2011年政法干警備考之言語(yǔ)理解題及答案

字號(hào):

2011年政法干警備考之言語(yǔ)理解題及答案
    本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?BR>    請(qǐng)開始答題:
    21.近些年來(lái)法院工作人員違紀(jì)違法屢有發(fā)生,一個(gè)重要原因就是在查處上失之于寬、失之于軟,以致______,使得司法公信力和司法形象都受到嚴(yán)重?fù)p害,危害到人民司法事業(yè)。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 為虎添翼 B. 養(yǎng)癰遺患
    C. 養(yǎng)虎為患 D. 為虎作倀
    22.中國(guó)作協(xié)上公布了2009年度擬發(fā)展的409位新會(huì)員名單,其中包括查良鏞(金庸)。鑒于金庸先生的文壇成就和崇高威望,其______中國(guó)作協(xié)“名譽(yù)副主席”。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 或任 B. 曾任
    C. 將任 D. 繼任
    23.千百年來(lái),湘江______著兩岸的鄉(xiāng)村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也______在他們的夢(mèng)境中。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 哺育 蕩漾 B. 撫育 徜徉
    C. 孕育 徘徊 D. 養(yǎng)育 暢游
    24.方言中,吳語(yǔ)可以算的上是______最老的語(yǔ)言,它已經(jīng)有三千多年的歷史。據(jù)說(shuō)可以______到商朝末年的一次大移民,這次移民是太伯和仲雍領(lǐng)導(dǎo)的。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 資力 追尋 B. 資歷 追溯
    C. 資力 追蹤 D. 資歷 回溯
    25.北京大學(xué)中國(guó)公益彩票事業(yè)研究所所長(zhǎng)王薛紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)字簡(jiǎn)直有些______,她通過調(diào)查認(rèn)定,2006年我國(guó)網(wǎng)絡(luò)外流賭資高達(dá)6000億元,相當(dāng)于全國(guó)福彩、體彩一年發(fā)行總額的15倍。而近兩年這一數(shù)字雖然有所下降,但依然保持在3000億元以上,而且每逢重大體育賽事,這一數(shù)字都會(huì)______。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 駭人聽聞 暴漲 B. 聳人聽聞 上漲
    C. 言過其實(shí) 增長(zhǎng) D. 夸大其詞 上揚(yáng)
    26.近年來(lái)由于店鋪比較緊俏,不少小區(qū)的商業(yè)配套設(shè)施尚在建設(shè)中,求租者已經(jīng)______,于是出現(xiàn)預(yù)租現(xiàn)象,免不了有時(shí)會(huì)發(fā)生糾紛。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 門庭若市 B. 車水馬龍
    C. 絡(luò)繹不絕 D. 熙熙攘攘
    27.正因?yàn)橛腥?xiàng)產(chǎn)品連續(xù)獲得國(guó)際金獎(jiǎng),這家醫(yī)藥公司______世界醫(yī)藥行業(yè)之首。自此,世界醫(yī)藥的中心發(fā)生了巨大的______。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 躍居 轉(zhuǎn)移 B. 躋身 遷移
    C. 名列 躍遷 D. 位于 改變
    28.這樣當(dāng)功能模塊或平臺(tái)發(fā)生變化時(shí), 軟件業(yè)務(wù)流程調(diào)整______重要,然而流程改變牽一發(fā)而動(dòng)全身,______不當(dāng),會(huì)存在業(yè)務(wù)______方面的難題。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 雖然 調(diào)配 調(diào)節(jié) B. 固然 調(diào)節(jié) 調(diào)度
    C. 雖然 調(diào)整 調(diào)解 D. 固然 調(diào)理 調(diào)節(jié)
    29.科學(xué)傳播不可能______,如果誰(shuí)這樣想,誰(shuí)就______了科學(xué),用一個(gè)浮躁的心態(tài)去進(jìn)行科學(xué)傳播,最終只會(huì)危害科學(xué)。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 垂拱而治 耽誤 B. 立竿見影 誤解
    C. 一勞永逸 貽害 D. 事半功倍 曲解
    30.日本明治維新時(shí)期,雖然政府銳意改革,但______來(lái)說(shuō),為使國(guó)家強(qiáng)盛而不惜代價(jià)的發(fā)展,______了許多問題,如天皇權(quán)力過大,土地兼并依然嚴(yán)重、新興財(cái)閥壟斷市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等現(xiàn)象。
    填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
    A. 目前 出現(xiàn) B. 整體 遺留
    C. 相對(duì) 暴露 D. 一般 產(chǎn)生
    31.返美之前,我觀賞了不少的古跡名勝,登峨眉、下三峽;和弟妹長(zhǎng)姊們回到了一別35年的故鄉(xiāng),投宿在我祖先耕耘過的鎮(zhèn)安場(chǎng),那里地近劉家灣。暮靄中古墓累累,夜聞林竹蕭蕭,聲如泉涌,獨(dú)坐窗前,久不能寐,我有一種凄涼而又甜蜜的落葉歸根的感覺。古語(yǔ)說(shuō)狐死首丘,獸猶如此,人何以堪?
