(2)生活、工作中需要與各種各樣的人交往，請你回憶一下，你遇到的最難打交道的一個人或幾個人。為了把事情辦成，你做了哪些努力？結(jié)果如何？
對于此類問題，應(yīng)考者最重要的是要有實(shí)事求是的態(tài)度，如實(shí)回答自己以前經(jīng)歷過的相關(guān)事件，不要過分夸大甚至編造事件，否則對用人單位是不負(fù)責(zé)的，對自己也不利。
7.壓力性問題
這種問題通常是故意給應(yīng)考者施加一定的壓力，看看其在壓力情境下的反應(yīng)，以此考察應(yīng)考者的應(yīng)變能力與忍耐性。此類問題可能會觸及應(yīng)考者的"痛處"。
問題樣例：(1)據(jù)說你工作三年已換了四個單位，有什么證據(jù)可以證明你能在我們單位好好干呢？
(2)你的領(lǐng)導(dǎo)讓你送一份急件給某單位，第二天卻發(fā)現(xiàn)送錯了單位，可領(lǐng)導(dǎo)不但不承擔(dān)錯誤，還生氣地指責(zé)你馬虎大意。此時，你會怎樣表白自己，既不影響工作，也不加劇你與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾？
對于此類問題，應(yīng)考者應(yīng)有快速反應(yīng)能力，提出能夠兩全其美的措施。
8.連串性問題
連串性問題一般也是為了考察應(yīng)考者的壓力承受性，包括在有壓力的情境中的思維邏輯性和條理性等，但也可以用于考察被試的注意力、瞬時記憶力、情緒穩(wěn)定性、分析判斷力、綜合概括能力等。
問題樣例：(1)你的外語和專業(yè)知識水平都很高，為何不去外企？公務(wù)員現(xiàn)在工資并不高，而且又已取消了實(shí)物分房，你能忍受公務(wù)員的清苦生活嗎？如果工作后發(fā)現(xiàn)自己的作用不能正常發(fā)揮怎么辦？
(2)我想問三個問題，第一，你為什么想到我們單位來？第二，到我們單位后有何打算？第三，你報到工作幾天后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與你原來想象的不一致時你怎么辦？
對于此類問題，應(yīng)考者應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，特別是對自己的選擇究竟是怎么考慮的，要如實(shí)反映，不要說大話、空話，要從自己的價值觀和志向方面對自己進(jìn)行剖析。
對于此類問題，應(yīng)考者最重要的是要有實(shí)事求是的態(tài)度，如實(shí)回答自己以前經(jīng)歷過的相關(guān)事件，不要過分夸大甚至編造事件，否則對用人單位是不負(fù)責(zé)的，對自己也不利。
7.壓力性問題
這種問題通常是故意給應(yīng)考者施加一定的壓力，看看其在壓力情境下的反應(yīng)，以此考察應(yīng)考者的應(yīng)變能力與忍耐性。此類問題可能會觸及應(yīng)考者的"痛處"。
問題樣例：(1)據(jù)說你工作三年已換了四個單位，有什么證據(jù)可以證明你能在我們單位好好干呢？
(2)你的領(lǐng)導(dǎo)讓你送一份急件給某單位，第二天卻發(fā)現(xiàn)送錯了單位，可領(lǐng)導(dǎo)不但不承擔(dān)錯誤，還生氣地指責(zé)你馬虎大意。此時，你會怎樣表白自己，既不影響工作，也不加劇你與領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾？
對于此類問題，應(yīng)考者應(yīng)有快速反應(yīng)能力，提出能夠兩全其美的措施。
8.連串性問題
連串性問題一般也是為了考察應(yīng)考者的壓力承受性，包括在有壓力的情境中的思維邏輯性和條理性等，但也可以用于考察被試的注意力、瞬時記憶力、情緒穩(wěn)定性、分析判斷力、綜合概括能力等。
問題樣例：(1)你的外語和專業(yè)知識水平都很高，為何不去外企？公務(wù)員現(xiàn)在工資并不高，而且又已取消了實(shí)物分房，你能忍受公務(wù)員的清苦生活嗎？如果工作后發(fā)現(xiàn)自己的作用不能正常發(fā)揮怎么辦？
(2)我想問三個問題，第一，你為什么想到我們單位來？第二，到我們單位后有何打算？第三，你報到工作幾天后，發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況與你原來想象的不一致時你怎么辦？
對于此類問題，應(yīng)考者應(yīng)該有思想準(zhǔn)備，特別是對自己的選擇究竟是怎么考慮的，要如實(shí)反映，不要說大話、空話，要從自己的價值觀和志向方面對自己進(jìn)行剖析。