小學(xué)語文六年級上冊期末測試卷(四)

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    姓名 _______ 計分______
    一、看拼音寫漢字(16)
    dé yì yáng yáng  jiǎo jìn nǎo zhī yìng jiē bù xiá  bù kě jì shǔ fěn zhuāng yù qì  líng lóng tì tòu
    (      )   (        ) (      ) (       ) (       )  (       )
    Zì  zuò zì shòu   xìng gāo cǎi liè
    (         )  (         )
    二、給帶點的字選擇合適的讀音,用“√”標(biāo)出。(9)
    盡管(jǐn jìn)  寒假(jiǎ jià) 出差 (chāi cā )  困難(nán nàn) 逮住(dǎi dài ) 郵差(yóu yōu )
    挨揍(āi ái)  似乎(sì shì )  打呵欠(hā hē)
    三、查字典,按要求填空(9)
    1.“漫”字共有( )畫,第十三畫是( )。用音序查字法應(yīng)先查大寫字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查(  )畫。
    “漫”字在字典中的解釋有:○1水過滿向外流 ○2滿、遍 ○3沒有限制,沒有約束
    “漫山遍野”的“漫”應(yīng)取第(  )種解釋?! ?“漫不經(jīng)心”的“漫”應(yīng)取第(  )種解釋。
    2.“蕩舟”的“蕩”字,字音應(yīng)取(dāng,dàng,dàn)是(  )結(jié)構(gòu)的字,音序是(   )。
    “蕩”字在字典中的解釋有:○1清除 ○2搖動 ○3洗 ○4不受約束
    “蕩舟”中的“蕩”應(yīng)取第(  )種解釋。 “傾家蕩產(chǎn)”中的“蕩”應(yīng)取第(  )種解釋。 “放蕩”中的“蕩”應(yīng)取第(  )種解釋。
    四、寫出下列詞的近義詞和反義詞。(16)
    寬闊 簡單 舒適 軟弱 模糊 精細 羞澀 親熱
    近義詞
    反義詞
    五、把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~劃去(5)
    1.我國在經(jīng)濟建設(shè)方面取得了很大的(成就 成績 成功)    2.我的朗讀能力有了很大提高,老師(鼓勵 鼓舞 鼓動)我繼續(xù)努力。
    3.一天,貝多芬在(寂靜 幽靜 肅靜)的鄉(xiāng)村小路上散步?! ?4.紅軍戰(zhàn)士在過雪山時,經(jīng)受住了一個又一個(嚴(yán)厲 嚴(yán)肅 嚴(yán)峻)的考驗。
    5.小芳(陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù))三年被評為校“優(yōu)秀學(xué)生”,但她從不驕傲。
    六、按要求寫句子。(10)
    1.擴句 紅旗飄飄。_____________________________
    2.縮句 狐貍狡猾地裝作假惺惺的樣子擠出了幾滴可憐的淚水。_____________________________________
    小學(xué)語文六年級上冊:期末測試卷(四)2011-06-29
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    3.改寫成夸張句。 廣場上的人可多了?!?__________________________________________
    4.改寫成擬人句。 蜜蜂在花叢中采蜜。______________________________
    5.改寫成反問句。我是一名少先隊員,必須遵守紀(jì)律?!?____________________________________________
    七、判斷下面哪組中兩句話的意思是相同的,請打“√”(16)
    1.媽媽早上叫我早點起床。 媽媽叫我早上早點起床。( )    2.我差一點兒摔倒。 我差一點兒沒摔倒?!?(  )
    3.這難道是個奇跡?    這是個奇跡?!?(  )
    4.美麗的小興安嶺是一座巨大的寶庫。誰也不能否認美麗的小興安嶺不是一座巨大的寶庫?!?(   )
    5.回國時,美國小朋友把紅領(lǐng)巾給我系上了。  回國時,紅領(lǐng)巾被美國小朋友給我系上了。 (  )
    八、給下列語句重新排列成一段通順的話。(3)
    (  )當(dāng)一個高大的紅色運輸機器人在車間里沿著流水線來回走動時,它歡快地哼著:“拉起我的手,我是這歡樂天地里的一個新工人?!?BR>    (  )在日本名古屋的一家工廠里有好幾個機器人,一邊工作一邊唱歌。
    (  )為什么這些了不起的機器人在工作時還要唱歌?
    (  )這樣,工廠里的寥寥無幾的真正工人就能知道機器人在干什么。
    (  )這是因為工程師在設(shè)計時對它們作了編排,只要一行走,它們就唱歌。
    (  )附近,另一個機器人在哼著貝多芬的一段曲子。
    九、閱讀(16)
    小雨點兒
    大地嚴(yán)重干旱了。莊稼在盼雨,一切有生命的都在盼雨。
    這一天,天空響起了一聲春雷,無數(shù)小雨點兒聽到雷聲,仿佛戰(zhàn)士聽到號角,從四面八方集合,準(zhǔn)備給干渴的大地來一聲甘霖。有一個小雨點兒在集合的路上被一朵遨游天空的白云攔住?!靶∮挈c兒”,白云悠閑地問,“你急急忙忙去干啥呢?”
    “去下雨!”小雨點兒說。“別去干傻事啦!”白云伸出胳膊挽住了小雨點兒?!斑€是跟我在一起吧,永遠留在天空,多快樂!”
    不 小雨點兒掙脫開身子 在地上干旱 盼著我們?nèi)ソ饩?不能考慮個人自在不自在  快樂不快樂
    “你要想想,”白云用威脅的口吻說,“你一落在地上,先把自己毀滅了。多可惜呀!而且救災(zāi)又不在乎你一個小雨點兒!”
    “我想的跟你不一樣,”小雨點說,“我活著就是為大地服務(wù),其余,我什么也不想?!毙∮挈c說了這么一句就走了。
    更響的春雷滾動在整個天空里,悠閑的白云躲得無影無蹤;千千萬萬個小雨點兒迎著春雷,前赴后繼地投下身來。
    1、寫近義詞。(4分)  遼闊(  ) 掙脫(  ) 悠閑(  ) 及時(  )
    2、給第四小節(jié)加標(biāo)點。(4分)              3 、解詞?! ?前赴后繼:
    4、用“‖”將短文分為三段。(6分)
    5、判斷中心,在正確的后面畫“√”,錯誤的打“×”(2分)
    (1)批評了懶惰自私的白云。(  )   (2)歌頌了小雨點兒把一切獻給大地的自我犧牲精神。( )
    (3)贊揚了小雨點兒為大地服務(wù)的精神?!?(  )