測(cè)試三：
現(xiàn)在試想，你即將聽(tīng)到以下這段文字5倍長(zhǎng)的一片同難度藝術(shù)類(lèi)文章，會(huì)是什么感覺(jué)？
Drawing is a very basic art form. It's appealing because it can be used to make a very quick record of the ideas that an artist may be envisioning, so, a drawing can serve as a visual aid for the artist to remember a certain moment of inspiration and maybe use it for a more detailed work later on. Okay, usually such sketches allow the artist to visualize the proportions and the shapes without much attention to details so these images can be used by painters, architects, sculptors? Any artist really. And large renderings, sketches of parts of the whole . . . these can be helpful in the creative process when a . . . a huge image might be more difficult to conceive of in its entirety. Or, a sketch of just one face in a crowd can allow the artist to . . . focus on creating just that part of the image. So, in many artists' studios, countless drawings are strewn about as the final painting or sculpture takes form. And this gives us insight into the creative process, as well the opportunity to see changes from the images at the beginning in the images of the finished work. It's rare, in fact, for an artist to use permanent materials to begin a piece of art. And some painters, for example, even sketch onto the surface of the canvas before applying the pigments.
Now, architects are especially prone to sketches because, of course, their buildings are so large that an image in smaller scale is necessary to the imagination and implementation of such projects. So, uh, these studies become the basis for future works. And again, this is very interesting as a record of the creative process. Okay so far?
除了聲音，單詞，語(yǔ)法的障礙，還會(huì)產(chǎn)生什么新的障礙嗎？ 對(duì)， 是記憶的障礙。以上單詞數(shù)量約293個(gè)，它的五倍就是1400多個(gè)。這么長(zhǎng)的聽(tīng)力文章聽(tīng)下來(lái)，要記住它的每一個(gè)細(xì)節(jié)去答細(xì)節(jié)題，難度可想而知。有很多同學(xué)聽(tīng)完長(zhǎng)篇演講的反應(yīng)都是能記住一些詞，但句子意思忘了，這種反應(yīng)其實(shí)就是記憶模糊細(xì)節(jié)題沒(méi)答好的表現(xiàn)。那么，如何解決記憶模糊的問(wèn)題呢？你需要掌握"速記"的技巧。也就是說(shuō)，知道一句話里哪些詞需要記下來(lái)，又怎么記下來(lái)才能不耽誤聽(tīng)后面的內(nèi)容。通常，一個(gè)詞能被稱(chēng)為速記，就是要在它被讀完后1秒內(nèi)將它記錄完畢。這樣算來(lái)，大家1秒能寫(xiě)的字母數(shù)就是你該把它速記成的長(zhǎng)度，通常是三個(gè)字母左右。比如，sleep可以根據(jù)音節(jié)速記成"slp"。速記的方法在網(wǎng)絡(luò)上和書(shū)店大家可以找到很多資源來(lái)參考，但最重要是熟能生巧地練習(xí)。方法再好，也只能通過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能快速反應(yīng)，否則要考慮用哪一種方法就要幾秒鐘的話，同樣達(dá)不到速記的理想效果。
值得一提的是：練習(xí)速記，應(yīng)該在一片文章的聲音，單詞，語(yǔ)法都沒(méi)有大問(wèn)題的基礎(chǔ)上來(lái)做。所以建議大家在準(zhǔn)備托福的前2個(gè)月先以背單詞和練習(xí)發(fā)音，以及復(fù)習(xí)語(yǔ)法為主。后兩個(gè)月左右再把前面練習(xí)過(guò)的文章重新聽(tīng)記。最后再用半個(gè)月左右的時(shí)間做托福真題來(lái)模擬測(cè)試自己的真實(shí)水平。
托福聽(tīng)力備戰(zhàn)第二步：試題還原。
眾所周知，托福的考試題目會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的現(xiàn)象。于是，很多同學(xué)都會(huì)在考試前大量閱讀試題，希望考試時(shí)遇到熟題?？墒?，這些試題存在一個(gè)共同的問(wèn)題：準(zhǔn)確性無(wú)法保證。換句話來(lái)說(shuō)，寫(xiě)試題的同學(xué)自己聽(tīng)得對(duì)不對(duì)我們不能確定。如果就這樣背下來(lái)他寫(xiě)的答案，考試時(shí)的準(zhǔn)確率是不能保證的。那么，我們應(yīng)該如何利用試題這一寶貴資源呢？在這里，我推薦大家使用"試題還原"的方法。
所謂"試題還原"，就是指把一篇試題中的專(zhuān)有名詞在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行英英查找，并將其在維基百科上的英英解釋復(fù)制，粘貼到一個(gè)word文檔上，查找生詞將其翻譯成中文。同時(shí)對(duì)英文部分能夠熟練朗讀。
