這篇關(guān)于2013年教育發(fā)展工作計(jì)劃，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
20xx年，區(qū)教育局工作總體要求是：認(rèn)真貫徹黨的xx屆xx全會(huì)和省委xx屆九次、十次全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、服務(wù)大局”的方針，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神和《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，繼續(xù)以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以規(guī)范為抓手，以質(zhì)量為核心，圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”中心工作，全力推進(jìn)教育發(fā)展均衡化、學(xué)校辦學(xué)特色化、教育教學(xué)信息化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、各類教育體系化，努力辦一流的中心城市教育事業(yè)，為“十二五”時(shí)期發(fā)展開好局、起好步，為推動(dòng)區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
圍繞上述總體要求，年區(qū)教育工作主要目標(biāo)是：推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，確保全區(qū)小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)100%，初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)98%以上，三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上，成人文盲率降到8%以下，青壯年文盲率降至2%左右，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到120%以上，適齡幼兒入園率達(dá)93%以上。各類學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)改善，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。
一、深入學(xué)習(xí)宣傳全教會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要
1.加大學(xué)習(xí)宣傳力度。深入開展全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)宣傳，重點(diǎn)搞好局機(jī)關(guān)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教育工作者的培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，推動(dòng)落實(shí)。廣泛開展教育思想、教育觀念、教育方法的大學(xué)習(xí)、大討論，增強(qiáng)學(xué)校和教師的責(zé)任感和緊迫感，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。
2.推動(dòng)實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童行動(dòng)計(jì)劃、特殊教育學(xué)校（班）提升工程、社區(qū)教育行動(dòng)計(jì)劃、教師素質(zhì)提升工程、教育信息化工程等重大項(xiàng)目并加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)工作，有效整合教育資源，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)建設(shè)。研究制訂或進(jìn)一步完善項(xiàng)目實(shí)施方案，力求可操作、可監(jiān)測(cè)、可評(píng)估。實(shí)行科學(xué)化、精細(xì)化管理，確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和效益。
3.加大組織落實(shí)力度。完善督查協(xié)調(diào)機(jī)制，制定檢查考核辦法，加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估和行政問責(zé)，確?！督逃?guī)劃綱要》提出的任務(wù)落到實(shí)處。抓緊教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的編制實(shí)施工作。
二、突出素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，深化基礎(chǔ)教育綜合改革
（一）深入推進(jìn)素質(zhì)教育
4.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。開齊開足國(guó)家規(guī)定課程。規(guī)范中小學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量、考試次數(shù)和難度，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書規(guī)范管理，完善教輔材料審讀推薦機(jī)制，規(guī)范教輔材料的征訂發(fā)行及優(yōu)惠讓利公開透明工作，做好免費(fèi)教科書發(fā)放和循環(huán)使用工作。加大對(duì)違規(guī)組織學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課的查處力度。完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試制度。構(gòu)建中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，建立教學(xué)質(zhì)量診斷、反饋指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。完善小學(xué)免試就近入學(xué)、小學(xué)升初中招生劃片等辦法。推進(jìn)“三明市區(qū)與沙縣教育同城化”等中考中招制度改革，推行優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃定向分配到初中校的做法。進(jìn)一步提高“控輟保學(xué)”能力，努力提高普及程度水平。
