到2012年，如果你參加考研，那一共是22年的考題，把它徹底搞透，如果你基礎(chǔ)比較好的話，這個作文題目首先先不要看范文，自己先把它寫一遍，要是22年真題。寫完之后，你可以做一個工作，中譯英，比如說這些范文一般都有中文譯文，可以把它翻譯成英文。那被然后做第三個工作，仔細(xì)對比，對比兩篇文章，第一篇是你寫作的這篇文章，與原文主要對比內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，就是原文寫了些什么內(nèi)容，月的是什么結(jié)構(gòu)，為什么比您的好。第二篇是你翻譯的這篇文章，與原文主要對比語言，因為內(nèi)容結(jié)構(gòu)是一樣的。語言為什么不一樣，這樣會印象的無比的深刻。如果你直接看范文不會有太多的印象。因為考研寫作范文，比考研閱讀文章簡單很多。如果你能寫出高一英語課文那樣的文章，足夠取得滿分了。所以有同學(xué)很多同學(xué)是眼過手低。一看覺得很簡單，上了考場寫不出來。所以如果你時間比較充裕，首先第一個工作是寫作，先把它寫一遍，練習(xí)了審題和構(gòu)思，第二個工作中譯英，練習(xí)了語文，然后去仔細(xì)對比，然后再其按照我們剛才講的背誦、默寫、仿寫扎扎實實地提高自己的寫作實力。功夫不負(fù)有心人，只要你長期的這樣去做，寫作拿一個理想的成績還是很有可能的。
主持人：那我們分?jǐn)偤笠舱埻踅瓭蠋熃o我們即將攤?cè)肟紙龅目忌鷤円粋€祝福吧。
王江濤：送給大家七個字，三個詞。是我考研的時候我的一位老師送給我的，他是一位道家的師父，第一詞就是輕松，首先心態(tài)要輕松?？佳袥]什么大不了的，其實人生以后比考研難的事情多了去了。當(dāng)年我上高中的時候，我們班有一個同學(xué)，是我們班基礎(chǔ)不好的一個同學(xué)，那個同學(xué)考研考了五年考上了北大。所以那個同學(xué)其實告訴我，一個人基礎(chǔ)再不好，其實可以考上北大或者清華。你去北大看，有很多人，中專生、自考生、大專生、三本都考上了北大的碩士，或者博士。只要你努力，其實考研不是什么大不了的事情。第二個詞專著。學(xué)的時候痛快的學(xué)，玩的時候痛快的玩。有同學(xué)離考試還有30天學(xué)不下去了，一想我的同學(xué)都在找工作、談戀愛、打游戲，我在這考研，過著像狗一樣的生活，讓你玩你又玩不好，一想到明天還要考研，學(xué)的時候什么都不一要想，玩的時候就是痛快的玩。第三個詞重要，叫做高效率。學(xué)習(xí)部在于時間，而在于效率。從小到大我們班都有這樣的人，學(xué)的特別刻苦，從早學(xué)到晚，一般成績都很濫。你看到成績好的人，好象整天都在玩，如果今天不想學(xué)沒關(guān)系，你去爬山、去看電影都可以。每天好能夠堅持半小時體育鍛煉，比方說你跑步跑半小時，再回來學(xué)習(xí)，狀態(tài)是不一樣的。有同學(xué)明明學(xué)不下去了，非讓自己在教室坐一天，沒有效率這是不好的。
送給大家七個字，輕松、專著、高效率。后送給大家一句我的考研的座右銘，我是97年考研，當(dāng)時羽泉出了一盤磁帶，叫做《美》。是羽泉的第一盤磁帶，里面一首歌叫做《愛自己》，當(dāng)時我聽了一年，有兩句話送給大家，是我考研的座右銘：孤獨的時候不會有人來陪伴的，傷心的時候也沒有人來安慰你，只有你自己經(jīng)歷著一些必經(jīng)的經(jīng)歷，只有你自己才能回答一些生命中的難題。相信自己，永不放棄。
主持人：好的，今天非常感謝王江濤老師，希望這些意見能給各位考生帶來幫助，考生也可以通過微博來和王江濤老師進行互動，預(yù)祝各位考生能通過王江濤老師的這些意見，能夠取得一個好的成績。后提醒一下大家，2012年考研結(jié)束后，新東方網(wǎng)將第一時間解讀考研試題，期待大家的關(guān)注。
主持人：各位網(wǎng)友大家好。2012年考研已經(jīng)進入到?jīng)_刺階段我們怎么在這后的30天實現(xiàn)考研沖刺效果大化呢?今天我們?yōu)榇蠹已埖搅诵聳|方考研王江濤老師，為我們提出一些2012年考研后30天的英語復(fù)習(xí)。王江濤老師您好。
王江濤：您好。
主持人：今年考生應(yīng)該按照什么樣的一個復(fù)習(xí)思路進行考研英語寫作的復(fù)習(xí)呢?
