3月6日，全國政協(xié)委員王東林在微博上留言：明天上午，教育部袁部長將會(huì)就考研泄題案作出回應(yīng)；如果因故沒有回應(yīng)，我和葛劍雄老師也會(huì)當(dāng)場提問，傳遞網(wǎng)友的意愿并表達(dá)看法。同日，王東林就此接受了羊城晚報(bào)專訪，詳細(xì)講述了事件的始末。
在前一天的全國政協(xié)教育界別小組討論會(huì)上，王東林稱受眾多學(xué)生委托，已掌握了今年全國碩士研究生考試泄題的舉證材料，并提請(qǐng)教育部公開調(diào)查此事。該小組一致同意以小組名義要求教育部回應(yīng)此事。
羊城晚報(bào)：你是怎么得到有關(guān)考研泄題事件線索的？
王東林：一開始有學(xué)生和我說，也有老師提過。來北京開兩會(huì)前，通過電郵、微博向我反映情況的人多達(dá)幾百人，我都有點(diǎn)不敢相信我的眼睛了。我意識(shí)到事情可能會(huì)很嚴(yán)重，出發(fā)前，我告訴自己，不能對(duì)這樣的呼聲置若罔聞。
羊城晚報(bào)：學(xué)生們提供的證據(jù)你核實(shí)過嗎？你相信他們？
王東林：我不是當(dāng)事人，談不上舉報(bào)，我是反映情況。對(duì)于證據(jù)，我沒有核實(shí)過，但我相信學(xué)生們。
羊城晚報(bào)：為什么會(huì)選擇這樣的場合提這事？
王東林：我現(xiàn)在最擔(dān)心這件事大事化小小事化了，為了讓考生得到公正，所以我專門挑全國“兩會(huì)”這個(gè)場合說出來。本來是要等到聯(lián)組會(huì)議袁貴仁部長來時(shí)說的，但我怕一旦初試成績公布，不公就會(huì)成為事實(shí)，并且也影響到復(fù)試成績，所以才挑今天這個(gè)場合說出來。
羊城晚報(bào)：你希望得到怎樣的結(jié)果？
王東林：我認(rèn)為教育部不管如何，都應(yīng)該面對(duì)這個(gè)問題，如果他們置之不理，質(zhì)疑的聲音會(huì)更多。無論是證實(shí)，還是證偽，我們都需要一個(gè)答復(fù)。但以往的經(jīng)驗(yàn)是，我們報(bào)上去很快，答復(fù)通常都得耐心等候，我有點(diǎn)擔(dān)心。
羊城晚報(bào)：你覺得應(yīng)該給這些泄露題目的人怎樣的懲罰？
王東林：泄題，這相當(dāng)于古代的科場案，在古代可是殺頭株連之罪。如果教育守不住（公正）這樣的底線，我們還拿什么教育人？如果連這種事都解決不了的話，我覺得那是教育的破產(chǎn)！我認(rèn)為要重判，泄題者必須得坐大牢。
羊城晚報(bào)：類似事件發(fā)生過很多次，包括英語四六級(jí)和公務(wù)員考試等。
王東林：所有這些事情發(fā)生后，沒有出現(xiàn)過一個(gè)處理意見。我希望考試，能夠有個(gè)案例。有個(gè)標(biāo)志性的案例，我們真的很需要一個(gè)案例，需要?dú)⒁毁影佟?BR> 羊城晚報(bào)：現(xiàn)在對(duì)研究生的考試改革呼聲很高，你認(rèn)為是否應(yīng)該改革了？
王東林：是應(yīng)該改了，而且我希望這件事能成為一個(gè)契機(jī)。
羊城晚報(bào)：希望怎樣改？
王東林：能成為全面檢測研究生素質(zhì)、知識(shí)儲(chǔ)備、研究能力的一種考試模式。
在前一天的全國政協(xié)教育界別小組討論會(huì)上，王東林稱受眾多學(xué)生委托，已掌握了今年全國碩士研究生考試泄題的舉證材料，并提請(qǐng)教育部公開調(diào)查此事。該小組一致同意以小組名義要求教育部回應(yīng)此事。
羊城晚報(bào)：你是怎么得到有關(guān)考研泄題事件線索的？
王東林：一開始有學(xué)生和我說，也有老師提過。來北京開兩會(huì)前，通過電郵、微博向我反映情況的人多達(dá)幾百人，我都有點(diǎn)不敢相信我的眼睛了。我意識(shí)到事情可能會(huì)很嚴(yán)重，出發(fā)前，我告訴自己，不能對(duì)這樣的呼聲置若罔聞。
羊城晚報(bào)：學(xué)生們提供的證據(jù)你核實(shí)過嗎？你相信他們？
王東林：我不是當(dāng)事人，談不上舉報(bào)，我是反映情況。對(duì)于證據(jù)，我沒有核實(shí)過，但我相信學(xué)生們。
羊城晚報(bào)：為什么會(huì)選擇這樣的場合提這事？
王東林：我現(xiàn)在最擔(dān)心這件事大事化小小事化了，為了讓考生得到公正，所以我專門挑全國“兩會(huì)”這個(gè)場合說出來。本來是要等到聯(lián)組會(huì)議袁貴仁部長來時(shí)說的，但我怕一旦初試成績公布，不公就會(huì)成為事實(shí)，并且也影響到復(fù)試成績，所以才挑今天這個(gè)場合說出來。
羊城晚報(bào)：你希望得到怎樣的結(jié)果？
王東林：我認(rèn)為教育部不管如何，都應(yīng)該面對(duì)這個(gè)問題，如果他們置之不理，質(zhì)疑的聲音會(huì)更多。無論是證實(shí)，還是證偽，我們都需要一個(gè)答復(fù)。但以往的經(jīng)驗(yàn)是，我們報(bào)上去很快，答復(fù)通常都得耐心等候，我有點(diǎn)擔(dān)心。
羊城晚報(bào)：你覺得應(yīng)該給這些泄露題目的人怎樣的懲罰？
王東林：泄題，這相當(dāng)于古代的科場案，在古代可是殺頭株連之罪。如果教育守不住（公正）這樣的底線，我們還拿什么教育人？如果連這種事都解決不了的話，我覺得那是教育的破產(chǎn)！我認(rèn)為要重判，泄題者必須得坐大牢。
羊城晚報(bào)：類似事件發(fā)生過很多次，包括英語四六級(jí)和公務(wù)員考試等。
王東林：所有這些事情發(fā)生后，沒有出現(xiàn)過一個(gè)處理意見。我希望考試，能夠有個(gè)案例。有個(gè)標(biāo)志性的案例，我們真的很需要一個(gè)案例，需要?dú)⒁毁影佟?BR> 羊城晚報(bào)：現(xiàn)在對(duì)研究生的考試改革呼聲很高，你認(rèn)為是否應(yīng)該改革了？
王東林：是應(yīng)該改了，而且我希望這件事能成為一個(gè)契機(jī)。
羊城晚報(bào)：希望怎樣改？
王東林：能成為全面檢測研究生素質(zhì)、知識(shí)儲(chǔ)備、研究能力的一種考試模式。