5.深化基礎(chǔ)教育課程改革。鞏固基礎(chǔ)教育課程改革成果，強(qiáng)化“以學(xué)論教”意識(shí)，以“實(shí)施有效教學(xué)，打造高效課堂”思想為指導(dǎo)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。重視和加強(qiáng)教育科研工作。進(jìn)一步加強(qiáng)市、區(qū)教研合作，構(gòu)建區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員為主導(dǎo)、中小學(xué)兼職教研員、特約教研員三位一體的教科研網(wǎng)絡(luò)。加大學(xué)科指導(dǎo)組和聯(lián)校教研活動(dòng)的力度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村課改工作的示范和引領(lǐng)。建立一批能在全區(qū)教育科研領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用的教研基地校，提升“五課”教研水平等，力爭(zhēng)出成果。
6.提高教學(xué)常規(guī)管理水平。建立區(qū)校二級(jí)巡查制度，抓好“五規(guī)范”落實(shí)督查工作，增加隨機(jī)檢查和專項(xiàng)督查工作次數(shù)。加強(qiáng)技能常識(shí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理、監(jiān)控工作。推行日檢查、周匯報(bào)、月交流、學(xué)期總結(jié)等制度。貫徹落實(shí)《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程》，加強(qiáng)專用教室管理，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。日常教學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，努力做到“堂堂用”，提高教學(xué)效果。舉辦教育資源使用研討活動(dòng)，開展學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理與應(yīng)用交流會(huì)，提高使用水平。
7.加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于做好新形勢(shì)下中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)意見》，制訂中小學(xué)德育三年提升計(jì)劃，全面實(shí)施《省學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)方案》，健全學(xué)校德育考評(píng)機(jī)制，持續(xù)開展品德教育、法紀(jì)教育和安全教育活動(dòng)，評(píng)選推薦表彰區(qū)、市、省級(jí)德育工作先進(jìn)學(xué)校。制訂中小學(xué)心理健康教育工作指導(dǎo)意見，開展心理健康教育達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。加強(qiáng)青少年養(yǎng)成教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把德育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成”上來(lái)。建立健全學(xué)困生、留守兒童檔案，加大幫扶力度。探索、提煉德育工作特色。扎實(shí)做好中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生唱響時(shí)代主旋律。持續(xù)推進(jìn)“五自五創(chuàng)五建”德育工程，積極參與爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市。
8.加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)科技教育。廣泛深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作，加大對(duì)傳染病防控、食品（飲用水）衛(wèi)生的督查力度，開展控?zé)熀皖A(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，結(jié)合建黨90周年舉辦相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)。抓住《科普法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施和全國(guó)“科普示范區(qū)”創(chuàng)建的機(jī)遇，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
9.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。積極倡導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷拓展校園文化建設(shè)形式，努力創(chuàng)新校園文化建設(shè)途徑。高度重視第二課堂活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍校園文化生活，彰顯校園文化特色，充分發(fā)揮校園文化的德育、美育、實(shí)踐功能，形成底蘊(yùn)豐厚的校園文化氛圍。在“3+X”品牌創(chuàng)建基礎(chǔ)上，整合創(chuàng)新學(xué)校品牌特色，打造區(qū)“文化校園特色校園”學(xué)校品牌。加強(qiáng)品牌創(chuàng)建管理。定期組織開展品牌特色的評(píng)估、成果展示工作，加強(qiáng)品牌創(chuàng)建工作的宣傳活動(dòng)。
（二）加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
10.加快布局調(diào)整工作。加快推進(jìn)中小學(xué)布局與城鎮(zhèn)發(fā)展同步規(guī)劃、建設(shè)。堅(jiān)持“安全第一，質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想，做好校安工程的分工及責(zé)任主體落實(shí)工作。積極爭(zhēng)取和多方籌措資金，投入學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)及校安工程。協(xié)助市教育局做好徐碧新校區(qū)的規(guī)劃選址和開工建設(shè)，督促開發(fā)商新建上河城小學(xué)、幼兒園及徐碧新城海翼幼兒園等建設(shè)工作。確保在年秋季濱江新城幼兒園投入使用。完成三明六中新建教學(xué)綜合樓工程，完成三明十中辦公樓拆除重建教學(xué)綜合樓建設(shè)工程，督促市屬校加緊完成校安工程建設(shè)。抓緊督促完成列西小學(xué)二期拆遷改造掃尾工作，完成列西小學(xué)操場(chǎng)建設(shè)。