王江濤：是這樣的?，F(xiàn)在離考研還有后的30天，那么一般我講考研寫作的復(fù)習(xí)就是三個階段。
第一個階段就是背誦。背什么，一般我主張20大必備范文，小作文至少背10篇，大作文至少背10篇。小作文10詞左右，大作文200詞左右。那么20篇文章基本上包含了3000個考研寫作的核心詞匯。這些詞匯如果掌握了，其實足夠了。那么當(dāng)然我們知道英語現(xiàn)在分成英語一和英語二。它們的寫法其實大同小異。小作文寫法幾乎完全一樣，大作文那么英語一可能重點是圖畫作文，可能性更大一點。英語二圖表作文可能性更大一點。我也寫過一本書叫做《我的滿分考研寫作書》，里邊也有20大必備范文。大家如果有興趣也可以去背。但是背到什么程度，一般我講12個字，叫做滾瓜爛熟、脫口而出、多多益善。首先是多多益善就是背得越多越好。其次什么叫滾瓜爛熟就是背到不需要思考不需要過腦子，如果背一篇文章還需要想，證明背的不熟，需要接著背。就像小時候背唐詩一樣，白日依山盡、黃河入海流。不需要思考就算背下來了，另外怎么背下來，一定要結(jié)合中文譯文，千萬不要死記硬背。一定要在理解的基礎(chǔ)上去背誦，有些同學(xué)可以這樣做，先把中文譯文背下來，然后根據(jù)中文譯文其想英文?；蛘哒f有些同學(xué)把中文譯文和英文都抄在本上，這樣中文抄一句，英文抄一句，這兩句話仔細(xì)研究，把它們建立對應(yīng)關(guān)系，然后你想到中文自然英文也就出來了。不管使用什么方法，在考前至少應(yīng)該去背20篇文章。如果你基礎(chǔ)確實不好，那么精力有限，那么至少應(yīng)該去背10篇文章。小作文背5篇，大作文背5篇，這是第一個步驟，叫做背誦。
第二個步驟叫做默寫。背完之后，把你的書合上，把背的這些文章默寫下來。默寫完之后再找一支紅筆對照原文改錯誤，仔細(xì)對照原文，改正寫作錯誤。你發(fā)現(xiàn)你背的滾瓜爛熟上的考場還是寫錯了，這些錯誤就是你寫作的弱點。那么，為什么會有這些弱點，把它糾正過來。比方說拼寫，標(biāo)點、語法錯誤，上了課堂才有可能去把分?jǐn)?shù)提上來。小作文100個詞，大概8分鐘需要默寫完。大作文200個詞大概15分鐘默寫完。默寫到這個程度，證明背的比較熟了。
第三個工作就是仿寫。所謂仿寫就是模仿你背誦的這篇文章，去寫的一個新的題目。比方說你背了2000年的考研作文的真題，關(guān)于商業(yè)捕魚。背完之后把書合上，去寫2011年的話題，關(guān)于旅游於環(huán)境。背的表達用的越多越好。也就是盡可能多得使用背過的表達去寫一道新的題目。背的表達要求用它。
所以寫作后的30天能夠做的工作還是那六個字，就是背誦、默寫、仿寫。扎扎實實地提高自己的寫作的能力，這就是我對大家后30天寫作的一個忠告。
主持人：那距離2012年的考研還有一個月的時間，您覺得英語寫作的重點是在哪?
