“流動人口因工作、生活扎根于非戶籍所在地，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟社會發(fā)展作出了巨大貢獻，但其子女在就讀地不能參加高考的問題卻始終未能得到解決?！比珖舜蟠怼⑺拇ㄊ〕啥际泄簿殖鋈刖彻芾砭指本珠L王琳今天在接受記者采訪時表示。
據(jù)統(tǒng)計，2011年，全國流動人口已達2.3億，比上年增加了828萬人。而根據(jù)教育部《2010年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，高考只能在戶籍地報考，于是部分流動人口只好將子女留在戶籍地讀書。
王琳認為，這種以戶籍隔斷孩子隨父母成長的權(quán)利，顯然是存在問題的。
根據(jù)2007年全國婦聯(lián)的調(diào)研報告，全國農(nóng)村留守兒童約5800萬，正常家庭生活普遍缺失，57%以上存在心理健康問題。部分流動人口即使將孩子帶在身邊，在孩子讀完初中后通常也還得將其轉(zhuǎn)回戶籍地去讀高中、參加高考。由于教材、生活環(huán)境甚至語言不通等問題，很多孩子在回到原來的戶籍地后很難適應(yīng)，健康成長受到影響，造成嚴重的社會問題。
王琳建議，充分調(diào)研，逐步健全流動人口子女的義務(wù)教育公共財政保障機制，在部分地區(qū)開展試點，有條件地允許流動人口子女可在非戶籍所在地的就讀地參加高考。
據(jù)統(tǒng)計，2011年，全國流動人口已達2.3億，比上年增加了828萬人。而根據(jù)教育部《2010年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，高考只能在戶籍地報考，于是部分流動人口只好將子女留在戶籍地讀書。
王琳認為，這種以戶籍隔斷孩子隨父母成長的權(quán)利，顯然是存在問題的。
根據(jù)2007年全國婦聯(lián)的調(diào)研報告，全國農(nóng)村留守兒童約5800萬，正常家庭生活普遍缺失，57%以上存在心理健康問題。部分流動人口即使將孩子帶在身邊，在孩子讀完初中后通常也還得將其轉(zhuǎn)回戶籍地去讀高中、參加高考。由于教材、生活環(huán)境甚至語言不通等問題，很多孩子在回到原來的戶籍地后很難適應(yīng)，健康成長受到影響，造成嚴重的社會問題。
王琳建議，充分調(diào)研，逐步健全流動人口子女的義務(wù)教育公共財政保障機制，在部分地區(qū)開展試點，有條件地允許流動人口子女可在非戶籍所在地的就讀地參加高考。