該文語言優(yōu)美、文筆流暢，善于運(yùn)用各種名言和名著作為自己的論據(jù)，善于運(yùn)用比喻排比等手法烘托主題。全文從語言的重要性入手，強(qiáng)調(diào)了何以愛讀書，讀書的樂趣為何，將書之美好展現(xiàn)得很生動(dòng)。
不過文章仍然有一些問題。其一是開始的引入不夠自然，有生搬一美句的嫌疑，建議在內(nèi)容過渡上做更多的鋪墊，比如，在同一個(gè)民族因?yàn)橥环N語言而凝聚，同一個(gè)國家因?yàn)橥环N文化而升華后面加上：
同一個(gè)國家因?yàn)橥环N文化而升華，在這同一個(gè)地球上，不同的文明孕育了不同的語言卻孕育出了互相交流的文化。那么想要在文明間暢游，理解不同的文化，就必須先了解語言。而語言的溫床莫過于那些豐富多彩的——書籍。
使得下文對(duì)于書的評(píng)價(jià)變得自然。
其二，正如你自己所意識(shí)到的，題目不是很恰當(dāng)。閱讀長河無止境應(yīng)該著重描寫如何體現(xiàn)無止境，如何體現(xiàn)你從未停止閱讀，而你的文更偏重體現(xiàn)書的美好，讀書的美好。所以不如將題名改為諸如：書山有路，書之于我，讀書的感悟這樣雖然簡單卻更吻合主旨的說法。
不過文章仍然有一些問題。其一是開始的引入不夠自然，有生搬一美句的嫌疑，建議在內(nèi)容過渡上做更多的鋪墊，比如，在同一個(gè)民族因?yàn)橥环N語言而凝聚，同一個(gè)國家因?yàn)橥环N文化而升華后面加上：
同一個(gè)國家因?yàn)橥环N文化而升華，在這同一個(gè)地球上，不同的文明孕育了不同的語言卻孕育出了互相交流的文化。那么想要在文明間暢游，理解不同的文化，就必須先了解語言。而語言的溫床莫過于那些豐富多彩的——書籍。
使得下文對(duì)于書的評(píng)價(jià)變得自然。
其二，正如你自己所意識(shí)到的，題目不是很恰當(dāng)。閱讀長河無止境應(yīng)該著重描寫如何體現(xiàn)無止境，如何體現(xiàn)你從未停止閱讀，而你的文更偏重體現(xiàn)書的美好，讀書的美好。所以不如將題名改為諸如：書山有路，書之于我，讀書的感悟這樣雖然簡單卻更吻合主旨的說法。