一、考情分析
（一）總體特點(diǎn)
1.題量：2009年和2010年《文化綜合》部分題目都為41道，其中單選題35道。
2.學(xué)科分布：政法干警考試《文化綜合》的整體學(xué)科分布特點(diǎn)是：歷史、地理、政治三科齊頭并進(jìn)，占據(jù)主導(dǎo)。
備考風(fēng)向標(biāo)：一級(jí)備考：歷史、地理、政治
二級(jí)備考：經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)
（二）各學(xué)科具體特點(diǎn)
1.歷史
歷史部分在2010年和2009年真題中的題量都為14題，2009年真題中9道考查了中國(guó)歷史原理，5道考查了外國(guó)歷史。2010年的題量設(shè)置與2009年相同，因此，中公教育專家認(rèn)為，保險(xiǎn)的辦法是對(duì)中外歷史知識(shí)都要有一定掌握，而中國(guó)歷史依然是是考察的重點(diǎn)內(nèi)容。
政法干警考試《文化綜合》部分側(cè)重點(diǎn)是中國(guó)歷史知識(shí)，這與近年來(lái)弘揚(yáng)中華歷史文化的輿論導(dǎo)向相契合。
2.地理
地理部分是政法干警考試《文化綜合》中比重較大的科目，題量?jī)H次于歷史部分。2009和2010年地理部分題目的數(shù)量為12道，需要注意的是09年的地理題目中只有兩個(gè)讀圖題，而到了2010年則增加為5個(gè)，這種趨勢(shì)需要考生特別注意。
3.政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)
政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)部分在政法干警考試《文化綜合》中題量占到40%，政治和經(jīng)濟(jì)部分是其中的重點(diǎn)，哲學(xué)部分所占比例很小，因此，中公教育專家建議考生可投入較小的精力在哲學(xué)部分，主要準(zhǔn)備政治和經(jīng)濟(jì)部分。
（三）命題特點(diǎn)
政法干警考試《文化綜合》部分的題目設(shè)計(jì)是比較下功夫的，許多題目與當(dāng)年時(shí)事聯(lián)系緊密，這就要求考生不能死記硬背，而是加強(qiáng)靈活運(yùn)用知識(shí)和注意提取重要時(shí)事內(nèi)容的能力。
例題：政法干警考試《文化綜合》真題
2009年11月，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)同意設(shè)立的經(jīng)濟(jì)區(qū)是（ ）。
A．上海浦東新區(qū) B．天津?yàn)I海新區(qū)
C．海南經(jīng)濟(jì)區(qū) D．重慶經(jīng)濟(jì)區(qū)
【答案】Ｂ。中公解析：2009年11月國(guó)務(wù)院正式批復(fù)了《關(guān)于調(diào)整天津市部分行政區(qū)劃的請(qǐng)示》，標(biāo)志著天津?yàn)I海新區(qū)正式成立。
二、備考指南
從復(fù)習(xí)安排上，文化綜合不同于其他題型，知識(shí)性較強(qiáng)，復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分三個(gè)階段：
第一階段：知識(shí)積累。
文化綜合需要的是平時(shí)的積累，但是優(yōu)質(zhì)的招錄考試教材或知識(shí)手冊(cè)能夠幫助你有針對(duì)性地復(fù)習(xí)政法干警考試需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。政法干警考試《文化綜合》重點(diǎn)考查的歷史和地理知識(shí)一般比較生動(dòng)有趣，容易掌握，但內(nèi)容較多較細(xì)，并且在考試中所占比例較大，中公教育專家建議考生用較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)參考資料的內(nèi)容。
地理屬于厚積薄發(fā)的臺(tái)階式潛力增分功課，而歷史則屬于功夫投入型的直線性潛力增分功課，短期內(nèi)能快速提高成績(jī)，只要功夫到家，沒(méi)有說(shuō)成績(jī)上不去的，短短的幾個(gè)月努力后，往往能很快提高。
歷史的復(fù)習(xí)規(guī)律之一是復(fù)習(xí)工作量大、記憶容量多，在復(fù)習(xí)記憶歷史知識(shí)時(shí)，為防止簡(jiǎn)單的“炒冷飯”，中公教育專家建議考生可采取以下兩種復(fù)習(xí)方法：