    這段文字意在說(shuō)明( )。
    A. 返美之前的行程B. 闊別故鄉(xiāng)之久
    C. 濃濃的鄉(xiāng)情D. 劉家灣的蕭索景象
    32.有人說(shuō),我國(guó)對(duì)外開放,要吸收世界先進(jìn)的文明,不得不學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這好像是不學(xué)好英語(yǔ)就不能體現(xiàn)出國(guó)際水平。這些年,在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)完全比國(guó)語(yǔ)要強(qiáng)盛得多。家長(zhǎng)、學(xué)子把狹隘的目光只盯在英語(yǔ)上,而國(guó)語(yǔ)則變?yōu)榱艘环N附屬品,英語(yǔ)等級(jí)好像代替了人才的一切表現(xiàn)。這就好像一種迷信的新的興起。
    這段文字主要表達(dá)的意思是( )。
    A. 對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們不要太過于狂熱的追求
    B. 國(guó)際交流使大眾不得不瘋狂學(xué)習(xí)英語(yǔ)
    C. 學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)比學(xué)習(xí)英語(yǔ)更重要
    D. 英語(yǔ)水平不應(yīng)成為評(píng)價(jià)人才的主要指標(biāo)
    33.我們每一天起床后,都會(huì)面臨一系列新的任務(wù)和工作,一個(gè)個(gè)陌生程度不同的情境。如果抓不住目標(biāo),誤打誤撞,跟著感覺走,難免會(huì)感到無(wú)助。而如果有一個(gè)目標(biāo),則可以考察這個(gè)環(huán)境在目標(biāo)坐標(biāo)系中的位置,并且找出通向目標(biāo)的捷徑。
    這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。
    A. 生活的不確定性B. 生活和目標(biāo)的關(guān)系
    C. 我們的感覺并不可靠D. 目標(biāo)的重要性
    34.投機(jī)的政客,一般不會(huì)去讀亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》,也不會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷。干部們從書中讀到了“黃金屋”,還是“顏如玉”?從書中讀到了歷史的重托、社會(huì)的責(zé)任、人民的疾苦,還是僅僅是裝潢門面、做做樣子、附庸風(fēng)雅?這些應(yīng)該引起足夠重視。
    通過這段話,我們可以知道( )。
    A. 干部讀什么書關(guān)系重大,反映了他們的志趣、官德和為官素養(yǎng)
    B. 投機(jī)的人往往不會(huì)有高尚的道德情操
    C. 亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》是干部提升修養(yǎng)和作風(fēng)的好書
    D. 干部們應(yīng)該承擔(dān)起社會(huì)和人民賦予的責(zé)任
    35.“皇帝”處于各種社會(huì)力量交集的中心,處于重重艱巨的政治任務(wù)之下,因?yàn)樗脵?quán)力囚禁了萬(wàn)民,他自己也被權(quán)力囚禁。因此中國(guó)式皇冠既神奇、璀璨,使人法力無(wú)邊,又沉重、巨大,令人舉步維艱。這種獨(dú)特的境遇是對(duì)人性的一個(gè)特殊考驗(yàn),而不同的人在這同樣的囚禁、重壓、撕裂下,表現(xiàn)出人性中截然不同的斷面。因此,皇帝們很容易吸引“寫史者”的筆觸。
    這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。
    A. “皇帝”的專制統(tǒng)治既囚禁了人民,也囚禁了自己
    B. 中國(guó)的皇帝是一個(gè)矛盾的集合體,輝煌與陰暗并存
    C. 處于社會(huì)權(quán)利中心的“皇帝”在巨大壓力下會(huì)往往表現(xiàn)出風(fēng)格迥異的自己
    D. 對(duì)于“寫歷史”的人來(lái)說(shuō),“皇帝”是一個(gè)繞不過去的題目
    36.將以下5個(gè)句子重新排列組合:
    ① 經(jīng)常說(shuō)話,尤其在生人面前說(shuō)話,就要盡量說(shuō)得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng),這可以鍛煉大腦的思維能力。
