高考加分項(xiàng)目大調(diào)整，奧賽國(guó)內(nèi)獎(jiǎng)得主等禁保送，同時(shí)加分也有大幅“縮水”，普遍下調(diào)5-10分，此外參加省教育廳舉辦的“三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞)比賽獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生加10分，獲二等獎(jiǎng)的學(xué)生加5分，取消藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取分?jǐn)?shù)線可降至二本線65%的錄取政策——省教育廳最新公布的我省部分高考加分項(xiàng)目調(diào)整方案顯示。
省教育廳表示，調(diào)整實(shí)施時(shí)間從2011年秋季進(jìn)入高中階段一年級(jí)學(xué)生開始適用，2010年(含)以前進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，仍適用調(diào)整前的政策。除少數(shù)民族類學(xué)生外，其他學(xué)生加分限定為應(yīng)屆、畢業(yè)當(dāng)年。
變化一：
學(xué)科奧賽一等獎(jiǎng)得主
高考加分減5分 在高級(jí)中等教育階段，參加中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的中學(xué)生學(xué)科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽獲得全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生加15分，二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生加10分；不再具備高校招生保送資格。
獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)的學(xué)生，不再具備高校招生保送資格和高考加分資格。
獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽決賽一等獎(jiǎng)并被中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)遴選為參加國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年仍具備招生保送生資格，經(jīng)所報(bào)考高校測(cè)試后決定是否錄取。
我省原政策：應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生在高級(jí)中等教育階段獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)或全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸梢约?0分。
變化二：
取消體育特長(zhǎng)生高考可降到二本線65%的錄取政策
在高級(jí)中等教育階段，參加重大國(guó)際體育比賽(含殘奧會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì))取得集體或個(gè)人前6名、全國(guó)性體育比賽(含全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì))個(gè)人項(xiàng)目前6名的學(xué)生加15分(所有體育項(xiàng)目均可加分，且不須測(cè)試)。參加全國(guó)性體育比賽獲集體項(xiàng)目(限定籃、排、足)前6名，經(jīng)測(cè)試合格的學(xué)生加15分；參加省級(jí)體育比賽獲個(gè)人前6名、集體項(xiàng)目前3名(限定籃、排、足)，經(jīng)測(cè)試合格的學(xué)生加10分；具有國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上等級(jí)證書，經(jīng)測(cè)試合格的學(xué)生加5分。省級(jí)體育比賽的體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目限定為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等八項(xiàng)?？梢约臃值氖〖?jí)體育比賽由省教育廳確定并另文對(duì)外發(fā)布。加分測(cè)試由省招生考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織。測(cè)試須全程錄像，測(cè)試成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布。測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及重大國(guó)際體育比賽或全國(guó)性體育比賽的具體名稱，由教育部確定。取消體育特長(zhǎng)生錄取分?jǐn)?shù)線可以降到二本線65%的錄取政策。
我省原政策：應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生在高級(jí)中等教育階段參加重大國(guó)際體育比賽或全國(guó)性體育比賽取得前6名者，可以加20分。應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生在高級(jí)中等教育階段參加省級(jí)體育比賽，獲個(gè)人項(xiàng)目前6名的隊(duì)員或集體項(xiàng)目前3名的主力隊(duì)員，在報(bào)考當(dāng)年經(jīng)省統(tǒng)一測(cè)試合格者，可以加20分。應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生在高級(jí)中等教育階段參加市州級(jí)綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)獲個(gè)人項(xiàng)目前3名的隊(duì)員或集體項(xiàng)目前3名的主力隊(duì)員，獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)的考生，在報(bào)考當(dāng)年經(jīng)省統(tǒng)一測(cè)試合格者，可以加10分。
變化三：
科技類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)
不再具備保送資格 在高級(jí)中等教育階段，參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生加15分，二等獎(jiǎng)的學(xué)生加10分；參加國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽，國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生加15分。不再具備高校招生保送資格。
