2011計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)Access數(shù)據(jù)庫(kù)教程(6)(2)

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例2.2 在C盤“教學(xué)管理”文件夾下創(chuàng)建“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)。
    對(duì)照模板可以發(fā)現(xiàn)其中“聯(lián)系人管理”模板與該數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)非常相近,因此,選擇“聯(lián)系人管理”模板作為基礎(chǔ)。使用“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А眲?chuàng)建“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)的步驟如下:
    (1)在圖2.1所示的“新建文件”任務(wù)窗格中,單擊“本機(jī)上的模板”選項(xiàng),打開“模板”對(duì)話框,在該對(duì)話框的“數(shù)據(jù)庫(kù)”選項(xiàng)卡中,將會(huì)列出如圖2.3所示的數(shù)據(jù)庫(kù)模板。
    
    (2)選擇“聯(lián)系人管理”模板,單擊“確定”按鈕,打開“文件新建數(shù)據(jù)庫(kù)”對(duì)話框。
    (3)在該對(duì)話框的“保存位置”欄中找到C盤“教學(xué)管理”文件夾并打開。
    (4)在“文件名”文本框中輸入數(shù)據(jù)庫(kù)名稱“教學(xué)管理”。
    (5)單擊“創(chuàng)建”按鈕,打開“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А钡?個(gè)對(duì)話框。該對(duì)話框列出了用“聯(lián)系人管理”數(shù)據(jù)庫(kù)模板建立的“聯(lián)系人管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中將要包含的信息,這些信息包括:聯(lián)系信息、通話信息等。這些信息是由模板本身確定的,用戶無法改變,如果包含的信息不能完全滿足要求,可以在使用向?qū)?chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)操作結(jié)束后,再對(duì)其進(jìn)行修改。
    (6)單擊“下一步”按鈕,打開“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А钡?個(gè)對(duì)話框。在該對(duì)話框左側(cè)的列表中列出了“聯(lián)系人管理”數(shù)據(jù)庫(kù)包含的表。
    
    (7)單擊其中的某一個(gè)表,對(duì)話框右側(cè)列表框內(nèi)列出該表可包含的字段,如圖2.4所示。這些字段分為兩種:一種是表必須包含的字段;另一種是表可選擇的字段,用斜體表示。如果要將可選擇的字段包含到表中,則選中它前面的復(fù)選框。
    (8)單擊“下一步”按鈕,打開“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А睂?duì)話框。在該對(duì)話框中列出了向?qū)峁?的10種屏幕顯示樣式,如國(guó)際、宣紙、工業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)、水墨畫、沙巖、混合、石頭、藍(lán)圖、遠(yuǎn)征等,可從中選擇一種。本例選擇“標(biāo)準(zhǔn)”樣式。
    (9)單擊“下一步”按鈕,打開“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А钡?個(gè)對(duì)話框。在該對(duì)話框中列出了向?qū)峁┑?種報(bào)表打印樣式,如大膽、正式、淡灰、緊湊、組織、隨意等,可從中選擇一種。本例選擇“正式”樣式。
    (10)單擊“下一步”按鈕,打開“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А弊詈笠粋€(gè)對(duì)話框。
    (11)在“請(qǐng)指定數(shù)據(jù)庫(kù)的標(biāo)題”文本框中輸人“教學(xué)管理”,單擊“完成”按鈕。
    完成上述操作后,“教學(xué)管理”數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)構(gòu)框架就建立完畢。但是,由于“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А眲?chuàng)建的表可能與需要的表不完全相同,表中包含的字段可能與需要的字段不完全一樣。因此,通常使用“數(shù)據(jù)庫(kù)向?qū)А眲?chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)后,還需要對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充和修改。