    ② 與生人交談可以使大腦得到鍛煉。
    ③ 為了提高工作能力,我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常有意識(shí)地與生人交談。
    ④ 不少人都有這樣的體會(huì):當(dāng)自己與生人交談時(shí),思維會(huì)變得敏捷起來(lái),某些沒有想到的內(nèi)容,也會(huì)出現(xiàn)在腦海里。
    ⑤ 有些發(fā)明家就是在與生人交談中受到啟發(fā),產(chǎn)生靈感,因而發(fā)明創(chuàng)造的。
    排列組合最連貫的是( )。
    A. ②③①④⑤B. ③②①④⑤
    C. ②①④⑤③D. ④②①⑤③
    37.地球上的生命是如何起源的?科學(xué)家們對(duì)這個(gè)問題一直探究不止。很多人都達(dá)成了一種共識(shí),那就是地球上的生命起源于水,最早誕生在海中??墒亲罱欢螘r(shí)間,西方有些科學(xué)家又提出了一種新的看法。他們認(rèn)為40多億年前最早在地球上出現(xiàn)的第一批生命(即原始生物)起源于火,也就是說(shuō)生命就是從火里誕生的。這種新看法得到了全球科學(xué)界的關(guān)注。
    這段文字主要說(shuō)明( )。
    A. “地球生命起源于火”成為科學(xué)界的新焦點(diǎn)
    B. 地球上的生命是如何起源的
    C. 科學(xué)家們不斷探求著地球生命的起源問題
    D. “水孕育了地球生命”這一結(jié)論是正確的
    38.對(duì)學(xué)術(shù)抄襲的處罰之困境,有專家認(rèn)為,能否建立這樣的制度:來(lái)自社會(huì)各界的揭發(fā)舉報(bào),媒體可以開辟專版、專題節(jié)目,向大眾公布,同時(shí)對(duì)舉報(bào)人和被舉報(bào)人實(shí)施匿名保護(hù),但舉報(bào)內(nèi)容則透明公開。通過這種做法,一方面遏制學(xué)術(shù)腐敗,懲處不端,另一方面又能避免不實(shí)舉報(bào)對(duì)當(dāng)事人的傷害。
    這段文字主要說(shuō)明( )。
    A. 通過舉報(bào)制度來(lái)整治學(xué)術(shù)抄襲行為
    B. 處罰學(xué)術(shù)抄襲行為的困境
    C. 揭發(fā)學(xué)術(shù)抄襲需要媒體的輿論監(jiān)督
    D. 民間舉報(bào)對(duì)遏制學(xué)術(shù)抄襲有所幫助
    39.“怒發(fā)沖冠”的岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待重頭,收拾舊山河,朝天闕!”,而辛棄疾卻唱道“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生!”。文人將帥,鐵肩擔(dān)道義,辣手著文章,讓人們讀到了他們的心聲和抱負(fù),惺惺相惜,不免就要和他們“同流合污”起來(lái),心底里徒生出一番憂國(guó)憂民的偉大志向來(lái)。
    這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。
    A. 岳飛等愛國(guó)將領(lǐng)讓人敬仰
    B. 古代文人有著豪放的愛國(guó)情感
    C. 我們能從作品中讀到作者的心聲
    D. 文人相帥的愛國(guó)義氣讓人心生共鳴
    40.如果說(shuō)對(duì)一名普通讀者來(lái)講,讀書更多屬于一種修身怡性的個(gè)人行為,那么領(lǐng)導(dǎo)干部因其社會(huì)身份的不同,因其所掌握的管理和運(yùn)作社會(huì)資源的權(quán)力,因其擁有的社會(huì)影響力,讀書的功效就體現(xiàn)得更為豐富和多元。
    這段文字意在說(shuō)明( )。
    A. 呼吁領(lǐng)導(dǎo)干部“多讀書,讀好書,好讀書”
    B. 領(lǐng)導(dǎo)干部不是普通人,更應(yīng)陶冶情操
    C. 領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)珍惜所擁有的權(quán)力和社會(huì)影響力
    D. 每個(gè)人都應(yīng)該以讀書作為修身養(yǎng)性的方式