11.全面完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建。完善城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，合理配置公共教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村校傾斜。妥善處置閑置校舍。加快推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入，提升教育裝備水平。各校按省頒年的配置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行摸底，統(tǒng)一補(bǔ)充添置體、音、美、小學(xué)科學(xué)、中學(xué)理科儀器。完成小學(xué)機(jī)房改造2個(gè)，建設(shè)校級(jí)資源庫(kù)，升級(jí)教育城域網(wǎng)。逐步更新學(xué)生課桌、教師辦公桌，改造小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)教學(xué)儀器與設(shè)備的使用與管理，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，注重過程性檢查，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化與制度化。全面實(shí)施“城鄉(xiāng)教育共同體”行動(dòng)，實(shí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)”的形式提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。完成4所義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收，在年底前達(dá)到100%學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收目標(biāo)。
12.鞏固推進(jìn)教育信息化建設(shè)。鞏固率先在全市實(shí)現(xiàn)“班班通”的優(yōu)異成績(jī)，繼續(xù)提升“數(shù)字校園”建設(shè)水平，加快推進(jìn)教育管理信息化，進(jìn)一步推進(jìn)辦公無(wú)紙化、學(xué)籍?dāng)?shù)字化、圖書管理信息化、教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)化、家校聯(lián)系、師生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。建設(shè)校級(jí)資源庫(kù)，升級(jí)教育城域網(wǎng)。創(chuàng)建2-3所省級(jí)示范圖書館。新建數(shù)字圖書館，建設(shè)覆蓋全區(qū)中小學(xué)的豐富圖書資源。以加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育裝備的管理使用督查為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備在教育教學(xué)中的作用。
（三）積極發(fā)展學(xué)前教育
13.擴(kuò)大學(xué)前教育資源。貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》，編制幼兒園三年建設(shè)規(guī)劃。加快發(fā)展公辦園，協(xié)助抓好公辦幼兒園的規(guī)劃建設(shè)工作，督促開發(fā)商新建上河城幼兒園、徐碧新城海翼幼兒園。落實(shí)濱江新城幼兒園產(chǎn)權(quán)歸屬及辦學(xué)體制問題，確保在秋季投入使用，逐步推進(jìn)農(nóng)村每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市每個(gè)街道至少有一所公辦園目標(biāo)。扶持和規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦普惠性學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
14.多形式提升幼兒師資。多渠道補(bǔ)充幼教師資，啟動(dòng)實(shí)施“農(nóng)村和民辦幼兒園教師（園長(zhǎng)）教育教學(xué)能力提升計(jì)劃”。組織園長(zhǎng)培訓(xùn)，已取得園長(zhǎng)證的負(fù)責(zé)人參加園長(zhǎng)提高班培訓(xùn)。加強(qiáng)民辦幼兒園教師的繼續(xù)教育工作，提高民辦學(xué)校師資隊(duì)伍質(zhì)量。完善公、民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，表彰一批優(yōu)秀民辦教育機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀教師。
15.規(guī)范學(xué)前教育管理。制訂舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的基本條件，嚴(yán)格學(xué)前教育機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入管理，做好民辦校的年檢工作，與區(qū)公安分局、消防大隊(duì)、衛(wèi)生局、物價(jià)局、民政局組成聯(lián)合年檢檢查組，對(duì)年工作進(jìn)行全面的年檢，堅(jiān)決治理無(wú)證辦園和亂收費(fèi)，進(jìn)一步規(guī)范民辦校的辦學(xué)行為。堅(jiān)持科學(xué)保教，推進(jìn)0-3歲嬰幼兒教育指導(dǎo)工作，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。協(xié)助區(qū)公安分局組織民辦幼兒園保安培訓(xùn)，并取得上崗證。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園、合格園對(duì)民辦幼兒園、農(nóng)村幼兒園的示范、引領(lǐng)、扶持作用。加大對(duì)申報(bào)市示范性幼兒園和市城市合格園、市農(nóng)村示范性幼兒園評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)力度，提高辦園品位、辦學(xué)層次，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。
