成績不穩(wěn)定，特別是某些同學“馬虎的問題”
題目做得不少，分數(shù)總是不見漲，尤其是單詞變形填空
單詞記不住
完型錯誤率高，盡管文章看得明白，但正確率不高
閱讀看不懂
讓我們來分析一下
成績不穩(wěn)定，特別是某些同學“馬虎的問題”
1. 認真答題
2. 勤檢查，每次應像第一次做新題時的感受檢查
題目做得不少，分數(shù)總是不見漲，尤其是單詞變形填空
1. 總結錯題
2. 查缺補漏
單詞記不住
1. 勤復習，集中精力背單詞
2. 小的單詞記憶法，如 “important” ,可以譯為“我是港口螞蟻，我很重要”
Im（我是）port（港口）ant（螞蟻）
關于單詞,以后接著發(fā)關于單詞帖子
完型錯誤率高，盡管文章看得明白，但正確率不高
1. 單詞積累，特別是連詞，如because ，for ， but， however等
閱讀看不懂
1. 單詞積累
2. 了解作者的中心思想
3. 不要主觀臆斷，以文章給的信息為主
題目做得不少，分數(shù)總是不見漲，尤其是單詞變形填空
單詞記不住
完型錯誤率高，盡管文章看得明白，但正確率不高
閱讀看不懂
讓我們來分析一下
成績不穩(wěn)定，特別是某些同學“馬虎的問題”
1. 認真答題
2. 勤檢查，每次應像第一次做新題時的感受檢查
題目做得不少，分數(shù)總是不見漲，尤其是單詞變形填空
1. 總結錯題
2. 查缺補漏
單詞記不住
1. 勤復習，集中精力背單詞
2. 小的單詞記憶法，如 “important” ,可以譯為“我是港口螞蟻，我很重要”
Im（我是）port（港口）ant（螞蟻）
關于單詞,以后接著發(fā)關于單詞帖子
完型錯誤率高，盡管文章看得明白，但正確率不高
1. 單詞積累，特別是連詞，如because ，for ， but， however等
閱讀看不懂
1. 單詞積累
2. 了解作者的中心思想
3. 不要主觀臆斷，以文章給的信息為主