王江濤：是這樣的，就是我們知道英語現(xiàn)在分兩張試卷，英語一和英語二。那么小作文其實包含三種題型，小作文占10分，第一種題型就是書信類應(yīng)用文，包括書信備忘錄和報告。這種題型考得多，小作文是從05年開始考的。在過去的7年多中，有6年都是書信。所謂備忘錄就是上級對下級或者同級之間的半正式書信。比方說在去年，谷歌全球的16000個員工發(fā)了一個備忘錄要加薪。作為報告，就是下級對上級的正式書信，所以他們也是機構(gòu)內(nèi)部的書信，和書信的區(qū)別在于格式。雖然考研沒有考過，但是大綱已經(jīng)提出到七年了。
這是第一種書信的應(yīng)用類，第二種叫做摘要，就是給你一篇中文文章，比方說2000個字左右，讓你寫一便英文摘要出來。這種題型至今還沒有考過，但是大綱已經(jīng)提到了3年了。而且不管是英語一還是英語二，現(xiàn)在小作文都是二選一的題型。一種是書信一種是摘要，第三種題型叫做告示。這種提醒大綱沒有提到，但是大綱解析提到了，大綱解析提到了七年了，從07年開始，大綱解析就提到了告示，而且把小作文分稱兩類，一種是書信類，一種是告示類。還提供了六篇告示的范文。這種題型2010年考研考過了，讓你招募志愿者寫一個告示。所以小作文現(xiàn)在其實包含三種題型，針對2012年的考研，我們認(rèn)為，70%的可能性還是考書信，20%的可能性會考告示，10%的可能性會考摘要。
但是希望大家全面復(fù)習(xí)，其實不管英語一還是英語二，小作文考點幾乎是一樣的。送給大家一句話，叫做nothing is impossible。沒有不可能的事情。不要相信任何機構(gòu)，不要相信任何人，一定要相信自己，全面復(fù)習(xí)。就像2012年誰也沒有想到會擴告示，本來考的可能性是0%，但是它就是考你?？剂艘环N超綱的題型，希望你全面復(fù)習(xí)。這是小作文。
大作文其實包含四種題型，不管是英語一還是英語二，大作文都包含四種題型?，F(xiàn)在考研是兩篇作文。大作文英語一占20分，英語二占15中。第一種題型叫提綱作文。就是給你一道題目，再給你三點提綱。這種提醒考研考過六次，從91年到96年。像弱智的四六級一般還這么考。第二種題型，情景作文。這種題型考研考過兩次，就是08年、09年MBA聯(lián)考，考的是情景作文。就是給你一段話，可以是中文的也可以是英文的。第三種題型叫做圖表作文，就是給你表格，或者數(shù)據(jù)，讓你去寫。這種題型考研考過六次。其中英語一考過兩次，英語二考過四次，1997年、1999年英語一考的是圖表作文，06年、07年MBA聯(lián)考考的是圖表作文。MBA聯(lián)考就是英語二的前身，在09年以前沒有英語二，叫做BMA聯(lián)考。10年以后叫做英語二。而且10年、11年英語而都是圖表作文。第四種題型心叫做圖畫作文。就是給你漫畫、照片讓你去寫，考過13次，1998年第一此考到，從00年到01年，到11年，再過去的12年當(dāng)中，每年都是圖畫作文。
這四中題型我們作了一種簡單的預(yù)測，先說英語一。英語一今年我們認(rèn)為90%還是考圖畫作文，另外10%會考另外的三種題型。另外三中題型里面，應(yīng)該重視的是第三種圖表作文，英語二正好相反，今天90%會圖表作文，另外10%會考另外的三種題型。另外三中題型里面，其實應(yīng)該重視的是第二種，情景作文。這四種題型他們的想法其實大同小異。二三兩端寫法幾乎完全一樣，只不過第一段寫法不同。如果是第一種題型和第二種題型，提綱作文和情景作文，他們的第一段一般是現(xiàn)狀說明。讓你說明這個問題的現(xiàn)狀，如果是第三種提醒，圖表作文，第一段一般是圖表描述。如果第四種題型，圖畫作文，第一段一般是圖畫描述。