比如：網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于維多利亞時(shí)代繪畫(huà)發(fā)展的一篇試題如下：
Art。Victoria時(shí)代藝術(shù)的painting的發(fā)展。沒(méi)聽(tīng)清。聽(tīng)到一個(gè)copy，大概出現(xiàn)了很多的copy，使藝術(shù) industrialize，讓更多的平民親近藝術(shù)。題目中考了一個(gè)有關(guān)18XX年的展覽，問(wèn)是什么目的，沒(méi)聽(tīng)清，亂選的。提到了兩個(gè)人，其中一個(gè)好像比較窮，作品反應(yīng)的普通人和鄉(xiāng)村景色landscape。另一個(gè)人是因?yàn)槭裁?，現(xiàn)在記不起了。
這篇半英半中的試題回憶得很模糊，貌似沒(méi)有什么價(jià)值，其實(shí)不然。我們只需把"維多利亞時(shí)代的繪畫(huà)"翻譯成英文輸入網(wǎng)絡(luò)查找，就能查到它的英英解釋?zhuān)?BR> Victorian Art：
The second half of the 19th century has been called the positivist age and one of the most fascinating periods in our history. It has been an age of faith in the positive consequences of what can be achieved through the close observation of the natural and human realms.
…
十九世紀(jì)下半葉被稱(chēng)為活躍時(shí)代，同時(shí)也是歷最有魅力的時(shí)期之一。這是一個(gè)充滿了因?qū)ψ匀慌c人的觀察的積極結(jié)果而產(chǎn)生信仰的一個(gè)年代……
這樣還原出來(lái)的試題，其文字難度只會(huì)高于托?？荚?，而不會(huì)低于它。因?yàn)橥懈？荚嚨穆?tīng)力中老師只會(huì)講一部分術(shù)語(yǔ)，其余內(nèi)容是生活中的舉例，而就是術(shù)語(yǔ)往往會(huì)難道我們。試題還原就等于把一片文章里可能出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)全部找出，也就是把可能出現(xiàn)的最難部分提前攻克了。
這樣的試題還原工作可以在考試沖刺階段做，也可以在平時(shí)做，主要以背單詞和了解背景為主。試題查找科目應(yīng)放在近兩年?？嫉纳镱?lèi)和藝術(shù)類(lèi)，天文類(lèi)等上。
托福聽(tīng)力備戰(zhàn)第三步：計(jì)算時(shí)間
考試時(shí)間有限，合理利用時(shí)間是很重要的。新托?？荚嚶?tīng)力部分的時(shí)間是60-90分鐘，大家要在沖刺階段注意自己平時(shí)的做題時(shí)間是否符合考試時(shí)間的要求，千萬(wàn)不要超時(shí)，也不要把難題用很短的時(shí)間倉(cāng)促做完。建議大家測(cè)出自己做完一套聽(tīng)力題的平均時(shí)間，再與考試標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做對(duì)比，并找出最費(fèi)時(shí)間的題型進(jìn)行集中練習(xí)，以提高做題效率。
總之，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。預(yù)祝大家在TOEFLIBT考試中戰(zhàn)勝聽(tīng)力，獲得佳績(jī)！
現(xiàn)在試想，你即將聽(tīng)到以下這段文字5倍長(zhǎng)的一片同難度藝術(shù)類(lèi)文章，會(huì)是什么感覺(jué)？
Drawing is a very basic art form. It's appealing because it can be used to make a very quick record of the ideas that an artist may be envisioning, so, a drawing can serve as a visual aid for the artist to remember a certain moment of inspiration and maybe use it for a more detailed work later on. Okay, usually such sketches allow the artist to visualize the proportions and the shapes without much attention to details so these images can be used by painters, architects, sculptors? Any artist really. And large renderings, sketches of parts of the whole . . . these can be helpful in the creative process when a . . . a huge image might be more difficult to conceive of in its entirety. Or, a sketch of just one face in a crowd can allow the artist to . . . focus on creating just that part of the image. So, in many artists' studios, countless drawings are strewn about as the final painting or sculpture takes form. And this gives us insight into the creative process, as well the opportunity to see changes from the images at the beginning in the images of the finished work. It's rare, in fact, for an artist to use permanent materials to begin a piece of art. And some painters, for example, even sketch onto the surface of the canvas before applying the pigments.