20xx年，區(qū)教育局工作總體要求是：認(rèn)真貫徹黨的xx屆xx全會(huì)和省委xx屆九次、十次全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、服務(wù)大局”的方針，全面貫徹落實(shí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神和《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，繼續(xù)以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，以規(guī)范為抓手，以質(zhì)量為核心，圍繞創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”中心工作，全力推進(jìn)教育發(fā)展均衡化、學(xué)校辦學(xué)特色化、教育教學(xué)信息化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化、各類教育體系化，努力辦一流的中心城市教育事業(yè)，為“十二五”時(shí)期發(fā)展開好局、起好步，為推動(dòng)區(qū)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
圍繞上述總體要求，年區(qū)教育工作主要目標(biāo)是：推動(dòng)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，確保全區(qū)小學(xué)學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)100%，初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)98%以上，三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%以上，成人文盲率降到8%以下，青壯年文盲率降至2%左右，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到120%以上，適齡幼兒入園率達(dá)93%以上。各類學(xué)校辦學(xué)條件持續(xù)改善，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。
一、深入學(xué)習(xí)宣傳全教會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要
1.加大學(xué)習(xí)宣傳力度。深入開展全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》的學(xué)習(xí)宣傳，重點(diǎn)搞好局機(jī)關(guān)干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教育工作者的培訓(xùn)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，推動(dòng)落實(shí)。廣泛開展教育思想、教育觀念、教育方法的大學(xué)習(xí)、大討論，增強(qiáng)學(xué)校和教師的責(zé)任感和緊迫感，努力辦人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。
2.推動(dòng)實(shí)施重點(diǎn)項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、學(xué)前教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女和農(nóng)村留守兒童行動(dòng)計(jì)劃、特殊教育學(xué)校（班）提升工程、社區(qū)教育行動(dòng)計(jì)劃、教師素質(zhì)提升工程、教育信息化工程等重大項(xiàng)目并加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展試點(diǎn)工作，有效整合教育資源，切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)建設(shè)。研究制訂或進(jìn)一步完善項(xiàng)目實(shí)施方案，力求可操作、可監(jiān)測(cè)、可評(píng)估。實(shí)行科學(xué)化、精細(xì)化管理，確保項(xiàng)目進(jìn)度、質(zhì)量和效益。
3.加大組織落實(shí)力度。完善督查協(xié)調(diào)機(jī)制，制定檢查考核辦法，加強(qiáng)績(jī)效評(píng)估和行政問責(zé)，確?！督逃?guī)劃綱要》提出的任務(wù)落到實(shí)處。抓緊教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃的編制實(shí)施工作。
二、突出素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，深化基礎(chǔ)教育綜合改革
（一）深入推進(jìn)素質(zhì)教育
4.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。開齊開足國(guó)家規(guī)定課程。規(guī)范中小學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生的家庭作業(yè)量、考試次數(shù)和難度，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)用書規(guī)范管理，完善教輔材料審讀推薦機(jī)制，規(guī)范教輔材料的征訂發(fā)行及優(yōu)惠讓利公開透明工作，做好免費(fèi)教科書發(fā)放和循環(huán)使用工作。加大對(duì)違規(guī)組織學(xué)生節(jié)假日集體補(bǔ)課的查處力度。完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試制度。構(gòu)建中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，建立教學(xué)質(zhì)量診斷、反饋指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制。完善小學(xué)免試就近入學(xué)、小學(xué)升初中招生劃片等辦法。推進(jìn)“三明市區(qū)與沙縣教育同城化”等中考中招制度改革，推行優(yōu)質(zhì)高中招生計(jì)劃定向分配到初中校的做法。進(jìn)一步提高“控輟保學(xué)”能力，努力提高普及程度水平。