我們現(xiàn)在講一個小重點，就是第一段既然是一個描述段，那么能不能發(fā)表太多議論?是不能的。很多土人為什么取得低分，因為他根本不知道怎么去描述這個圖畫。就像去年作文，圖畫上有兩個游客，在扔垃圾。一邊觀光一邊扔垃圾，有同學(xué)游客不會寫，觀光不會寫。扔垃圾不會寫。湖面上有很多垃圾，香蕉皮、西瓜皮、塑料袋、魚骨頭、包裝紙，有的土人一個字都不會寫。那第一段你寫什么，如果第一段寫一堆空話，直接扣七分，因為你像英語一一般是三點提綱，每一點提綱各占三分之一的分?jǐn)?shù)，各占七分。如果圖畫表述不充分，至少扣三分。所以第一段怎么寫，如果是表述段，一般是一到兩句描述加0到1句話議論。描述越多越好，議論越少越好。因為第一段如果你就空法議論，后兩端寫什么，整篇文章結(jié)構(gòu)混亂。像09年全國第一，第一段寫了五句，全是在描述圖畫。所以考研作文難寫的段落是第幾段，是第一段，不是第二段。老師重視的也是第一段，第一段看完分?jǐn)?shù)基本上也就出來了?？茨阌袥]有去描述這個圖畫，描述的怎么樣?所以這四種題型，他們的二三兩段幾乎寫法完全一樣。第二段都是分析問題，第三段都是總結(jié)問題或者解決問題。第一段寫法有點區(qū)別，雖然第一段都是提出問題，但是提出的方式不一樣。所以這四種提醒，它們的寫法70%都是一樣的。
我們簡單總結(jié)一下，不管是你考英語一還是英語二，小作文是完全一樣的。我們認(rèn)為今天70%的可能性是考書信的應(yīng)用文，尤其是書信，20%是考告示，10%考摘要，希望你前面復(fù)習(xí)。那么針對大作文，應(yīng)用一我們認(rèn)為90%是考圖畫作文，10%是考圖表、提綱或者情景作文。重點是圖表作文，英語二90%是考圖表作文，10%是考情景、提綱或者是圖畫作文。重點是情景作文。這就是對2012年考研寫作的重點的一個簡單的預(yù)測。
主持人：您剛才提到了一些范文，就是那個寫作類型。您覺得就是這些寫作類型就是有沒有必要背一下模板就是網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在有很多寫作模板，您覺得背多少合適呢?
王江濤：其實我個人不太主張去背模板。那么現(xiàn)在考研寫作有一個判卷規(guī)律。就是三個字，反模板。因為判卷老師都是大學(xué)英語系的教師，像北京一般是在北航判卷，那么他們一般都是英語系的碩士博士，一般都專八通過了，英語系的講師。甚至是副教授、教授。他們的水平和考生的水平會有天壤之別，所以他們靠一眼就知道考生什么水平，就像我們換位思考一下，如果我們比方說，如果你去做判卷老師，你去看小學(xué)一年級學(xué)生寫的中文作文，你看一眼，就知道這個人什么水平。甚至你看一下這個人的中文書寫，大概就知道這個人中文什么水平了。很多土人考前不去下工夫，就靠考前一個月去背模板，或者考前一周。
你可能有師兄、師姐這樣告訴你，說寫作根本不用學(xué)，考前背一個模板就能考過。也許她真的是這樣考過的。有兩個原因，第一個原因她可能基礎(chǔ)比較好，其實基礎(chǔ)好的同學(xué)反而可以使用模板。因為他們現(xiàn)場發(fā)揮的，可能被模板還精彩。第二個原因，他可能運氣比較好。就像有人買彩票能夠中500萬，你能中嗎?那么，有同學(xué)居然去積累一些廢話，萬能句型。比如說上了考場第一句話，他這樣寫，說這副圖畫生動描述了一個在中國很普遍的發(fā)人深思的社會現(xiàn)象。老師一看，他媽的廢話，一口痰吐在試卷上，濫人。再看第二句，這個同學(xué)這樣寫，說這是一個人們普遍關(guān)注的并具有永恒價值的當(dāng)代中國社會問題。還是廢話，看到第二句，恭喜你低分到手。因為證明一個問題，你不敢上了考場現(xiàn)場發(fā)揮，只敢使用背過的和題目無關(guān)的濫句子。哪句話是現(xiàn)場發(fā)揮的，哪句話是你背的模板，老師看的出來嗎?當(dāng)然看得出來。那些精采的句子，明顯是你背的模板，那些錯誤的句子，才是你現(xiàn)場發(fā)揮的。
