面對(duì)可出知識(shí)點(diǎn)如繁星渺渺的常識(shí)判斷，千萬不要聞之色變，淡定以對(duì)，牢牢掌握“一個(gè)中心、二個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)、三個(gè)代表”即可輕松搞定公務(wù)員考試。
“一個(gè)中心”，指以生活為中心，發(fā)散性思維，廣羅零碎知識(shí)，拾之歸類。人事考試教育網(wǎng)專家認(rèn)為，人的大腦應(yīng)如圓點(diǎn)，生活就是圓點(diǎn)的實(shí)心體，而接收的信息恰似從圓點(diǎn)發(fā)射出的射線。人生有意無意會(huì)帶給大腦帶來外界刺激，如果能把這些刺激分門類別，讓它們?cè)诓煌纳渚€上節(jié)節(jié)升高，那多年下來就是一部百科全書，何愁只占25道常識(shí)判斷題的行測(cè)考試呢？
“二個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)”，指以堅(jiān)持多讀、多練為基準(zhǔn)。如果說“一個(gè)中心”教會(huì)大家的是排列知識(shí)，使之不雜亂的方法，那么“二個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)”是進(jìn)一步告訴您怎樣事半功倍、無需勞神的網(wǎng)羅知識(shí)點(diǎn)得方法?！岸嘧x”，不僅僅局限于為了通過考試而臨時(shí)抱佛腳，沒天沒夜地閱讀有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)和法律等書籍，而是提倡考生用眼睛、耳朵、鼻子，甚至是每一個(gè)可以感覺的細(xì)胞去采納你身邊的知識(shí)，并歸納到與之對(duì)應(yīng)的那條射線上。遇到不懂、或是一知半解的實(shí)例，查閱資料，及時(shí)解決。唯有這樣，你才會(huì)在不知不覺中輕松掌握知識(shí)，得到你所想要的東西，輕松克制住這個(gè)看似驕傲不羈、不可一世的混世魔王。光靠平時(shí)日以夜繼地搜羅卻不采取任何強(qiáng)化訓(xùn)練而走進(jìn)考場(chǎng)，這是不明智的?！岸嗑殹保罂忌鷮?duì)自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的集中練習(xí)，不僅可以對(duì)自己大腦中的知識(shí)進(jìn)行一次掃描，更可以熟悉考試環(huán)境。
“三個(gè)代表”，指以筆為代表、以“三人行必有我?guī)熝伞钡乃枷霝榇怼⒁灾笇?dǎo)為代表?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，考生應(yīng)該養(yǎng)成隨身攜帶筆記本的習(xí)慣。預(yù)備的筆記本不在乎它有多高檔、多漂亮，只要實(shí)用就可。在生活碰到一知半解或者不知道的消息，隨時(shí)隨地記載下來，并把與之相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成一體，不僅有利于查閱資料，更有利于復(fù)習(xí)?？荚嚳偸且患菰餆o味的事，如何把無形的知識(shí)轉(zhuǎn)化成有形的形象，或說把無趣變有趣呢？人事考試教育網(wǎng)專家認(rèn)為，教有高明的教法，學(xué)亦有行之有效的學(xué)法。公考考生不僅應(yīng)保持“三人行必有我?guī)熝伞钡闹t遜態(tài)度，更可以與同學(xué)、朋友相互探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短方式學(xué)習(xí)。最后，以指導(dǎo)為代表就更加不用多說?！奥牼幌?，勝讀十年書”，專家之所以為專家，就是因?yàn)樗谠擃I(lǐng)域中想到別人沒有想到的，或者是比別人多付出時(shí)間和精力探討該領(lǐng)域，所以在沖刺階段聽聽眾家所言是有必要的。
每個(gè)人都有最適合自己的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)教育學(xué)者對(duì)近一千名大學(xué)生進(jìn)行研究，腦電圖對(duì)外界刺激反應(yīng)表現(xiàn)強(qiáng)烈各有千秋，有些人對(duì)圖像記憶深刻，有些人對(duì)聲音刺激接受更快，有些人卻對(duì)有旋律詩(shī)詞、歌曲教學(xué)法表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，因此每位考生首先應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，更快更有效捕捉到知識(shí)。