我省原政策：獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)或全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?；在?guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)?，可以?0分。
變化四：
藝術(shù)特長(zhǎng)生“三獨(dú)”獲獎(jiǎng)可享加分 在高級(jí)中等教育階段，參加省教育廳舉辦的“三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞)比賽獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生加10分，獲二等獎(jiǎng)的學(xué)生加5分。取消藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取分?jǐn)?shù)線可降至二本線65%的錄取政策。
我省原政策：省“三獨(dú)”比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生不享加分，但是是擁有藝術(shù)特長(zhǎng)生資格的重要籌碼。
[記者觀察]
高考加分重在規(guī)范而不是取消
近年來， 國(guó)內(nèi)一些省份的高考加分亂象讓人們產(chǎn)生信任危機(jī)。此次省教育廳按教育部政策，調(diào)整部分高考加分項(xiàng)目，盡管受此次政策調(diào)整直接影響的學(xué)生有限，但對(duì)公眾所關(guān)注的高考公平影響深遠(yuǎn)。
“此次奧賽等政策調(diào)整，主要是起一個(gè)導(dǎo)向作用?！笔〗逃荚囋合嚓P(guān)人員認(rèn)為。近年來部分中學(xué)、學(xué)生及家長(zhǎng)不顧學(xué)生的興趣和能力，盲目追求通過保送或加分等“捷徑”升大學(xué)，違背學(xué)校教育教學(xué)和青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律。
此次對(duì)體育特長(zhǎng)生高考加分項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范和調(diào)整。業(yè)內(nèi)人士介紹，近幾年來，高考體育特長(zhǎng)生加分主要存在三方面問題：一是運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書造假或水分嚴(yán)重；二是比賽或測(cè)試組織不規(guī)范，替賽、*現(xiàn)象嚴(yán)重；三是個(gè)別與體能、運(yùn)動(dòng)技能關(guān)系不大，更多靠運(yùn)用器材等運(yùn)動(dòng)的賽事組織管理及評(píng)獎(jiǎng)問題多。
針對(duì)高考加分中出現(xiàn)的問題，有人提出，高考加分已成為招生腐敗的溫床，應(yīng)徹底取消；但也有人認(rèn)為，個(gè)案的缺陷并不能否決制度的存在，加分制度需要的是完善。
知名教育學(xué)者周洪宇認(rèn)為，高考加分，經(jīng)是好經(jīng)，但是被念歪了。加分政策的初衷，對(duì)體育、藝術(shù)、學(xué)科特長(zhǎng)生以及綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予一定加分，是為了修正高招錄取憑卷面分?jǐn)?shù)的單一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)少數(shù)民族和邊遠(yuǎn)地區(qū)考生的加分，則體現(xiàn)了教育的公平。但在實(shí)踐中，加分政策逐漸異化，同時(shí)滋生了腐敗。
省教育廳明確表示：所有可加分或降分考生須在省市州招生考試機(jī)構(gòu)和所在中學(xué)指定地點(diǎn)公示，公示無異議的學(xué)生方可獲得加分資格。
本報(bào)記者胡力豐 長(zhǎng)沙報(bào)道
省教育廳表示，調(diào)整實(shí)施時(shí)間從2011年秋季進(jìn)入高中階段一年級(jí)學(xué)生開始適用，2010年(含)以前進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，仍適用調(diào)整前的政策。除少數(shù)民族類學(xué)生外，其他學(xué)生加分限定為應(yīng)屆、畢業(yè)當(dāng)年。
變化一：
學(xué)科奧賽一等獎(jiǎng)得主
高考加分減5分 在高級(jí)中等教育階段，參加中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的中學(xué)生學(xué)科(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽獲得全國(guó)決賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生加15分，二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生加10分；不再具備高校招生保送資格。
獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)的學(xué)生，不再具備高校招生保送資格和高考加分資格。
獲得全國(guó)中學(xué)生奧林匹克競(jìng)賽決賽一等獎(jiǎng)并被中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)遴選為參加國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽國(guó)家隊(duì)集訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年仍具備招生保送生資格，經(jīng)所報(bào)考高校測(cè)試后決定是否錄取。
我省原政策：應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生在高級(jí)中等教育階段獲得全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)或全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撸梢约?0分。
變化二：
取消體育特長(zhǎng)生高考可降到二本線65%的錄取政策
