經(jīng)驗(yàn)分享:托福寫作中破題、建立思路、組織結(jié)構(gòu)(6)

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1.會(huì)分段。要清楚自己的行文思路,知道自己有幾個(gè)論點(diǎn)。首段表明論點(diǎn),廢話不要講。論證一段一個(gè)論點(diǎn),不可以交叉。一個(gè)論段里要有論點(diǎn)句,其它所有句子都為論證這個(gè)點(diǎn),廢話不要講。尾段總結(jié)論點(diǎn)共性,映證首段觀點(diǎn),廢話不要講……
    2.會(huì)過渡。要記住必須過渡。要明白你為什么過渡-----如果這個(gè)過渡不證明論點(diǎn)和論題間的關(guān)系,而證明論點(diǎn)間的關(guān)系,要確定這個(gè)新論點(diǎn)也能證明論題。你的過渡不是為自己的文章過渡,而是幫讀者的思維過渡,引領(lǐng)他們走進(jìn)新的思維,所以必須確認(rèn)過渡的方向,你是否正帶著你的讀者而離開你的論題。
    從這兩點(diǎn)觀測(cè),筆者在前文提到的明線(支持論題)貫穿的思路在擬提綱時(shí)不需要注意結(jié)構(gòu),就好解釋了。因?yàn)槊骶€的論點(diǎn)注定不會(huì)跑題,不用太在意過渡問題,只要分段恰當(dāng)就可以了,而這點(diǎn),下筆時(shí)留神就足夠了。
    我們看見了一個(gè)nowadays,指的是現(xiàn)代生活,現(xiàn)今時(shí)代,今年甚至是今天,也就是我們正在每天體驗(yàn)的生活。我們又看到 food,今天的人們有什么吃的呢?健康飲食理念者愛吃生疏加熟粗糧,不健康飲食理念者也有肯德基麥當(dāng)勞。兒童有糖果餅干果凍,大街上隨處都有的買。正規(guī)家居過日子的人也有各種原料和佐料等著下廚。這個(gè)food指的是什么呢?繼續(xù)看,food has become easier to prepare,有個(gè)比較級(jí),是要和誰比較,比較什么?從to prepare判斷,原來是比較準(zhǔn)備出食物的難易程度,這不可能是和人們還不知為何狀的未來的食物相比,那么就是和過去,也就是和傳統(tǒng)食物相比了。這個(gè)比較可以從多種角度入手。圍繞著現(xiàn)代食物比較容易準(zhǔn)備,我們能夠輕易想到的有:準(zhǔn)備時(shí)間縮短了,食用方式可能改變,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可能改變,人們烹調(diào)時(shí)的心情改變,食用心情改變,對(duì)身體的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響改變,烹調(diào)方面節(jié)省下來的時(shí)間可以用在其它方面,導(dǎo)致生活節(jié)奏改變,生活重心改變,長(zhǎng)此以往情趣格調(diào)改變,興趣愛好改變,乃至性情改變等等等等。從題目給出的條件,我們得到了這么多可能的后果,那么題目問的是什么呢?has this change improved the way people live ?大汗無語(yǔ)中,從上面的破題結(jié)論看來,這個(gè)論題有著太多的選擇方向。那么多可以改變的條目,我們選什么做立意之根本呢?