第一，歷史串線復(fù)習(xí)法。歷史串線記憶方式有兩種，一種是縱向串線記憶，一種是橫向串線記憶?？v向串線復(fù)習(xí)是按時(shí)間、朝代、年代的演變進(jìn)行一塊塊紛繁細(xì)碎歷史史實(shí)的記憶。比如：以重大事件為線索，以近代外交為線索，等等。一縱一橫，一經(jīng)一緯，織成一張完整的歷史記憶之網(wǎng)。
第二，歷史對(duì)比歸納復(fù)習(xí)法。對(duì)比與歸納是復(fù)習(xí)好歷史常用的兩種方法，古今對(duì)比、中外對(duì)比、背景對(duì)比、特征對(duì)比、時(shí)間對(duì)比、事件對(duì)比、人物對(duì)比、演變對(duì)比、民族對(duì)比等等，正是在這一連串史實(shí)對(duì)比中才能比較歷史進(jìn)程的異同，歸納總結(jié)歷史規(guī)律，史實(shí)對(duì)比就是歷史事件的相互碰撞，在碰撞中舉一反三，運(yùn)用發(fā)散思維將紛繁復(fù)雜的歷史知識(shí)連接起來(lái)。
地理是一門既屬社會(huì)科學(xué)又屬自然科學(xué)的綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它內(nèi)容廣泛文理兼?zhèn)洌谥袑W(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)中如能做到互相滲透，理解，無(wú)疑會(huì)使各學(xué)科的學(xué)習(xí)如虎添翼。
地理的復(fù)習(xí)規(guī)律之一是與時(shí)事政治聯(lián)系緊密、與人類生活關(guān)系密切，在復(fù)習(xí)記憶地理知識(shí)時(shí)，中公教育專家建議考生應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
第一，地理中的社會(huì)熱點(diǎn)同政治中的社會(huì)熱點(diǎn)并不完全一致，有些是地理學(xué)科永遠(yuǎn)的熱點(diǎn)，如人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題等，這類問(wèn)題不管什么時(shí)候、要不要考都是大家必須重視的。對(duì)這類社會(huì)熱點(diǎn)，主要的是要明確該熱點(diǎn)的區(qū)域位置及該地區(qū)成為熱點(diǎn)的地理原因，很多試題主要是以熱點(diǎn)作為試題的背景，考核的仍是基本的地理知識(shí)。要避免這樣的誤區(qū)，即：搜集熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)力求廣泛、新穎，而淡化了熱點(diǎn)問(wèn)題與地理學(xué)科的聯(lián)系。
第二，注重運(yùn)用政治、歷史、地理各學(xué)科知識(shí)分析、闡釋、評(píng)價(jià)實(shí)際問(wèn)題等是文化綜合試題的目標(biāo)之一，所以了解熱點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)，掌握熱點(diǎn)地區(qū)的自然地理事物分布、自然環(huán)境特征、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)特征等也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。具體而言，考生應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)今人類生存和發(fā)展進(jìn)程中的重大問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)發(fā)展和我國(guó)國(guó)情，地理學(xué)科內(nèi)（或以地理學(xué)科為主）的熱點(diǎn)知識(shí)可能有：人類對(duì)宇宙空間的探索、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響（如太陽(yáng)磁暴對(duì)電網(wǎng)造成影響）、環(huán)境污染、溫室效應(yīng)與臭氧空洞、極端天氣造成的氣象災(zāi)害與自然災(zāi)害、赤潮、外來(lái)物種入侵、南水北調(diào)、能源問(wèn)題（如石油）、大型水利工程的建設(shè)及流域的綜合治理、金融危機(jī)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、三農(nóng)問(wèn)題、中國(guó)人口遷移、東北老工業(yè)基地的振興、西部大開發(fā)、世界經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化等等。
