SAT寫作之真的寫作

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在非常重視寫作能力的美國,對當前高中生寫作能力退化這一現(xiàn)象的質疑時有耳聞。而寫作對于大學的學習,特別是學術精神和學術能力的培養(yǎng),非常重要。寫作是對整個研究和學習過程的總結和表述,是強大的學術工具。因此,作為學術素質評估考試SAT (Scholastic Assessment Test),將寫作測試摒棄在外是不合邏輯的。同時,在各大英語考試紛紛改革的大背景下,SAT 也面臨競爭的壓力。一切考試改革的目標,說穿了就是一個字:真。也就是說,客觀地反應學生的真實能力。而寫作是一個人綜合能力的好體現(xiàn)。他的邏輯,文筆,思想,對語言的掌握,都可以從一篇文章中看出來。“文如其人”這個道理,古今中外,概莫能外。
    SAT真的是把這個形勢琢磨透了。一下子就“真”到了位,“真”到了極至。用Washington Post 的一位專欄作家的話來說,就是“Whether college applicants can write under pressure.” 也就是說,在壓力下寫出來的東西,一定是真的東西。壓力下的寫作,就是指“Timed on-demand writing”,命題寫作,并且是手寫。:25分鐘;命題:不事先告訴題庫,因此考現(xiàn)場反應,考平時的知識儲備。手寫:一氣呵成,測試思考能力的持續(xù)性和寫作的整體連貫性。除此之外,SAT的評分,范文,指南等也圍繞了這個“真”字展開。這點不在此贅述。
    SAT求“真”策略的高明之處,還在于其迎合了另一種呼聲,即美國教育界對“Formulaic Writing”的厭倦和批評。這個詞的直譯叫“公式化的寫作”,說白了就是洋八股。美國的寫作學是很發(fā)達的,各種寫作技巧可以總結成公式一樣,比如修辭啦,句式啦等等,比中國的高考作文輔導書詳細多了。但一門學問發(fā)展到一定的程度就會出現(xiàn)負面效果,就是說寫的人也煩,看的人也煩,因為彼此都知道你用的哪一招,沒有神秘感和新鮮感了。此外,任何八股都有一個強大的功能:沒什么真東西也能成一篇有模樣的文章。所以SAT在用“真”策略和其它英語考試的寫作進行區(qū)分,凸顯自己的獨特,這招真夠狠。
    SAT對這個“真”不但定位在分數上,也定位在申請上。上述那位專欄作家在受邀參加college board 的作文研討后,寫道:“The test will also provide college admissions officers with an authenticated sample of a student’s writing to compare with the meticulously prepared essay that is part of most college applications.”足夠清楚了吧?“Authenticate”這個詞是用在畫作、文物和珠寶的鑒別真?zhèn)紊系?,也就是說看你老人家是真畢加索,還是假凡高,或是1987年生產的乾隆御用花瓶?!癕eticulously prepared” 指的就是精心準備的,小心翼翼的,修改過N次、敲殘了N個鍵盤的那些申請資料。自己寫自己,只要時間足夠,誰都會寫,往飄了往cool了寫唄。但是一切雕琢,一切修飾,都抵不過一個真字。因此,Essay雖然在整個寫作部分評分中占的比例不高,但重要性很高。
    因此,SAT 考試的Essay寫作,是一個返樸歸真的寫作。其教學方法,準備過程,應對策略一定和其它