    41.作為文化意義的“恥”,在傳統(tǒng)道德倫理格局和社會(huì)文化體系中曾被置于無(wú)上之位。孟子說(shuō):“人不可以無(wú)恥”。國(guó)人心目中,影響的莫過于管子那句名言:“禮義廉恥,國(guó)之四維,四維不張,國(guó)乃滅亡?!睆淖迦号c國(guó)家生死存亡的高度看待“恥”,是老祖宗留下的一種豐厚遺產(chǎn)。令人痛惜的是,“恥”與“恥感文化”如今似乎淡出了我們的文化視野,消失于某些人、某類人的人生字典中。
    這段文字意在說(shuō)明( )。
    A. “恥”曾在中華文化中占有重要地位
    B. “人不可以無(wú)恥”
    C. “恥感文化”應(yīng)被重新提倡
    D. “恥”關(guān)于國(guó)家和民族命運(yùn)
    42.父母雙方的精卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目各為23個(gè),受孕的配子染色體為23 對(duì),共46個(gè)。人的相貌特征就是由細(xì)胞內(nèi)染色體的遺傳物質(zhì)—基因決定的。每個(gè)染色體都有它特定的構(gòu)造和形狀。據(jù)研究,每個(gè)染色體上的基因大約有1250個(gè),對(duì)其進(jìn)行排列組合,可產(chǎn)生無(wú)數(shù)不同的配子。目前,一些學(xué)者認(rèn)為,人的基因數(shù)目在100 萬(wàn)~200萬(wàn)個(gè)之間,也就是說(shuō),即使兩個(gè)孿生子,其染色體上的基因排列出現(xiàn)完全相同的機(jī)會(huì),也僅有70萬(wàn)億分之一到80 萬(wàn)億分之一。因此,世界上長(zhǎng)得一模一樣的人是不存在的。
    這段文字意在說(shuō)明( )。
    A. 基因決定人的相貌特征
    B. 不存在長(zhǎng)得完全一樣的兩個(gè)人
    C. 人類擁有數(shù)量龐大的基因
    D. 雙胞胎基因相同的概率微乎其微
    43.從小媽媽就對(duì)我說(shuō):“女孩子可以生得不漂亮,但可以長(zhǎng)得很漂亮?!彪S著人生閱歷的加深,我總算明白了這句話。女孩子們?yōu)榱嗣罍p肥隆鼻開雙眼皮無(wú)可非議,但別遺漏了的一著:閱讀。閱讀會(huì)令男人女人更優(yōu)雅,更添人格魅力與風(fēng)度。修養(yǎng)風(fēng)度絕對(duì)不是天生的,而是后天修養(yǎng)而成的。修養(yǎng)風(fēng)度的營(yíng)養(yǎng),很大部分就是來(lái)自閱讀。
    這段文字主要說(shuō)明( )。
    A. 多讀書能讓女孩子變得更美
    B. 女孩子的美麗主要靠后天修養(yǎng)
    C. 閱讀能提升人的氣質(zhì)
    D. 為了美麗去整容是可以理解的
    44.我常想,讀書人是世間幸福人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?,F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的,而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想,那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸,它們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)?。世間有諸多的不平等,財(cái)富的不平等,權(quán)力的不平等,而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。
    對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是( )。
    A. 讀書可以讓人擁有比現(xiàn)實(shí)世界更加豐富的世界
    B. 閱讀是一件讓人感到幸福的事
    C. 喪失閱讀能力的人是不幸的
    D. 讀書人是幸福的
    45.我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技文化建設(shè),具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),有些領(lǐng)域處在世界先進(jìn)地位。我們做到了“書同文”,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有做到“語(yǔ)同音”。要使國(guó)家現(xiàn)代化,語(yǔ)言統(tǒng)一這一關(guān)還沒有過去。有的地方教學(xué)用普通話,出了學(xué)校用地區(qū)方言;有的地方在公共集會(huì)用普通話,回到家里用地區(qū)方言。福建省與臺(tái)灣省僅一水之隔,但是臺(tái)灣推行國(guó)語(yǔ)(普通話)比福建省成效顯著。臺(tái)灣同胞在現(xiàn)代化的道路上步子邁得比較快。