Now, architects are especially prone to sketches because, of course, their buildings are so large that an image in smaller scale is necessary to the imagination and implementation of such projects. So, uh, these studies become the basis for future works. And again, this is very interesting as a record of the creative process. Okay so far?
除了聲音，單詞，語(yǔ)法的障礙，還會(huì)產(chǎn)生什么新的障礙嗎？ 對(duì)， 是記憶的障礙。以上單詞數(shù)量約293個(gè)，它的五倍就是1400多個(gè)。這么長(zhǎng)的聽(tīng)力文章聽(tīng)下來(lái)，要記住它的每一個(gè)細(xì)節(jié)去答細(xì)節(jié)題，難度可想而知。有很多同學(xué)聽(tīng)完長(zhǎng)篇演講的反應(yīng)都是能記住一些詞，但句子意思忘了，這種反應(yīng)其實(shí)就是記憶模糊細(xì)節(jié)題沒(méi)答好的表現(xiàn)。那么，如何解決記憶模糊的問(wèn)題呢？你需要掌握"速記"的技巧。也就是說(shuō)，知道一句話里哪些詞需要記下來(lái)，又怎么記下來(lái)才能不耽誤聽(tīng)后面的內(nèi)容。通常，一個(gè)詞能被稱(chēng)為速記，就是要在它被讀完后1秒內(nèi)將它記錄完畢。這樣算來(lái)，大家1秒能寫(xiě)的字母數(shù)就是你該把它速記成的長(zhǎng)度，通常是三個(gè)字母左右。比如，sleep可以根據(jù)音節(jié)速記成"slp"。速記的方法在網(wǎng)絡(luò)上和書(shū)店大家可以找到很多資源來(lái)參考，但最重要是熟能生巧地練習(xí)。方法再好，也只能通過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能快速反應(yīng)，否則要考慮用哪一種方法就要幾秒鐘的話，同樣達(dá)不到速記的理想效果。
值得一提的是：練習(xí)速記，應(yīng)該在一片文章的聲音，單詞，語(yǔ)法都沒(méi)有大問(wèn)題的基礎(chǔ)上來(lái)做。所以建議大家在準(zhǔn)備托福的前2個(gè)月先以背單詞和練習(xí)發(fā)音，以及復(fù)習(xí)語(yǔ)法為主。后兩個(gè)月左右再把前面練習(xí)過(guò)的文章重新聽(tīng)記。最后再用半個(gè)月左右的時(shí)間做托福真題來(lái)模擬測(cè)試自己的真實(shí)水平。
托福聽(tīng)力備戰(zhàn)第二步：試題還原。
眾所周知，托福的考試題目會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的現(xiàn)象。于是，很多同學(xué)都會(huì)在考試前大量閱讀試題，希望考試時(shí)遇到熟題?？墒?，這些試題存在一個(gè)共同的問(wèn)題：準(zhǔn)確性無(wú)法保證。換句話來(lái)說(shuō)，寫(xiě)試題的同學(xué)自己聽(tīng)得對(duì)不對(duì)我們不能確定。如果就這樣背下來(lái)他寫(xiě)的答案，考試時(shí)的準(zhǔn)確率是不能保證的。那么，我們應(yīng)該如何利用試題這一寶貴資源呢？在這里，我推薦大家使用"試題還原"的方法。
所謂"試題還原"，就是指把一篇試題中的專(zhuān)有名詞在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行英英查找，并將其在維基百科上的英英解釋復(fù)制，粘貼到一個(gè)word文檔上，查找生詞將其翻譯成中文。同時(shí)對(duì)英文部分能夠熟練朗讀。
