廈門網(wǎng)-廈門日?qǐng)?bào)訊繼16日省高招辦發(fā)布?？婆?萬名還沒有人報(bào)考的征求志愿后，昨日又發(fā)布了第二次征求志愿，招生計(jì)劃約2.5萬名，所有?？凭€下50分(即文史類275分，理工類170分)的考生都可以填報(bào)。這還不是今年福建考生要上大學(xué)的底線——首次試行的“注冊(cè)入學(xué)”，只要理工類在140分以上，文史類在245分以上均可報(bào)名。
高校招生進(jìn)入“低分時(shí)代”，從理論上看，以理工類為例，140分便有望被大學(xué)錄取，以現(xiàn)今普通高考滿分750分為計(jì)，140分的資格線僅占總分的19%。換句話說，如果100分的試卷，只要每門成績?cè)?9分以上，也有望成為一名大學(xué)生。每科19分是什么概念？有人說，“兩眼一摸黑”基本就可以完成——選擇題都選C，再做上幾條“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的填空題。
當(dāng)然，有人認(rèn)為，每科19分考上大學(xué)，僅是理論上的推算，即理工類140分的考生能被大學(xué)錄取——最低錄取控制線一般是在招生計(jì)劃上擴(kuò)大一定比例切出的。不過，人們堅(jiān)信，從目前形勢(shì)看，只要考生愿意填報(bào)民辦高校，以百分讀大學(xué)應(yīng)該是沒有懸念。
這并非福建獨(dú)有，在考生大省山東，今年平均每科24分也可上大學(xué)。這讓我想起幾年前，我們還對(duì)臺(tái)灣高校的招生分?jǐn)?shù)目瞪口呆——進(jìn)大學(xué)，每科只要2.8分就可以。當(dāng)?shù)孛襟w說，如今想考不上大學(xué)都難。
現(xiàn)在看來，我們是“五十步笑百步”，高教專家甚至發(fā)出預(yù)警說，隨著高考生源的減少，加劇高校的競爭和淘汰，中國未來十年將有一批高校面臨破產(chǎn)。這種觀點(diǎn)得到不少人的贊同。這個(gè)陣營的人認(rèn)為，這一陣痛是不可避免的，根源在于上個(gè)世紀(jì)90年代開始的高校大躍進(jìn)和教育上的急功近利之風(fēng)。
有人說，專家和記者最無聊了——早些年高考升學(xué)率低，你們有話說，眼看高考升學(xué)率直沖云霄，你們又有話說。還有人說，誰規(guī)定每門19分就不能上大學(xué)了？隨著高等教育普及，不用考試就可以上大學(xué)將成為一種趨勢(shì)。
不過，我真正感興趣的是一個(gè)眼前的淺問題：在高招“低分時(shí)代”，高考怎么考？可以預(yù)見，盡管高校招生迎來“低分時(shí)代”，但并非是所有的高校都是如此——大學(xué)由于資源有限，分?jǐn)?shù)線仍只會(huì)堅(jiān)挺，那么，一張高考卷子，如何適應(yīng)這一“兩極分化”？高校選拔功能如何體現(xiàn)？換句話說，高考卷子到底要適應(yīng)哪一端的考生？事實(shí)上，對(duì)于這個(gè)問題，早在今年高考前，就有人預(yù)料到答案——隨著本二和本三合并，今年的本二線就是往年的本三線，如果高考考得太難，本二線定會(huì)直線下滑，那么，“面子”上不好看。
即將結(jié)束的高招留下懸念：隨著今后高考錄取率的上升，是否今后考題會(huì)越來越趨于“平民”，以阻止專科層次錄取線“令人難堪”的下跌？如果是這樣的話，一些學(xué)校的復(fù)習(xí)策略是否要借此調(diào)整——不要一個(gè)勁地尋求高精尖，而要回歸基礎(chǔ)。
今年高考后，就有在抱怨：今年的高考考題考不出“水平”——好學(xué)生分?jǐn)?shù)反而不高。據(jù)說這還不是個(gè)別現(xiàn)象，其中一個(gè)被廣為認(rèn)同的原因是：學(xué)校平時(shí)一個(gè)勁地“拔高”，沒有料到高考考題(特別是數(shù)學(xué))殺了個(gè)“回馬槍”——注重基礎(chǔ)知識(shí)，好學(xué)生反倒不適應(yīng)。