一個人不能寫出那么精采的句型，又能寫出那么濫的句型。如果全是精彩句型，全是廢話那是低分，只愛你現(xiàn)場發(fā)揮，水平立刻顯現(xiàn)出來。根據(jù)木桶原理，低的那個木板，決定這個木桶的盛水量，同理，你上了考場寫的濫的那個句子，才是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù)。新東方老師多年參加考研判卷，我們經(jīng)常進行交流，很多同學(xué)非常可笑，想使用一個模板就考過，大家想一下，15000人考研，如果使用模板投機取巧就能靠過，大家都考過了，憑什么你能考上。所以我個人不太主張去背模板。我比較主張背范文。比方說小作文，書信、摘要、告示至少應(yīng)該去背一些經(jīng)典的范文大作文、圖畫作文、圖表作文，也有很多范文。那么其實每一篇范文都是一個萬能的框架，都有很多的精采的句型。那么上了考場不要全寫廢話所謂模板就是廢話，跟題目關(guān)系不大。如果會、背模板會有一個惡果，就是上了考場你發(fā)現(xiàn)這個模板根本就用不上。因為很生硬，用上也是低分。
另外你現(xiàn)場發(fā)揮的還是有很多錯誤，比方說第一段怎么去描述圖畫，那第二段怎么去分析這個問題，甚至你中心詞都寫不出來。像有同學(xué)旅游不會寫，或者說文化融合不會寫，那是拿不到分?jǐn)?shù)的。只有通過扎扎實實的去背誦文章，你的實力才會去提高。通過背誦默寫和仿寫。而且千萬不要直接從網(wǎng)上卸載一個模板就去用。因為很有可能去取得低分。如果你基礎(chǔ)不太好，非要使用模板的話，字?jǐn)?shù)千萬不要太多，字?jǐn)?shù)多也就是一半的字?jǐn)?shù)，小作文100個字，模板不要超過50個字，大作文160，模板不要超過80?？梢钥偨Y(jié)一些萬能句型但是要與眾不同。另外一半一定要現(xiàn)場發(fā)揮，有同學(xué)問我說老師我現(xiàn)場發(fā)揮不出來，基礎(chǔ)不太好。你現(xiàn)在發(fā)揮不出來，不代表你一個月之后你發(fā)揮不出來，一個月可以改變一生，如果你努力的話，所以不建議大家去背模板，還是按照我們講的去背誦、默寫、仿寫，扎扎實實地去提高你的寫作實力。如果你非要總結(jié)模板的話，小作文至少總結(jié)三個，書信、摘要、告示各一個。大作文其實總結(jié)一個就可以了，不管是圖畫作文還是圖表作文。這就對模板這個問題我個人的看法。
主持人：現(xiàn)在很多同學(xué)就是平時記單詞應(yīng)該是挺熟的，但是一到考試的時候，就會不起來。您針對這樣的考生給一定什么建議?
王江濤：大部分同學(xué)都是這樣的。這種情況其實很正常。就像你在馬路上見到一個美女，你可能見到她很多遍，但是和你把她娶到家有很長的路要走。見過絕不是會，衡量寫作的標(biāo)準(zhǔn)，不是這個詞你是否認(rèn)識，而是你這個詞你是否用過。為什么你見過但是不會用，因為你印象不夠深刻。怎么才能用上考場。有兩點，第一點就是其實背文章是背單詞好的方法。有一句話叫做笨的方法就是好的方法。那么如果一篇文章能夠背得滾瓜爛熟，里面的詞匯你自然就能夠用上考場了。因為你印象很深刻，而且你不會忘了。如果只是背過一個單詞，比如說(abandon)，拋棄放棄，你上了考場根本是想不到的。這是第一點，要去背文章，而且要把它背熟。第二點你要去反復(fù)的用它。比方說你見到一個詞覺不錯，你在作文當(dāng)中反復(fù)的去用，基本上用三次，你就不會忘了。所以為什么單詞只是認(rèn)識，但是不會用，有兩個原因，第一個背的不熟。第二個沒有用過，所以要去背文章，要把它背熟。而且要去反復(fù)的用，這樣才能夠用上考場。
主持人：如果要是在考場上有沒有一些臨時的一些考試的技巧?
