面對SAT中國孩子學(xué)習(xí)潛質(zhì)欠缺

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明年秋季英國、美國大學(xué)SAT 和高中的在華招生,日前悄然打響前哨戰(zhàn),“英國申請?zhí)赜?xùn)營”在上海舉行模擬面試。盡管招生官們對中國孩子的學(xué)業(yè)成績贊賞有加,但對他們的可持續(xù)學(xué)習(xí)潛質(zhì)卻頗多微詞。
    今年暑假,相繼有英國、美國的“高校申請?zhí)赜?xùn)營”,以及“高中申請?zhí)赜?xùn)營”在上海舉行,吸引了數(shù)百名全國各地的中學(xué)生。主辦單位請來了海外大學(xué)、高中的招生官,對參加訓(xùn)練營的孩子們做學(xué)業(yè)指點與面試指導(dǎo),為他們明年上半年的留學(xué)申請做準(zhǔn)備。
    南京外國語學(xué)校高二學(xué)生李靖平說,為了“對接”牛津、劍橋兩所,他中考后就放棄了讀國內(nèi)高中課程,而是選擇了A-Level國際課程。小李沒有選商科類的課程,而是發(fā)揮自己理科的優(yōu)勢,選了物理、化學(xué)和生物。他感覺難度不及國內(nèi)高,但知識的廣度更大了,所學(xué)內(nèi)容也更追逐前沿科技成果了,這為將來升入大學(xué)打下了很好的基礎(chǔ)。
    為了這次模擬面試,無錫一中的王若曦同學(xué)準(zhǔn)備了一份書面自述,這是申請歐美高校必備的材料。據(jù)悉,每個進(jìn)入“特訓(xùn)營”的學(xué)生,他們的自述材料都會在留學(xué)申請顧問的幫助下做多次修改,強調(diào)個人在學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)“含金量”,將來招生面試時,也主要是圍繞每個人的自述展開討論。
    “中國學(xué)生太厲害了?!泵嬖嚬倏栂壬旧砭褪浅鲎耘=虼髮W(xué),他對中國高中生數(shù)理化學(xué)習(xí)的難度十分驚訝,但同時也點出了中國學(xué)生的一個“致命”缺憾?!澳銈兊膶W(xué)生對訓(xùn)練過的題目、題型可以應(yīng)付自如,但對于需要變換思路的問題或新設(shè)計的題目,則會有些緊張和束手無策?!笨栠€對中國學(xué)生頻頻在國際學(xué)科奧林匹克競賽中摘金奪銀另有見解。他認(rèn)為,這很可能是出于家長、老師的“逼迫”,而非完全是出自學(xué)生的興趣,而且,大量的“題?!睆娀倬殻仓皇怯兄趹?yīng)試能力,但是,進(jìn)入大學(xué)后他們就會表現(xiàn)得缺乏后勁。
    對于中國學(xué)生而言,總是將學(xué)術(shù)背景即美國高考(微薄SAT 、托福等考試成績看得非常重要。其實,哈佛大學(xué)錄取學(xué)生時并不是僅僅關(guān)注申請人的學(xué)術(shù)背景。在很大程度上,課外活動、個人特質(zhì)才是決定能否被哈佛大學(xué)錄取的關(guān)鍵因素。據(jù)了解,今年哈佛大學(xué)錄取的學(xué)生中,44%有藝術(shù)背景、35%有管理成就、21%有社會服務(wù)背景、56%有體育背景……總之,哈佛大學(xué)喜歡全面的學(xué)生。