根據(jù)大綱規(guī)定，考研翻譯的評分標準如下：
閱讀理解C節(jié)： 5小題，每題2分，共10分。
如果句子譯文明顯扭曲原文意思，該句得分最多不超過0.5分。
如果考生就一個題目提供了兩個或兩個以上的譯法，若均正確，給分;如果其中一個譯法有錯，按錯誤譯法評分。
中文錯別字不個別扣分，按每題累計扣分。每三個錯別字扣0.5分，無0.25扣分。
歷年考研翻譯考題的特點分析
下表是自1990年以來考研翻譯部分的主要內容及體裁：
1990年：人的性格和行為分析(議論文) 2000年：政府與經(jīng)濟發(fā)展(議論文)
1991年：能源和農(nóng)業(yè)問題(議論文) 2001年：計算機與未來生活(議論文)
1992年：智力評估的科學性(議論文) 2002年：行為科學(議論文)
1993年：科學研究的方法(議論文) 2003年：人類學研究(議論文)
1994年：科技與科學發(fā)展的關系(議論文) 2004年：語言學的研究(議論文)
1995年：標準化測試(議論文) 2005年：電視媒介(議論文)
1996年： 科學發(fā)展的差別和動力(議論文)2006年：美國的知識分子(議論文)
1997年：動物的權利問題(議論文) 2007年：法學研究的意義(議論文)
1998年：大爆炸理論(議論文) 2008年：論達爾文的思想(議論文)
1999年：歷史學研究(議論文) 2009年：教育研究(議論文)
2010年：生態(tài)資源保護系統(tǒng)(議論文)
閱讀理解C節(jié)： 5小題，每題2分，共10分。
如果句子譯文明顯扭曲原文意思，該句得分最多不超過0.5分。
如果考生就一個題目提供了兩個或兩個以上的譯法，若均正確，給分;如果其中一個譯法有錯，按錯誤譯法評分。
中文錯別字不個別扣分，按每題累計扣分。每三個錯別字扣0.5分，無0.25扣分。
歷年考研翻譯考題的特點分析
下表是自1990年以來考研翻譯部分的主要內容及體裁：
1990年：人的性格和行為分析(議論文) 2000年：政府與經(jīng)濟發(fā)展(議論文)
1991年：能源和農(nóng)業(yè)問題(議論文) 2001年：計算機與未來生活(議論文)
1992年：智力評估的科學性(議論文) 2002年：行為科學(議論文)
1993年：科學研究的方法(議論文) 2003年：人類學研究(議論文)
1994年：科技與科學發(fā)展的關系(議論文) 2004年：語言學的研究(議論文)
1995年：標準化測試(議論文) 2005年：電視媒介(議論文)
1996年： 科學發(fā)展的差別和動力(議論文)2006年：美國的知識分子(議論文)
1997年：動物的權利問題(議論文) 2007年：法學研究的意義(議論文)
1998年：大爆炸理論(議論文) 2008年：論達爾文的思想(議論文)
1999年：歷史學研究(議論文) 2009年：教育研究(議論文)
2010年：生態(tài)資源保護系統(tǒng)(議論文)