2011年高中優(yōu)秀作文:以汝之姓 冠吾之名

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忘記了是誰欠誰的幸福,
    忘記了是誰一直在追逐,
    停不下來的舞步,
    勾勒出沾滿鮮血的孤獨,
    荊棘遍野的荒冢,
    遺忘了誰的執(zhí)著?
    此去經(jīng)年,
    是固執(zhí),是思念?
    兜兜轉轉,
    是無奈,是錯過?
    隨遇而安,
    是放下,是安念?
    色彩斑斕,
    是流年,是斷點?
    紅塵卷軸,
    畫不完的生死絕戀,
    是我們畫不上的句點。
    滿世界,
    是以你為名的光芒。
    在時光中沖浪,
    失去你厚實的胸膛,
    總該一個人堅強。
    勇敢的遠航,
    色彩斑斕的夢想,
    僅是以你為名的光芒。
    馳騁的方向,
    以汝之姓,冠吾之名
    延伸閱讀——高中作文寫作技巧
    慧眼傳神的標題
    要在考場中取悅閱卷老師,先用傳神的標題去構建作文的佳境,嘗言:標題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼?,F(xiàn)在我們訓練了大量的話題作文,大量同學卻把標題擬得老氣橫秋,或者干脆用話題作為文章的標題,讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊,用盡量新、雅、美的標題去引起老師的注意,標題擬好了,實際上也是在為考場作文創(chuàng)設景致,而獨特的標題更是作文獨僻佳境的體現(xiàn),會讓人為之一震。
    一言九鼎的識見
    對于中學生的作文,閱卷老師尤其看重學生的思想認識與觀點見解。在閱卷的過程中,老師始終在留意或?qū)ふ铱忌魑闹凶钅艽砥渥R見的內(nèi)容。因為任何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務的,識見的水平如何,直接關涉到作文得分的高低,因此作為考生應該不斷磨礪語言,砥礪思想,盡可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明,精要而有深度的認識與見解,會使本來很平常的作文內(nèi)容為之境界全新,無眼之龍也會因為你的點睛之筆而暢游九天之外。
    千描百繪的特寫
    考場記敘文,閱卷老師最看重有沒有場面描寫,看場面描寫時,老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來,就是寫好記敘文的境界。什么是特寫鏡頭,即考生借鑒電影藝術的表現(xiàn)手法,對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫,從而凸現(xiàn)一個感人的形象,展示一個精彩的細節(jié),使文章具有強烈的感染力的藝術手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別,考生應該獨辟特寫的佳境,讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。