王江濤：我說兩點好了。第一點，就是印象原則。其實判卷老師判卷時間是很緊的，然后大家1月7號、8號考研，考完之后老師關(guān)起來開始判卷，在春節(jié)之前所有的試卷需要全部判完。所以全國的考研試卷基本深一周之內(nèi)全部判完。老師無非就是為了掙點錢，判一卷就掙兩塊錢。每天工作八個小時，判上千份卷子。老師有一種共同的體會，每天受到大量的不良英語的強烈沖擊，好的作文沒有幾篇，大部分作文奇濫無比，而且老師有一個感受，這個作文再讓我判一個月基本上我寫的作文也這種水平了。老師需要惡補一個月才能恢復(fù)原來水平的70%。小作文判卷時候只有10秒左右，大作文判卷時候只有半分鐘左右。
十秒鐘、半分鐘老師能不能看出來你的作文水平怎么樣?完全可以。一眼就能看得出來。什么是印象原則，就是老師把你的文章通讀一遍根據(jù)印象打分，送給大家12個字，請你牢記在心，叫做：書寫工整，卷面整潔，字跡清晰。書寫工整、卷面整潔、字跡清晰。大家上中學(xué)語文老師可能反復(fù)講，但是寫英文作文你就忘了。那么如果你有時間的話，我建議你，從今天開始，去買英文字母本，就那種拼音本，四格本，用那個來寫作文。有同學(xué)上下寫的都不齊，一看就是個土人。另外，如果你也時候的話，好買兩本英文字帖去練字，當(dāng)然好看的可能是意大利斜體。如果你是在練不出來，你可以使用正楷體去練。
字帖也不是很貴，大概10塊錢一本，里面加了一些白紙，去拓貼。每天不用花太多時候，10分鐘就可以了。如果有時間半個小時，學(xué)累了去拓一下帖，這個還是能夠練出來的。我去年教了一個VIP，那個同學(xué)來自于北方工業(yè)大學(xué)，要考武漢大學(xué)，他本來字寫的不太好，我就告訴他去練字，他說老師我練過，但是練不出來。我說不行，那也得練。他就買英文字帖其練字，練了一個月，寫的既快又好。所以只要你下功夫，這個是可以練習(xí)出來的。如果你書寫好一點，協(xié)作給你長6分，一點問題都沒有。這是大綱明確規(guī)定的，如書寫較差，以至影響讀者理解，將分?jǐn)?shù)降低一個檔次，小作文是兩分一檔，大作文是四分一檔。
所以如果書寫比較差，小作文直接扣兩分，大作文直接扣四分，寫作扣六分。反之書寫比較好，變相的長了六分，有這六分你就考過了。所以寫作其實20%的成績，或者五一之一的成績?nèi)Q于你的書寫。這和水平無關(guān)，如果說你的英文水平很難提高太多的話，那后一個月，那至少把字給我練好。其實包括中文也影響練字，你的政治、你的文科的專業(yè)課，其實很多成績?nèi)Q于老師對的印象。他沒有時間一個字一個字的去詳細(xì)讀，這是第一點，映象原則。
另外上了考場，好使用黑色的簽字筆，因為現(xiàn)在考驗判卷一般是機器判卷，老師巴尼的作文掃描在電腦上，在電腦上進行判卷。黑色簽字比掃描效果好，另外好不要有任何修改，如果有草稿紙的話，你可以打一下草稿。如果沒有草稿紙的話，那個尸試題冊上是可以打草稿的，使用鉛筆，那么打完之后，如果有時間好把它擦掉，如果沒有時間當(dāng)然問題也不大。打完草稿紙后，把它修改，改到?jīng)]有錯誤，再謄到答題卡上。你不要說答題卡上全是很多修改，這個是不太好的。另外好不要使用涂改液，會影響掃描效果。另外字跡大小要適中，這是印象原則。好不要有任何修改，如果這個錯誤不是很嚴(yán)重，請你堅信這樣一句話，判卷老師肯定是看不到的。他沒有時間詳細(xì)研究你的文章，這是第一點印象原則。