第二階段：習(xí)題訓(xùn)練。
針對(duì)政法干警考試《文化綜合》綜合性較強(qiáng)的命題特點(diǎn)，考生應(yīng)該有一定量的練習(xí)。訓(xùn)練題目既包括歷年真題，也應(yīng)該利用較新、較好的模擬試卷。在練習(xí)中，一方面把握做題的時(shí)間和感覺(jué)，好的模擬卷會(huì)給人以身臨其境之感，難度與體例都與真題相近，考生可自行測(cè)試自己在規(guī)定考試時(shí)間之內(nèi)的完成情況，并以此為依據(jù)調(diào)整自己的做題速度與做題順序，本著先易后難的原則首先將有把握的部分解決，然后攻略較難的部分。由此形成一種正確的做題習(xí)慣，不至在真正的考場(chǎng)上手忙腳亂；另一方面，掌握考查重點(diǎn)，難度。通過(guò)做題重新審視自己復(fù)習(xí)效果。并且練習(xí)題的解析是非常重要的部分，不僅告訴考生答案是這個(gè)，并且告訴考生答案為什么是這個(gè)。更重要的是，解析中不僅包括了題目中已經(jīng)考到的知識(shí)點(diǎn)，還有可能包括題目中未曾涉及的其他知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)極有可能會(huì)在下次考試中出現(xiàn)，所以多看解析也是對(duì)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的補(bǔ)充，在真正的考試當(dāng)中如果在題目選項(xiàng)中出現(xiàn)了習(xí)題解析中涉及到的內(nèi)容便可形成條件反射找出正確答案，大大節(jié)省時(shí)間。
第三階段：重新翻閱復(fù)習(xí)資料、溫故知新。
距離考試時(shí)間越近，考生越要切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，靜下心來(lái)，再次看書，認(rèn)真把握做題過(guò)程中涉及的主要知識(shí)點(diǎn)和解題方法。并且考前別忘熱身。中公教育專家建議考生在考前后一周還要適當(dāng)?shù)刈鲂┚碜诱艺腋杏X(jué)，使自己習(xí)慣于做題，不能只看不做，否則臨考就會(huì)手生，找不到感覺(jué)。這樣心態(tài)會(huì)變好，給自己帶來(lái)信心和力量。
（一）總體特點(diǎn)
1.題量：2009年和2010年《文化綜合》部分題目都為41道，其中單選題35道。
2.學(xué)科分布：政法干警考試《文化綜合》的整體學(xué)科分布特點(diǎn)是：歷史、地理、政治三科齊頭并進(jìn)，占據(jù)主導(dǎo)。
備考風(fēng)向標(biāo)：一級(jí)備考：歷史、地理、政治
二級(jí)備考：經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)
（二）各學(xué)科具體特點(diǎn)
1.歷史
歷史部分在2010年和2009年真題中的題量都為14題，2009年真題中9道考查了中國(guó)歷史原理，5道考查了外國(guó)歷史。2010年的題量設(shè)置與2009年相同，因此，中公教育專家認(rèn)為，保險(xiǎn)的辦法是對(duì)中外歷史知識(shí)都要有一定掌握，而中國(guó)歷史依然是是考察的重點(diǎn)內(nèi)容。
政法干警考試《文化綜合》部分側(cè)重點(diǎn)是中國(guó)歷史知識(shí)，這與近年來(lái)弘揚(yáng)中華歷史文化的輿論導(dǎo)向相契合。
2.地理
地理部分是政法干警考試《文化綜合》中比重較大的科目，題量?jī)H次于歷史部分。2009和2010年地理部分題目的數(shù)量為12道，需要注意的是09年的地理題目中只有兩個(gè)讀圖題，而到了2010年則增加為5個(gè)，這種趨勢(shì)需要考生特別注意。
3.政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)
政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)部分在政法干警考試《文化綜合》中題量占到40%，政治和經(jīng)濟(jì)部分是其中的重點(diǎn)，哲學(xué)部分所占比例很小，因此，中公教育專家建議考生可投入較小的精力在哲學(xué)部分，主要準(zhǔn)備政治和經(jīng)濟(jì)部分。
（三）命題特點(diǎn)
