增加求職砝碼 雅思考族首過單詞關(guān)

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長(zhǎng)期以來,雅思考試一直是留學(xué)語言考試中的“領(lǐng)頭羊”。由于持有雅思成績(jī)的求職者更具競(jìng)爭(zhēng)力,尤其備受外企的青睞,因此很多白領(lǐng)和準(zhǔn)職場(chǎng)新人紛紛加入考取雅思證書的隊(duì)伍。
    走訪發(fā)現(xiàn),目前很多外企在招聘中不同程度地把雅思認(rèn)證作為“門檻”,尤其是英聯(lián)邦國(guó)家的職業(yè)機(jī)構(gòu)大多選擇用雅思考核員工的英語水平。對(duì)于世界500強(qiáng)的外企來說,英語的筆試和面試為重要,詞匯量通常要比四、六級(jí)多。在面試時(shí),面試官會(huì)用英文提問,如果僅有四、六級(jí)證書,口語上可能會(huì)不占優(yōu)勢(shì)。如果在校期間考取了雅思成績(jī),將在翻譯和口語上占有優(yōu)勢(shì)。
    2012年雅思考試已經(jīng)開始,針對(duì)“考雅一族”,天津新東方雅思老師在聽、說、讀、寫等單詞基本功方面進(jìn)行了解讀。
    閱讀需掌握學(xué)術(shù)類詞匯表
    閱讀部分是對(duì)認(rèn)知類詞匯要求高的一個(gè)部分,閱讀單詞要求認(rèn)知量廣,但是對(duì)單詞要求不高??忌梢圆粫?huì)念、不會(huì)用,但是要知道單詞的詞性及意思。
    對(duì)于備考雅思閱讀部分詞匯的對(duì)策,老師建議考生掌握或至少會(huì)認(rèn)學(xué)術(shù)類詞匯表中的所有詞匯,熟讀一些??碱愋偷奈恼拢丛掝}(topic)分類記憶。
    據(jù)介紹,學(xué)術(shù)類詞匯表(Academic Wordlist)是國(guó)外語言學(xué)家對(duì)學(xué)術(shù)類文本進(jìn)行分析之后得出的常用的600個(gè)學(xué)術(shù)詞匯。如果平時(shí)有意識(shí)地閱讀一些科技、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、醫(yī)療及文化教育方面的文章,對(duì)于擴(kuò)充雅思閱讀類詞匯非常有幫助。同時(shí),考生在平時(shí)閱讀英文文章時(shí)要及時(shí)將不認(rèn)識(shí)的詞匯用記號(hào)標(biāo)出,讀完每篇文章都盡量整理出一個(gè)閱讀詞匯筆記。
    口語不難但要念得準(zhǔn)
    口語類單詞一般簡(jiǎn)潔生動(dòng),以小詞為主。這類單詞不像閱讀類單詞那么學(xué)術(shù)難懂,是一種“生存英語”(survival English),重在體現(xiàn)生存技能。但是一定要念得準(zhǔn)確,這樣在口語的發(fā)音部分才能得到高分。而同樣在聽力中,只有自己會(huì)念才能聽得明白。
    老師提醒,平時(shí)背單詞的時(shí)候應(yīng)注重積累,要有一個(gè)獨(dú)立的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,不僅可以從參考書中“偷師”好的對(duì)話語句,而且在看原聲電影、美劇時(shí)可以從人物對(duì)白中提升口語對(duì)話水平。
    寫作類詞匯注意整句記憶
    寫作類單詞是介于聽、說、讀三者之間,寫作單詞量不是特別大,但需要單詞用得“地道”。比如科技類、社會(huì)類、教育類的單詞,以及一部分有助于拿到高分的“點(diǎn)睛”詞匯,需要考生平時(shí)去積累記憶,尤其要準(zhǔn)備一些寫作??荚掝}需要的詞匯和議論文寫作必備的信號(hào)詞。
    老師強(qiáng)調(diào),對(duì)于寫作類詞匯的記憶一定要進(jìn)行詞塊甚至是整句記憶,單獨(dú)記憶單詞很可能在使用時(shí)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,而有上下文的詞塊記憶則會(huì)在考試時(shí)事半功倍。
    老師表示,對(duì)于基礎(chǔ)較差、詞匯量較小的考生而言,除了買一本好的雅思詞匯書進(jìn)行重復(fù)記憶以外,還可以通過一些網(wǎng)絡(luò)上的雅思專項(xiàng)詞匯課程進(jìn)行輔助學(xué)習(xí),通過詞根詞綴記憶法、歷史典故記憶法,追根詞匯溯源,以此幫助考生掌握單詞規(guī)律并提高記憶效率。