這道題目的突出特點(diǎn)是題干特別長，但其關(guān)注的領(lǐng)域是“區(qū)域政策”，所以在閱讀題干時(shí)就順手劃出每條敘述的關(guān)鍵詞，由此①“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”、②“西部大開發(fā)”、③“浦東”、④“協(xié)調(diào)、共同發(fā)展”是我們找到的關(guān)鍵詞，再根據(jù)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行下一步的做題。本題正確選項(xiàng)為B。
3、相熟優(yōu)先法
對(duì)于那些選項(xiàng)和題干涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，或者都存在排列組合情況的題目，建議考生結(jié)合自己的知識(shí)積累，采取相熟優(yōu)先法，在題干或選項(xiàng)中選擇一方側(cè)重考察，找自己最熟悉的詞條輔之排除法加快做題速度。如：
(2009-18)下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號(hào)是：
A。感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪
B。硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮
C。爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線
D。勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮
這道題的題干有4個(gè)詞條，選項(xiàng)則非常多，建議考生選擇題干中的某個(gè)自己熟悉的詞條，比如“美國”，將自己所認(rèn)為的美國符號(hào)畫出來，一旦美國出現(xiàn)在非第1列的位置的選項(xiàng)即可排除。本題正確選項(xiàng)為A。(考生可以用類似方法做2009-6)
4、共性留存法
與2所說的共性排除法恰好相反，有時(shí)共性是我們留存某些選項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，特別是那些具有明顯排列組合性質(zhì)的選項(xiàng)，這個(gè)方法可以縮小選項(xiàng)個(gè)數(shù)，提高正確率?？聪旅孢@道題：
(2010-124)一艘油輪自科威特港駛往大連，其最短航線為：( )
3、相熟優(yōu)先法
對(duì)于那些選項(xiàng)和題干涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，或者都存在排列組合情況的題目，建議考生結(jié)合自己的知識(shí)積累，采取相熟優(yōu)先法，在題干或選項(xiàng)中選擇一方側(cè)重考察，找自己最熟悉的詞條輔之排除法加快做題速度。如：
(2009-18)下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號(hào)是：
A。感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪
B。硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮
C。爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線
D。勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮
這道題的題干有4個(gè)詞條，選項(xiàng)則非常多，建議考生選擇題干中的某個(gè)自己熟悉的詞條，比如“美國”，將自己所認(rèn)為的美國符號(hào)畫出來，一旦美國出現(xiàn)在非第1列的位置的選項(xiàng)即可排除。本題正確選項(xiàng)為A。(考生可以用類似方法做2009-6)
4、共性留存法
與2所說的共性排除法恰好相反，有時(shí)共性是我們留存某些選項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)，特別是那些具有明顯排列組合性質(zhì)的選項(xiàng)，這個(gè)方法可以縮小選項(xiàng)個(gè)數(shù)，提高正確率?？聪旅孢@道題：
(2010-124)一艘油輪自科威特港駛往大連，其最短航線為：( )