政法干警考試《文化綜合》部分的題目設(shè)計(jì)是比較下功夫的，許多題目與當(dāng)年時(shí)事聯(lián)系緊密，這就要求考生不能死記硬背，而是加強(qiáng)靈活運(yùn)用知識(shí)和注意提取重要時(shí)事內(nèi)容的能力。
例題：政法干警考試《文化綜合》真題
2009年11月，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)同意設(shè)立的經(jīng)濟(jì)區(qū)是（ ）。
A．上海浦東新區(qū) B．天津?yàn)I海新區(qū)
C．海南經(jīng)濟(jì)區(qū) D．重慶經(jīng)濟(jì)區(qū)
【答案】Ｂ。中公解析：2009年11月國(guó)務(wù)院正式批復(fù)了《關(guān)于調(diào)整天津市部分行政區(qū)劃的請(qǐng)示》，標(biāo)志著天津?yàn)I海新區(qū)正式成立。
二、備考指南
從復(fù)習(xí)安排上，文化綜合不同于其他題型，知識(shí)性較強(qiáng)，復(fù)習(xí)計(jì)劃可以分三個(gè)階段：
第一階段：知識(shí)積累。
文化綜合需要的是平時(shí)的積累，但是優(yōu)質(zhì)的招錄考試教材或知識(shí)手冊(cè)能夠幫助你有針對(duì)性地復(fù)習(xí)政法干警考試需要掌握的知識(shí)點(diǎn)。政法干警考試《文化綜合》重點(diǎn)考查的歷史和地理知識(shí)一般比較生動(dòng)有趣，容易掌握，但內(nèi)容較多較細(xì)，并且在考試中所占比例較大，中公教育專家建議考生用較長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)參考資料的內(nèi)容。
地理屬于厚積薄發(fā)的臺(tái)階式潛力增分功課，而歷史則屬于功夫投入型的直線性潛力增分功課，短期內(nèi)能快速提高成績(jī)，只要功夫到家，沒(méi)有說(shuō)成績(jī)上不去的，短短的幾個(gè)月努力后，往往能很快提高。
歷史的復(fù)習(xí)規(guī)律之一是復(fù)習(xí)工作量大、記憶容量多，在復(fù)習(xí)記憶歷史知識(shí)時(shí)，為防止簡(jiǎn)單的“炒冷飯”，中公教育專家建議考生可采取以下兩種復(fù)習(xí)方法：
第一，歷史串線復(fù)習(xí)法。歷史串線記憶方式有兩種，一種是縱向串線記憶，一種是橫向串線記憶?？v向串線復(fù)習(xí)是按時(shí)間、朝代、年代的演變進(jìn)行一塊塊紛繁細(xì)碎歷史史實(shí)的記憶。比如：以重大事件為線索，以近代外交為線索，等等。一縱一橫，一經(jīng)一緯，織成一張完整的歷史記憶之網(wǎng)。
第二，歷史對(duì)比歸納復(fù)習(xí)法。對(duì)比與歸納是復(fù)習(xí)好歷史常用的兩種方法，古今對(duì)比、中外對(duì)比、背景對(duì)比、特征對(duì)比、時(shí)間對(duì)比、事件對(duì)比、人物對(duì)比、演變對(duì)比、民族對(duì)比等等，正是在這一連串史實(shí)對(duì)比中才能比較歷史進(jìn)程的異同，歸納總結(jié)歷史規(guī)律，史實(shí)對(duì)比就是歷史事件的相互碰撞，在碰撞中舉一反三，運(yùn)用發(fā)散思維將紛繁復(fù)雜的歷史知識(shí)連接起來(lái)。
地理是一門既屬社會(huì)科學(xué)又屬自然科學(xué)的綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它內(nèi)容廣泛文理兼?zhèn)洌谥袑W(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)中如能做到互相滲透，理解，無(wú)疑會(huì)使各學(xué)科的學(xué)習(xí)如虎添翼。
地理的復(fù)習(xí)規(guī)律之一是與時(shí)事政治聯(lián)系緊密、與人類生活關(guān)系密切，在復(fù)習(xí)記憶地理知識(shí)時(shí)，中公教育專家建議考生應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：
第一，地理中的社會(huì)熱點(diǎn)同政治中的社會(huì)熱點(diǎn)并不完全一致，有些是地理學(xué)科永遠(yuǎn)的熱點(diǎn)，如人口問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、資源問(wèn)題等，這類問(wèn)題不管什么時(shí)候、要不要考都是大家必須重視的。對(duì)這類社會(huì)熱點(diǎn)，主要的是要明確該熱點(diǎn)的區(qū)域位置及該地區(qū)成為熱點(diǎn)的地理原因，很多試題主要是以熱點(diǎn)作為試題的背景，考核的仍是基本的地理知識(shí)。要避免這樣的誤區(qū)，即：搜集熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)力求廣泛、新穎，而淡化了熱點(diǎn)問(wèn)題與地理學(xué)科的聯(lián)系。