第二點關(guān)于作題的順序。我建議大家好不要按照試卷順序來作題。很多土人按照試卷順序來作題，首先做完形填空，做了40分鐘得兩分，完形填空近幾年都是得分低的，做到后四點半有同學(xué)作文還沒寫，還有300個詞，2篇作文，30分，寫的很潦草，得分很低。但是以前判卷的時候，有一個同學(xué)06年，水平不錯，客觀題答的不錯，主觀題翻譯小作文也寫的不錯。反過來看反面大作文這個同學(xué)只寫了兩個詞，no time。我們很同情他，但是不能給他分?jǐn)?shù)。
我們推薦一種比較科學(xué)的時間分配方式。大家可以自己去嘗試一下。英語一般是下午考，兩點到5點。三個小時，180分鐘，100分的題目，所以沒10分的題目用18分鐘來做比較合適。首先我們建議大家上了考場2點到2點一刻去做小作文，15分鐘搞定。也就是寫作A節(jié)，多不能超過20分鐘。然后2點一刻到2點50大作文，寫作B節(jié)，35分鐘搞定。所以寫作一般是50分種，多不要超過一個小時。有同學(xué)寫作花了一個半小時，你廢了。為什么上了考場先做寫作，因為大部分同學(xué)上考場之前，需要背一些范文，需要背一些寫作的常用句型。上了考場頭腦清醒，先把他寫上。
有同學(xué)做到4點半，背的全忘了，上了考場想金剛一樣捶胸頓足。我背的是什么來著，全忘了，白背了。然后2點50到4點，閱讀A節(jié)，70分鐘的時間占40分。四篇文章每偏文章18分鐘左右。所以4點之前，只做兩種題型，一種是寫作，一種是閱讀A節(jié)。如果你不習(xí)慣先做寫作，也可以先做閱讀A節(jié)，還有同學(xué)這樣做，先做兩篇閱讀，累了，寫小作文，再作兩篇閱讀，累了寫大作文，也可以。法無定法，萬法歸宗，拿到高分才是關(guān)鍵。四點之前做的這個題目占了70分，這70分是分值大的，而且是容易拿分的。比說08年全國得分率高的是小作文，全國平均分是5.55，得分率第二的是閱讀A節(jié)，得分率是5.17，全國平均分20.68，滿分40分。得分率第三的是這個寫作B節(jié)這個大作文，得分率是4.96。全國平均分9.92，滿分20分。
所以寫作和閱讀A節(jié)每天都是得分率高的，也就是容易拿分的。先把它搞定，然后4點之后，做那三個小東西，4點到4點20閱讀B節(jié)新題型。05年難，但是年并不是很難，像2011年新提醒還是比較簡單的，或者七選五其實也不難。4點20到4點40閱讀C節(jié)，翻譯。像06年難的是翻譯，全國平均分3.6，但是如果這幾年還是可以拿到一些分?jǐn)?shù)的，拿一個四分、五分還是有機會的。后四點四十到五點，完形填空。08年，完形填空全國平均分3.99，09年3.35，這三個難的東西放在后去做，大家可以自己調(diào)整，所以關(guān)于考場的技巧我了兩點，簡單總結(jié)一下。
第一點就是印象原則，書寫公正、卷面整潔、字跡清晰。幫你漲六分。第二點就是答題順序，這是關(guān)于考場技巧兩點忠告。
主持人：王老師你對2013年打算備戰(zhàn)考研的那些考生在英語寫作方面有一些什么建議呢?