在這方面，我倒不認(rèn)為命題者有什么錯(cuò)——難道高考考題一定要讓大多數(shù)人哭，讓少數(shù)人笑，才是好考題？但是，有些問題應(yīng)該給迷途之中的學(xué)校和考生答案：在高校招生“低分時(shí)代”，高考考卷要怎么出？
高校招生進(jìn)入“低分時(shí)代”，從理論上看，以理工類為例，140分便有望被大學(xué)錄取，以現(xiàn)今普通高考滿分750分為計(jì)，140分的資格線僅占總分的19%。換句話說，如果100分的試卷，只要每門成績?cè)?9分以上，也有望成為一名大學(xué)生。每科19分是什么概念？有人說，“兩眼一摸黑”基本就可以完成——選擇題都選C，再做上幾條“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的填空題。
當(dāng)然，有人認(rèn)為，每科19分考上大學(xué)，僅是理論上的推算，即理工類140分的考生能被大學(xué)錄取——最低錄取控制線一般是在招生計(jì)劃上擴(kuò)大一定比例切出的。不過，人們堅(jiān)信，從目前形勢(shì)看，只要考生愿意填報(bào)民辦高校，以百分讀大學(xué)應(yīng)該是沒有懸念。
這并非福建獨(dú)有，在考生大省山東，今年平均每科24分也可上大學(xué)。這讓我想起幾年前，我們還對(duì)臺(tái)灣高校的招生分?jǐn)?shù)目瞪口呆——進(jìn)大學(xué)，每科只要2.8分就可以。當(dāng)?shù)孛襟w說，如今想考不上大學(xué)都難。
現(xiàn)在看來，我們是“五十步笑百步”，高教專家甚至發(fā)出預(yù)警說，隨著高考生源的減少，加劇高校的競爭和淘汰，中國未來十年將有一批高校面臨破產(chǎn)。這種觀點(diǎn)得到不少人的贊同。這個(gè)陣營的人認(rèn)為，這一陣痛是不可避免的，根源在于上個(gè)世紀(jì)90年代開始的高校大躍進(jìn)和教育上的急功近利之風(fēng)。
有人說，專家和記者最無聊了——早些年高考升學(xué)率低，你們有話說，眼看高考升學(xué)率直沖云霄，你們又有話說。還有人說，誰規(guī)定每門19分就不能上大學(xué)了？隨著高等教育普及，不用考試就可以上大學(xué)將成為一種趨勢(shì)。
不過，我真正感興趣的是一個(gè)眼前的淺問題：在高招“低分時(shí)代”，高考怎么考？可以預(yù)見，盡管高校招生迎來“低分時(shí)代”，但并非是所有的高校都是如此——大學(xué)由于資源有限，分?jǐn)?shù)線仍只會(huì)堅(jiān)挺，那么，一張高考卷子，如何適應(yīng)這一“兩極分化”？高校選拔功能如何體現(xiàn)？換句話說，高考卷子到底要適應(yīng)哪一端的考生？事實(shí)上，對(duì)于這個(gè)問題，早在今年高考前，就有人預(yù)料到答案——隨著本二和本三合并，今年的本二線就是往年的本三線，如果高考考得太難，本二線定會(huì)直線下滑，那么，“面子”上不好看。
即將結(jié)束的高招留下懸念：隨著今后高考錄取率的上升，是否今后考題會(huì)越來越趨于“平民”，以阻止專科層次錄取線“令人難堪”的下跌？如果是這樣的話，一些學(xué)校的復(fù)習(xí)策略是否要借此調(diào)整——不要一個(gè)勁地尋求高精尖，而要回歸基礎(chǔ)。
今年高考后，就有在抱怨：今年的高考考題考不出“水平”——好學(xué)生分?jǐn)?shù)反而不高。據(jù)說這還不是個(gè)別現(xiàn)象，其中一個(gè)被廣為認(rèn)同的原因是：學(xué)校平時(shí)一個(gè)勁地“拔高”，沒有料到高考考題(特別是數(shù)學(xué))殺了個(gè)“回馬槍”——注重基礎(chǔ)知識(shí)，好學(xué)生反倒不適應(yīng)。
在這方面，我倒不認(rèn)為命題者有什么錯(cuò)——難道高考考題一定要讓大多數(shù)人哭，讓少數(shù)人笑，才是好考題？但是，有些問題應(yīng)該給迷途之中的學(xué)校和考生答案：在高校招生“低分時(shí)代”，高考考卷要怎么出？