第二，注重運(yùn)用政治、歷史、地理各學(xué)科知識(shí)分析、闡釋、評(píng)價(jià)實(shí)際問(wèn)題等是文化綜合試題的目標(biāo)之一，所以了解熱點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)，掌握熱點(diǎn)地區(qū)的自然地理事物分布、自然環(huán)境特征、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)特征等也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。具體而言，考生應(yīng)當(dāng)關(guān)注當(dāng)今人類生存和發(fā)展進(jìn)程中的重大問(wèn)題，關(guān)注社會(huì)發(fā)展和我國(guó)國(guó)情，地理學(xué)科內(nèi)（或以地理學(xué)科為主）的熱點(diǎn)知識(shí)可能有：人類對(duì)宇宙空間的探索、太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響（如太陽(yáng)磁暴對(duì)電網(wǎng)造成影響）、環(huán)境污染、溫室效應(yīng)與臭氧空洞、極端天氣造成的氣象災(zāi)害與自然災(zāi)害、赤潮、外來(lái)物種入侵、南水北調(diào)、能源問(wèn)題（如石油）、大型水利工程的建設(shè)及流域的綜合治理、金融危機(jī)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、三農(nóng)問(wèn)題、中國(guó)人口遷移、東北老工業(yè)基地的振興、西部大開發(fā)、世界經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化等等。
第二階段：習(xí)題訓(xùn)練。
針對(duì)政法干警考試《文化綜合》綜合性較強(qiáng)的命題特點(diǎn)，考生應(yīng)該有一定量的練習(xí)。訓(xùn)練題目既包括歷年真題，也應(yīng)該利用較新、較好的模擬試卷。在練習(xí)中，一方面把握做題的時(shí)間和感覺(jué)，好的模擬卷會(huì)給人以身臨其境之感，難度與體例都與真題相近，考生可自行測(cè)試自己在規(guī)定考試時(shí)間之內(nèi)的完成情況，并以此為依據(jù)調(diào)整自己的做題速度與做題順序，本著先易后難的原則首先將有把握的部分解決，然后攻略較難的部分。由此形成一種正確的做題習(xí)慣，不至在真正的考場(chǎng)上手忙腳亂；另一方面，掌握考查重點(diǎn)，難度。通過(guò)做題重新審視自己復(fù)習(xí)效果。并且練習(xí)題的解析是非常重要的部分，不僅告訴考生答案是這個(gè)，并且告訴考生答案為什么是這個(gè)。更重要的是，解析中不僅包括了題目中已經(jīng)考到的知識(shí)點(diǎn)，還有可能包括題目中未曾涉及的其他知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)極有可能會(huì)在下次考試中出現(xiàn)，所以多看解析也是對(duì)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的補(bǔ)充，在真正的考試當(dāng)中如果在題目選項(xiàng)中出現(xiàn)了習(xí)題解析中涉及到的內(nèi)容便可形成條件反射找出正確答案，大大節(jié)省時(shí)間。
第三階段：重新翻閱復(fù)習(xí)資料、溫故知新。
距離考試時(shí)間越近，考生越要切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，靜下心來(lái)，再次看書，認(rèn)真把握做題過(guò)程中涉及的主要知識(shí)點(diǎn)和解題方法。并且考前別忘熱身。中公教育專家建議考生在考前后一周還要適當(dāng)?shù)刈鲂┚碜诱艺腋杏X(jué)，使自己習(xí)慣于做題，不能只看不做，否則臨考就會(huì)手生，找不到感覺(jué)。這樣心態(tài)會(huì)變好，給自己帶來(lái)信心和力量。