“一個(gè)中心”，指以生活為中心，發(fā)散性思維，廣羅零碎知識(shí)，拾之歸類。人事考試教育網(wǎng)專家認(rèn)為，人的大腦應(yīng)如圓點(diǎn)，生活就是圓點(diǎn)的實(shí)心體，而接收的信息恰似從圓點(diǎn)發(fā)射出的射線。人生有意無意會(huì)帶給大腦帶來外界刺激，如果能把這些刺激分門類別，讓它們?cè)诓煌纳渚€上節(jié)節(jié)升高，那多年下來就是一部百科全書，何愁只占25道常識(shí)判斷題的行測(cè)考試呢？
“二個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)”，指以堅(jiān)持多讀、多練為基準(zhǔn)。如果說“一個(gè)中心”教會(huì)大家的是排列知識(shí)，使之不雜亂的方法，那么“二個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)”是進(jìn)一步告訴您怎樣事半功倍、無需勞神的網(wǎng)羅知識(shí)點(diǎn)得方法?！岸嘧x”，不僅僅局限于為了通過考試而臨時(shí)抱佛腳，沒天沒夜地閱讀有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)和法律等書籍，而是提倡考生用眼睛、耳朵、鼻子，甚至是每一個(gè)可以感覺的細(xì)胞去采納你身邊的知識(shí)，并歸納到與之對(duì)應(yīng)的那條射線上。遇到不懂、或是一知半解的實(shí)例，查閱資料，及時(shí)解決。唯有這樣，你才會(huì)在不知不覺中輕松掌握知識(shí)，得到你所想要的東西，輕松克制住這個(gè)看似驕傲不羈、不可一世的混世魔王。光靠平時(shí)日以夜繼地搜羅卻不采取任何強(qiáng)化訓(xùn)練而走進(jìn)考場(chǎng)，這是不明智的?！岸嗑殹保罂忌鷮?duì)自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的集中練習(xí)，不僅可以對(duì)自己大腦中的知識(shí)進(jìn)行一次掃描，更可以熟悉考試環(huán)境。
“三個(gè)代表”，指以筆為代表、以“三人行必有我?guī)熝伞钡乃枷霝榇怼⒁灾笇?dǎo)為代表?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，考生應(yīng)該養(yǎng)成隨身攜帶筆記本的習(xí)慣。預(yù)備的筆記本不在乎它有多高檔、多漂亮，只要實(shí)用就可。在生活碰到一知半解或者不知道的消息，隨時(shí)隨地記載下來，并把與之相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成一體，不僅有利于查閱資料，更有利于復(fù)習(xí)?？荚嚳偸且患菰餆o味的事，如何把無形的知識(shí)轉(zhuǎn)化成有形的形象，或說把無趣變有趣呢？人事考試教育網(wǎng)專家認(rèn)為，教有高明的教法，學(xué)亦有行之有效的學(xué)法。公考考生不僅應(yīng)保持“三人行必有我?guī)熝伞钡闹t遜態(tài)度，更可以與同學(xué)、朋友相互探討、取長(zhǎng)補(bǔ)短方式學(xué)習(xí)。最后，以指導(dǎo)為代表就更加不用多說?！奥牼幌?，勝讀十年書”，專家之所以為專家，就是因?yàn)樗谠擃I(lǐng)域中想到別人沒有想到的，或者是比別人多付出時(shí)間和精力探討該領(lǐng)域，所以在沖刺階段聽聽眾家所言是有必要的。
每個(gè)人都有最適合自己的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)教育學(xué)者對(duì)近一千名大學(xué)生進(jìn)行研究，腦電圖對(duì)外界刺激反應(yīng)表現(xiàn)強(qiáng)烈各有千秋，有些人對(duì)圖像記憶深刻，有些人對(duì)聲音刺激接受更快，有些人卻對(duì)有旋律詩(shī)詞、歌曲教學(xué)法表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣，因此每位考生首先應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，更快更有效捕捉到知識(shí)。