訓練一
問題：結合工作中的事例用兩句話說明你的特點。
題目特點精析
該題目屬于整體自我認知中有重點的提問方式，答題的關鍵是要把自己突出的特點突出出來，也就是在提示考生答題時不要面面俱到。
個性化答題點撥
【思路一】
考生可選擇自己兩大優(yōu)點來回答。如果選的是優(yōu)點，為了突出介紹的全面性，在結尾部分有必要點明自己的不足。比如第一句話是勤儉樸素，吃苦耐勞;第二句是視野開闊，勇于創(chuàng)新。后結尾可以表示自己將再接再厲，同時對存在的不足及時改進。這樣答題結構就成了：
1.優(yōu)點一
2.優(yōu)點二
3.缺點及其自身的態(tài)度
【思路二】
可選擇兩句相對來說比較中性的話，通過這些話既能讓人看出你的優(yōu)點，也可以讓人看出你的不足。比如第一句，辦事雷厲風行，堅決果斷;第二句，看問題深入細致，注重細節(jié)。和堅決果斷相聯(lián)系的是武斷，過于草率;與注重細節(jié)相關的是對整體把握不足。這樣答題思路就是：
1.特點一：優(yōu)點+缺點+改進
2.特點二：優(yōu)點+缺點+改進
【思路三】
在講自己的特點時，可以選一句優(yōu)點，一句缺點。比如第一句，具有強烈的服務和奉獻意識;第二句，常立志而志不長。答題結構就是：
1.優(yōu)點：舉例說明+發(fā)揚
2.缺點：舉例說明+改進
案例
【案例一】
各位上午好!我是一名應屆本科畢業(yè)生。關于我的特點，可以用以下幾個方面加以概括：
在學習上，刻苦努力，勤于思考，熱愛讀書，踏實向上，求真務實，用心學好自己的專業(yè)基礎知識，扎實打好自己的理論功底和專業(yè)課程，在大學四年內得過兩次校內一等獎學金和國家獎學金，在國內多種學術刊物上發(fā)表了多篇文章。
問題：結合工作中的事例用兩句話說明你的特點。
題目特點精析
該題目屬于整體自我認知中有重點的提問方式，答題的關鍵是要把自己突出的特點突出出來，也就是在提示考生答題時不要面面俱到。
個性化答題點撥
【思路一】
考生可選擇自己兩大優(yōu)點來回答。如果選的是優(yōu)點，為了突出介紹的全面性，在結尾部分有必要點明自己的不足。比如第一句話是勤儉樸素，吃苦耐勞;第二句是視野開闊，勇于創(chuàng)新。后結尾可以表示自己將再接再厲，同時對存在的不足及時改進。這樣答題結構就成了：
1.優(yōu)點一
2.優(yōu)點二
3.缺點及其自身的態(tài)度
【思路二】
可選擇兩句相對來說比較中性的話，通過這些話既能讓人看出你的優(yōu)點，也可以讓人看出你的不足。比如第一句，辦事雷厲風行，堅決果斷;第二句，看問題深入細致，注重細節(jié)。和堅決果斷相聯(lián)系的是武斷，過于草率;與注重細節(jié)相關的是對整體把握不足。這樣答題思路就是：
1.特點一：優(yōu)點+缺點+改進
2.特點二：優(yōu)點+缺點+改進
【思路三】
在講自己的特點時，可以選一句優(yōu)點，一句缺點。比如第一句，具有強烈的服務和奉獻意識;第二句，常立志而志不長。答題結構就是：
1.優(yōu)點：舉例說明+發(fā)揚
2.缺點：舉例說明+改進
案例
【案例一】
各位上午好!我是一名應屆本科畢業(yè)生。關于我的特點，可以用以下幾個方面加以概括：
在學習上，刻苦努力，勤于思考，熱愛讀書，踏實向上，求真務實，用心學好自己的專業(yè)基礎知識，扎實打好自己的理論功底和專業(yè)課程，在大學四年內得過兩次校內一等獎學金和國家獎學金，在國內多種學術刊物上發(fā)表了多篇文章。