    這段文字意在強(qiáng)調(diào)( )。
    A. 與其他國(guó)家相比,我國(guó)在“語(yǔ)同音”上還存在一定差距
    B. 很多人在私下場(chǎng)合不使用普通話是造成我國(guó)達(dá)不到“語(yǔ)同音”的原因
    C. 普及普通話任重而道遠(yuǎn)
    D. 普及普通話對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要作用
    46.下列句子中劃線部分使用正確的一項(xiàng)是( )。
    A. 在詞的發(fā)展,蘇軾和辛棄疾都是別開生面的大家。
    B. 由于金融危機(jī)的影響,這兩年汽車銷售總是不瘟不火,沒有什么大的起色。
    C. 那個(gè)小區(qū)小偷甚多,竟然會(huì)出現(xiàn)一夜之間梁上君子幾次光顧的現(xiàn)象,甚至還有大白天登堂入室的情況發(fā)生。
    D. 本場(chǎng)比賽中,中國(guó)女排自由人的一傳表現(xiàn)差強(qiáng)人意,一度成為對(duì)手發(fā)球的重點(diǎn)打擊對(duì)象。
    47.下列句子中劃線部分使用正確的一項(xiàng)是( )。
    A. 目前各個(gè)地區(qū)的明星相互交流的很多,一些內(nèi)地明星也會(huì)選擇在韓國(guó)、日本,東南亞發(fā)展,就像韓庚現(xiàn)在在韓國(guó)可謂炙手可熱。
    B. 《赤壁》上下兩部,在將近一年的時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)給了大家,總的來(lái)說(shuō),還是一部比一部精彩,不孚眾望的。
    C. 在蕓蕓眾生當(dāng)中,我們不應(yīng)該隨波逐流,而是要脫穎而出,瀟瀟灑灑地活一輩子
    D. 有些事情看準(zhǔn)了就馬上去做,不要總是首鼠兩端,畏首畏尾。
    48.下列句子中劃線部分使用正確的一項(xiàng)是( )。
    A. 三人成虎力量大,中、日、韓三國(guó)體育緊密合作而不是各自為戰(zhàn)的話,可以形成更強(qiáng)大的力量,無(wú)論對(duì)競(jìng)技水平還是商業(yè)開發(fā)都大有好處。
    B. 中國(guó)羽毛球的男雙男單在此次比賽中表現(xiàn)出色,李永波對(duì)此大加贊賞,不吝溢美之詞。
    C. 我們是多年的朋友了,你有什么困難只要說(shuō)一聲,我一定會(huì)鼎力相助的。
    D. 篳路藍(lán)縷六十載,繼往開來(lái)續(xù)華章。昨日,蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院迎來(lái)了60歲的生日。
    49.下列句子中劃線部分使用正確的一項(xiàng)是( )。
    A. 今年銀川市首次將傳統(tǒng)文化元素注入端午節(jié)中,屆時(shí)一場(chǎng)“品詩(shī)香、賽龍舟、包粽子、送香囊”的“民俗大宴”將令市民大快朵頤。
    B. 美國(guó)政府在臺(tái)灣問題上的危言危行,只能是搬起石頭砸自己的腳。
    C. 法庭認(rèn)為,張師傅因正當(dāng)防衛(wèi)而致使歹徒喪命,實(shí)屬情有可原,罪不容誅。
    D. 近年來(lái),許多學(xué)生正值豆蔻年華,卻成天沉迷在網(wǎng)吧里,荒廢了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春,真讓人痛惜不已。
    50.下列句子中劃線部分使用正確的一項(xiàng)是( )。
    A. 演出中,觀眾不僅能完整地聆聽到三遍《梁?!?,而且當(dāng)晚的特效投影,也將現(xiàn)場(chǎng)演繹得美輪美奐。
    B. 金魚牌油漆,采用綠色環(huán)保材料,安全、健康,讓您的居室蓬篳生輝。
    C. 小張的演藝才能源于一次晚會(huì),當(dāng)時(shí)他的小品博得滿堂彩,之后就一發(fā)而不可收拾,繼而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。
    D. 春天到了,杏花開了。不少長(zhǎng)春市民打著傘,在裕華園里賞雨賞花,很是愜意。但不知道是誰(shuí),兩天里先后把5堆建筑垃圾傾倒在這里,簡(jiǎn)直是焚琴煮鶴。