5.深化基礎(chǔ)教育課程改革。鞏固基礎(chǔ)教育課程改革成果，強(qiáng)化“以學(xué)論教”意識(shí)，以“實(shí)施有效教學(xué)，打造高效課堂”思想為指導(dǎo)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量、要效益。重視和加強(qiáng)教育科研工作。進(jìn)一步加強(qiáng)市、區(qū)教研合作，構(gòu)建區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員為主導(dǎo)、中小學(xué)兼職教研員、特約教研員三位一體的教科研網(wǎng)絡(luò)。加大學(xué)科指導(dǎo)組和聯(lián)校教研活動(dòng)的力度，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村課改工作的示范和引領(lǐng)。建立一批能在全區(qū)教育科研領(lǐng)域發(fā)揮引領(lǐng)作用的教研基地校，提升“五課”教研水平等，力爭(zhēng)出成果。
6.提高教學(xué)常規(guī)管理水平。建立區(qū)校二級(jí)巡查制度，抓好“五規(guī)范”落實(shí)督查工作，增加隨機(jī)檢查和專項(xiàng)督查工作次數(shù)。加強(qiáng)技能常識(shí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量管理、監(jiān)控工作。推行日檢查、周匯報(bào)、月交流、學(xué)期總結(jié)等制度。貫徹落實(shí)《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)程》，加強(qiáng)專用教室管理，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。日常教學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，努力做到“堂堂用”，提高教學(xué)效果。舉辦教育資源使用研討活動(dòng)，開展學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理與應(yīng)用交流會(huì)，提高使用水平。
7.加強(qiáng)中小學(xué)校德育工作。認(rèn)真落實(shí)教育部《關(guān)于做好新形勢(shì)下中小學(xué)德育工作的指導(dǎo)意見》，制訂中小學(xué)德育三年提升計(jì)劃，全面實(shí)施《省學(xué)校德育工作測(cè)評(píng)方案》，健全學(xué)校德育考評(píng)機(jī)制，持續(xù)開展品德教育、法紀(jì)教育和安全教育活動(dòng)，評(píng)選推薦表彰區(qū)、市、省級(jí)德育工作先進(jìn)學(xué)校。制訂中小學(xué)心理健康教育工作指導(dǎo)意見，開展心理健康教育達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)。加強(qiáng)青少年養(yǎng)成教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把德育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成”上來(lái)。建立健全學(xué)困生、留守兒童檔案，加大幫扶力度。探索、提煉德育工作特色。扎實(shí)做好中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年系列活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生唱響時(shí)代主旋律。持續(xù)推進(jìn)“五自五創(chuàng)五建”德育工程，積極參與爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)城市。
8.加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)科技教育。廣泛深入開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。加強(qiáng)學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作，加大對(duì)傳染病防控、食品（飲用水）衛(wèi)生的督查力度，開展控?zé)熀皖A(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，結(jié)合建黨90周年舉辦相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)。抓住《科普法》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施和全國(guó)“科普示范區(qū)”創(chuàng)建的機(jī)遇，進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
9.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。積極倡導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷拓展校園文化建設(shè)形式，努力創(chuàng)新校園文化建設(shè)途徑。高度重視第二課堂活動(dòng)，開展豐富多彩的活動(dòng)，活躍校園文化生活，彰顯校園文化特色，充分發(fā)揮校園文化的德育、美育、實(shí)踐功能，形成底蘊(yùn)豐厚的校園文化氛圍。在“3+X”品牌創(chuàng)建基礎(chǔ)上，整合創(chuàng)新學(xué)校品牌特色，打造區(qū)“文化校園特色校園”學(xué)校品牌。加強(qiáng)品牌創(chuàng)建管理。定期組織開展品牌特色的評(píng)估、成果展示工作，加強(qiáng)品牌創(chuàng)建工作的宣傳活動(dòng)。
（二）加快推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
10.加快布局調(diào)整工作。加快推進(jìn)中小學(xué)布局與城鎮(zhèn)發(fā)展同步規(guī)劃、建設(shè)。堅(jiān)持“安全第一，質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想，做好校安工程的分工及責(zé)任主體落實(shí)工作。積極爭(zhēng)取和多方籌措資金，投入學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)及校安工程。協(xié)助市教育局做好徐碧新校區(qū)的規(guī)劃選址和開工建設(shè)，督促開發(fā)商新建上河城小學(xué)、幼兒園及徐碧新城海翼幼兒園等建設(shè)工作。確保在年秋季濱江新城幼兒園投入使用。完成三明六中新建教學(xué)綜合樓工程，完成三明十中辦公樓拆除重建教學(xué)綜合樓建設(shè)工程，督促市屬校加緊完成校安工程建設(shè)。抓緊督促完成列西小學(xué)二期拆遷改造掃尾工作，完成列西小學(xué)操場(chǎng)建設(shè)。