王江濤：考研總的趨勢是越來越難。所以2013年的同學(xué)，其實離考研還有一年的時間。那么寫作其實扎扎實實的還是去研究真題，比方說從91年，到2012年，如果你參加考研，那一共是22年的考題，把它徹底搞透，如果你基礎(chǔ)比較好的話，這個作文題目首先先不要看范文，自己先把它寫一遍，要是22年真題。寫完之后，你可以做一個工作，中譯英，比如說這些范文一般都有中文譯文，可以把它翻譯成英文。那被然后做第三個工作，仔細(xì)對比，對比兩篇文章，第一篇是你寫作的這篇文章，與原文主要對比內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，就是原文寫了些什么內(nèi)容，月的是什么結(jié)構(gòu)，為什么比您的好。第二篇是你翻譯的這篇文章，與原文主要對比語言，因為內(nèi)容結(jié)構(gòu)是一樣的。語言為什么不一樣，這樣會印象的無比的深刻。如果你直接看范文不會有太多的印象。因為考研寫作范文，比考研閱讀文章簡單很多。如果你能寫出高一英語課文那樣的文章，足夠取得滿分了。所以有同學(xué)很多同學(xué)是眼過手低。一看覺得很簡單，上了考場寫不出來。所以如果你時間比較充裕，首先第一個工作是寫作，先把它寫一遍，練習(xí)了審題和構(gòu)思，第二個工作中譯英，練習(xí)了語文，然后去仔細(xì)對比，然后再其按照我們剛才講的背誦、默寫、仿寫扎扎實實地提高自己的寫作實力。功夫不負(fù)有心人，只要你長期的這樣去做，寫作拿一個理想的成績還是很有可能的。
主持人：那我們分?jǐn)偤笠舱埻踅瓭蠋熃o我們即將攤?cè)肟紙龅目忌鷤円粋€祝福吧。
王江濤：送給大家七個字，三個詞。是我考研的時候我的一位老師送給我的，他是一位道家的師父，第一詞就是輕松，首先心態(tài)要輕松?？佳袥]什么大不了的，其實人生以后比考研難的事情多了去了。當(dāng)年我上高中的時候，我們班有一個同學(xué)，是我們班基礎(chǔ)不好的一個同學(xué)，那個同學(xué)考研考了五年考上了北大。所以那個同學(xué)其實告訴我，一個人基礎(chǔ)再不好，其實可以考上北大或者清華。你去北大看，有很多人，中專生、自考生、大專生、三本都考上了北大的碩士，或者博士。只要你努力，其實考研不是什么大不了的事情。第二個詞專著。學(xué)的時候痛快的學(xué)，玩的時候痛快的玩。有同學(xué)離考試還有30天學(xué)不下去了，一想我的同學(xué)都在找工作、談戀愛、打游戲，我在這考研，過著像狗一樣的生活，讓你玩你又玩不好，一想到明天還要考研，學(xué)的時候什么都不一要想，玩的時候就是痛快的玩。第三個詞重要，叫做高效率。學(xué)習(xí)部在于時間，而在于效率。從小到大我們班都有這樣的人，學(xué)的特別刻苦，從早學(xué)到晚，一般成績都很濫。你看到成績好的人，好象整天都在玩，如果今天不想學(xué)沒關(guān)系，你去爬山、去看電影都可以。每天好能夠堅持半小時體育鍛煉，比方說你跑步跑半小時，再回來學(xué)習(xí)，狀態(tài)是不一樣的。有同學(xué)明明學(xué)不下去了，非讓自己在教室坐一天，沒有效率這是不好的。
送給大家七個字，輕松、專著、高效率。后送給大家一句我的考研的座右銘，我是97年考研，當(dāng)時羽泉出了一盤磁帶，叫做《美》。是羽泉的第一盤磁帶，里面一首歌叫做《愛自己》，當(dāng)時我聽了一年，有兩句話送給大家，是我考研的座右銘：孤獨的時候不會有人來陪伴的，傷心的時候也沒有人來安慰你，只有你自己經(jīng)歷著一些必經(jīng)的經(jīng)歷，只有你自己才能回答一些生命中的難題。相信自己，永不放棄。
主持人：好的，今天非常感謝王江濤老師，希望這些意見能給各位考生帶來幫助，考生也可以通過微博來和王江濤老師進行互動，預(yù)祝各位考生能通過王江濤老師的這些意見，能夠取得一個好的成績。后提醒一下大家，2012年考研結(jié)束后，新東方網(wǎng)將第一時間解讀考研試題，期待大家的關(guān)注。