在高級(jí)中等教育階段，參加重大國(guó)際體育比賽(含殘奧會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì))取得集體或個(gè)人前6名、全國(guó)性體育比賽(含全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì))個(gè)人項(xiàng)目前6名的學(xué)生加15分(所有體育項(xiàng)目均可加分，且不須測(cè)試)。參加全國(guó)性體育比賽獲集體項(xiàng)目(限定籃、排、足)前6名，經(jīng)測(cè)試合格的學(xué)生加15分；參加省級(jí)體育比賽獲個(gè)人前6名、集體項(xiàng)目前3名(限定籃、排、足)，經(jīng)測(cè)試合格的學(xué)生加10分；具有國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上等級(jí)證書，經(jīng)測(cè)試合格的學(xué)生加5分。省級(jí)體育比賽的體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目限定為田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、武術(shù)、游泳、羽毛球等八項(xiàng)?？梢约臃值氖〖?jí)體育比賽由省教育廳確定并另文對(duì)外發(fā)布。加分測(cè)試由省招生考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織。測(cè)試須全程錄像，測(cè)試成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布。測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及重大國(guó)際體育比賽或全國(guó)性體育比賽的具體名稱，由教育部確定。取消體育特長(zhǎng)生錄取分?jǐn)?shù)線可以降到二本線65%的錄取政策。
我省原政策：應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生在高級(jí)中等教育階段參加重大國(guó)際體育比賽或全國(guó)性體育比賽取得前6名者，可以加20分。應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生在高級(jí)中等教育階段參加省級(jí)體育比賽，獲個(gè)人項(xiàng)目前6名的隊(duì)員或集體項(xiàng)目前3名的主力隊(duì)員，在報(bào)考當(dāng)年經(jīng)省統(tǒng)一測(cè)試合格者，可以加20分。應(yīng)屆高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)生在高級(jí)中等教育階段參加市州級(jí)綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)獲個(gè)人項(xiàng)目前3名的隊(duì)員或集體項(xiàng)目前3名的主力隊(duì)員，獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)的考生，在報(bào)考當(dāng)年經(jīng)省統(tǒng)一測(cè)試合格者，可以加10分。
變化三：
科技類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)
不再具備保送資格 在高級(jí)中等教育階段，參加全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生加15分，二等獎(jiǎng)的學(xué)生加10分；參加國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽，國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生加15分。不再具備高校招生保送資格。
我省原政策：獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)或全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng)?wù)?；在?guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)?，可以?0分。
變化四：
藝術(shù)特長(zhǎng)生“三獨(dú)”獲獎(jiǎng)可享加分 在高級(jí)中等教育階段，參加省教育廳舉辦的“三獨(dú)”(獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞)比賽獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生加10分，獲二等獎(jiǎng)的學(xué)生加5分。取消藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取分?jǐn)?shù)線可降至二本線65%的錄取政策。
我省原政策：省“三獨(dú)”比賽獲獎(jiǎng)學(xué)生不享加分，但是是擁有藝術(shù)特長(zhǎng)生資格的重要籌碼。
[記者觀察]
高考加分重在規(guī)范而不是取消
近年來， 國(guó)內(nèi)一些省份的高考加分亂象讓人們產(chǎn)生信任危機(jī)。此次省教育廳按教育部政策，調(diào)整部分高考加分項(xiàng)目，盡管受此次政策調(diào)整直接影響的學(xué)生有限，但對(duì)公眾所關(guān)注的高考公平影響深遠(yuǎn)。
“此次奧賽等政策調(diào)整，主要是起一個(gè)導(dǎo)向作用?！笔〗逃荚囋合嚓P(guān)人員認(rèn)為。近年來部分中學(xué)、學(xué)生及家長(zhǎng)不顧學(xué)生的興趣和能力，盲目追求通過保送或加分等“捷徑”升大學(xué)，違背學(xué)校教育教學(xué)和青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律。
此次對(duì)體育特長(zhǎng)生高考加分項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范和調(diào)整。業(yè)內(nèi)人士介紹，近幾年來，高考體育特長(zhǎng)生加分主要存在三方面問題：一是運(yùn)動(dòng)員等級(jí)證書造假或水分嚴(yán)重；二是比賽或測(cè)試組織不規(guī)范，替賽、*現(xiàn)象嚴(yán)重；三是個(gè)別與體能、運(yùn)動(dòng)技能關(guān)系不大，更多靠運(yùn)用器材等運(yùn)動(dòng)的賽事組織管理及評(píng)獎(jiǎng)問題多。
針對(duì)高考加分中出現(xiàn)的問題，有人提出，高考加分已成為招生腐敗的溫床，應(yīng)徹底取消；但也有人認(rèn)為，個(gè)案的缺陷并不能否決制度的存在，加分制度需要的是完善。
知名教育學(xué)者周洪宇認(rèn)為，高考加分，經(jīng)是好經(jīng)，但是被念歪了。加分政策的初衷，對(duì)體育、藝術(shù)、學(xué)科特長(zhǎng)生以及綜合表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予一定加分，是為了修正高招錄取憑卷面分?jǐn)?shù)的單一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)少數(shù)民族和邊遠(yuǎn)地區(qū)考生的加分，則體現(xiàn)了教育的公平。但在實(shí)踐中，加分政策逐漸異化，同時(shí)滋生了腐敗。
省教育廳明確表示：所有可加分或降分考生須在省市州招生考試機(jī)構(gòu)和所在中學(xué)指定地點(diǎn)公示，公示無異議的學(xué)生方可獲得加分資格。
本報(bào)記者胡力豐 長(zhǎng)沙報(bào)道