11.全面完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建。完善城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，合理配置公共教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村校傾斜。妥善處置閑置校舍。加快推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，加大經(jīng)費(fèi)投入，提升教育裝備水平。各校按省頒年的配置標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行摸底，統(tǒng)一補(bǔ)充添置體、音、美、小學(xué)科學(xué)、中學(xué)理科儀器。完成小學(xué)機(jī)房改造2個(gè)，建設(shè)校級(jí)資源庫(kù)，升級(jí)教育城域網(wǎng)。逐步更新學(xué)生課桌、教師辦公桌，改造小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)教學(xué)儀器與設(shè)備的使用與管理，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，注重過程性檢查，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化與制度化。全面實(shí)施“城鄉(xiāng)教育共同體”行動(dòng)，實(shí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)”的形式提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。完成4所義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)驗(yàn)收，在年底前達(dá)到100%學(xué)校通過省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收目標(biāo)。
12.鞏固推進(jìn)教育信息化建設(shè)。鞏固率先在全市實(shí)現(xiàn)“班班通”的優(yōu)異成績(jī)，繼續(xù)提升“數(shù)字校園”建設(shè)水平，加快推進(jìn)教育管理信息化，進(jìn)一步推進(jìn)辦公無(wú)紙化、學(xué)籍?dāng)?shù)字化、圖書管理信息化、教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)化、家校聯(lián)系、師生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程。建設(shè)校級(jí)資源庫(kù)，升級(jí)教育城域網(wǎng)。創(chuàng)建2-3所省級(jí)示范圖書館。新建數(shù)字圖書館，建設(shè)覆蓋全區(qū)中小學(xué)的豐富圖書資源。以加強(qiáng)學(xué)校對(duì)教育裝備的管理使用督查為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育裝備在教育教學(xué)中的作用。
（三）積極發(fā)展學(xué)前教育
13.擴(kuò)大學(xué)前教育資源。貫徹落實(shí)省政府《關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見》，編制幼兒園三年建設(shè)規(guī)劃。加快發(fā)展公辦園，協(xié)助抓好公辦幼兒園的規(guī)劃建設(shè)工作，督促開發(fā)商新建上河城幼兒園、徐碧新城海翼幼兒園。落實(shí)濱江新城幼兒園產(chǎn)權(quán)歸屬及辦學(xué)體制問題，確保在秋季投入使用，逐步推進(jìn)農(nóng)村每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市每個(gè)街道至少有一所公辦園目標(biāo)。扶持和規(guī)范民辦幼兒園發(fā)展，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦普惠性學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
14.多形式提升幼兒師資。多渠道補(bǔ)充幼教師資，啟動(dòng)實(shí)施“農(nóng)村和民辦幼兒園教師（園長(zhǎng)）教育教學(xué)能力提升計(jì)劃”。組織園長(zhǎng)培訓(xùn)，已取得園長(zhǎng)證的負(fù)責(zé)人參加園長(zhǎng)提高班培訓(xùn)。加強(qiáng)民辦幼兒園教師的繼續(xù)教育工作，提高民辦學(xué)校師資隊(duì)伍質(zhì)量。完善公、民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，表彰一批優(yōu)秀民辦教育機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀教師。
15.規(guī)范學(xué)前教育管理。制訂舉辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的基本條件，嚴(yán)格學(xué)前教育機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入管理，做好民辦校的年檢工作，與區(qū)公安分局、消防大隊(duì)、衛(wèi)生局、物價(jià)局、民政局組成聯(lián)合年檢檢查組，對(duì)年工作進(jìn)行全面的年檢，堅(jiān)決治理無(wú)證辦園和亂收費(fèi)，進(jìn)一步規(guī)范民辦校的辦學(xué)行為。堅(jiān)持科學(xué)保教，推進(jìn)0-3歲嬰幼兒教育指導(dǎo)工作，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向。協(xié)助區(qū)公安分局組織民辦幼兒園保安培訓(xùn)，并取得上崗證。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園、合格園對(duì)民辦幼兒園、農(nóng)村幼兒園的示范、引領(lǐng)、扶持作用。加大對(duì)申報(bào)市示范性幼兒園和市城市合格園、市農(nóng)村示范性幼兒園評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)力度，提高辦園品位、辦學(xué)層次，擴(kuò)大學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源。