每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
我的老師小學(xué)四年級(jí)作文300字篇一
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我的老師有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，長(zhǎng)城的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，紅紅的小嘴一笑就會(huì)露出潔白的牙齒。這就是我最喜歡的老師——王老師。
王老師是一位非常細(xì)心的人，她總能發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后根據(jù)學(xué)生的性格，采用不同的方法加以鼓勵(lì)和批評(píng)，使每位學(xué)生都能得到很好的發(fā)展。以前的我是一個(gè)膽小鬼，課上不敢舉手，不敢回答問(wèn)題，老怕出錯(cuò)，怕同學(xué)笑話。有時(shí)，自己心里早已有了答案，但還是猶猶豫豫，不敢舉手，不敢回答。后來(lái)，王老師發(fā)現(xiàn)了，她走到我的身邊，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“同學(xué)們，要敢于舉手，即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)批評(píng)的?！痹谕趵蠋煹墓膭?lì)下，我慢慢地舉起了手，低著頭不敢看老師。正當(dāng)我想撤回手時(shí)，王老師發(fā)現(xiàn)了：“李佳璇，你來(lái)回答好嗎？”我只好硬著頭皮慢慢地站起來(lái)，哆哆嗦嗦地說(shuō)出了答案。雖然我的聲音很小，回答的也不完整，但王老師卻很欣賞似的說(shuō)：“只要敢站于起來(lái)回答問(wèn)題就是最棒的?！?BR> 王老師是您，是您的.鼓勵(lì)使我不再膽小怕事，是您的鼓勵(lì)使我充滿自信，也是您的鼓勵(lì)使我變得活潑樂(lè)觀。每當(dāng)我自信的把問(wèn)題回答的非常漂亮?xí)r，王老師，您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。王老師，因?yàn)槟?，我這個(gè)膽怯自卑的人變成了一個(gè)陽(yáng)光自信的人。王老師，親愛(ài)的王老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是粉筆，犧牲了自己，傳播了知識(shí)。王老師，是您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，教給了我怎么做人。
王老師，我愛(ài)您！
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