比如：網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于維多利亞時(shí)代繪畫(huà)發(fā)展的一篇試題如下：
Art。Victoria時(shí)代藝術(shù)的painting的發(fā)展。沒(méi)聽(tīng)清。聽(tīng)到一個(gè)copy，大概出現(xiàn)了很多的copy，使藝術(shù) industrialize，讓更多的平民親近藝術(shù)。題目中考了一個(gè)有關(guān)18XX年的展覽，問(wèn)是什么目的，沒(méi)聽(tīng)清，亂選的。提到了兩個(gè)人，其中一個(gè)好像比較窮，作品反應(yīng)的普通人和鄉(xiāng)村景色landscape。另一個(gè)人是因?yàn)槭裁?，現(xiàn)在記不起了。
這篇半英半中的試題回憶得很模糊，貌似沒(méi)有什么價(jià)值，其實(shí)不然。我們只需把"維多利亞時(shí)代的繪畫(huà)"翻譯成英文輸入網(wǎng)絡(luò)查找，就能查到它的英英解釋?zhuān)?BR> Victorian Art：
The second half of the 19th century has been called the positivist age and one of the most fascinating periods in our history. It has been an age of faith in the positive consequences of what can be achieved through the close observation of the natural and human realms.
…
十九世紀(jì)下半葉被稱(chēng)為活躍時(shí)代，同時(shí)也是歷最有魅力的時(shí)期之一。這是一個(gè)充滿了因?qū)ψ匀慌c人的觀察的積極結(jié)果而產(chǎn)生信仰的一個(gè)年代……
這樣還原出來(lái)的試題，其文字難度只會(huì)高于托?？荚?，而不會(huì)低于它。因?yàn)橥懈？荚嚨穆?tīng)力中老師只會(huì)講一部分術(shù)語(yǔ)，其余內(nèi)容是生活中的舉例，而就是術(shù)語(yǔ)往往會(huì)難道我們。試題還原就等于把一片文章里可能出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)全部找出，也就是把可能出現(xiàn)的最難部分提前攻克了。
這樣的試題還原工作可以在考試沖刺階段做，也可以在平時(shí)做，主要以背單詞和了解背景為主。試題查找科目應(yīng)放在近兩年?？嫉纳镱?lèi)和藝術(shù)類(lèi)，天文類(lèi)等上。
托福聽(tīng)力備戰(zhàn)第三步：計(jì)算時(shí)間
考試時(shí)間有限，合理利用時(shí)間是很重要的。新托?？荚嚶?tīng)力部分的時(shí)間是60-90分鐘，大家要在沖刺階段注意自己平時(shí)的做題時(shí)間是否符合考試時(shí)間的要求，千萬(wàn)不要超時(shí)，也不要把難題用很短的時(shí)間倉(cāng)促做完。建議大家測(cè)出自己做完一套聽(tīng)力題的平均時(shí)間，再與考試標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間做對(duì)比，并找出最費(fèi)時(shí)間的題型進(jìn)行集中練習(xí)，以提高做題效率。
總之，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。預(yù)祝大家在TOEFLIBT考試中戰(zhàn)勝聽(tīng)力，獲得佳績(jī)！