時間：60分鐘 滿分：120分
題號
一
二
三
四
附加題
總分
得分
一、積累運用
1．看拼音，寫詞語。（10分）
qī wǔ hóng qiáng huáng wǎ chū zū chéng jì
( ) ( ) ( ) ( )
shān zhài huì huà xiāo huǐ yí shì lì shǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．比一比，再組詞。（8分）
歷（ ）努（ ）侮（ ）徹（ ）
厲（ ）怒（ ）悔（ ）切（ ）
3．根據(jù)意思寫成語。（4分）
⑴形容非常擁擠或包圍得很嚴密。（ ）
⑵不怕艱難，勇敢地一直向前。 （ ）
4．用修改符號修改下面的病句。（6分）
⑴老師的關心使我們感到溫和。
⑵星期天，我打算準備到外婆家玩。
⑶李浩喜歡踢足球和乒乓球。
5．按課文內(nèi)容填空：（10分）
⑴1949年10月1日，人民領袖 在天安門城樓上向全世界 ：中華人民共和國 成立了！
⑵林則徐 的偉大壯舉，沉重地打擊了 的囂張氣焰。它向全世界表明，中國人民 ！
⑶提到林則徐，讓你想到了什么成語？寫出4個。
二、課內(nèi)閱讀（9分）
讀課文片斷，回答問題：
功夫不負有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術學校以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界。（選自《徐悲鴻勵志學畫》）
1．寫出下列詞語的近義詞。（4分）
優(yōu)異（ ） 轟動（ ）
2．“功夫不負有心人”中，“功夫”指 。這句話的意思是
?！坝行娜恕痹谡n文中指 。（3分）
3．徐悲鴻經(jīng)過刻苦努力終于取得了應有的成就，你能用一句話稱贊他嗎？（2分）
三、課外閱讀（23分）
（一）賞梅
初春，正是賞梅的大好時節(jié)，素有“雪梅”十里香之稱的超山，吸引了成千上萬的游客。
公園大門前小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。
進門不遠，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅， 飽經(jīng)風霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼硬彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，看來它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強意志。
穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗。花瓣層層疊疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。
1．從本文中摘錄3個成語。（3分）
2．給下面帶點得字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（2分）
“飽”的字義有：①充分 ②滿足 ③充實、充足 ④吃足了
（1）飽經(jīng)風霜（ ） （2）飽滿（ ）
3．文中共寫了 、 、 這幾種梅花。其中宋梅的特點是 。（5分）
（二）
學校大隊部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學，號召少先隊員“為希望工程添一塊磚瓦”，每人捐獻五元錢。
聽大隊輔導員講，目前我國有些地區(qū)很貧困，一些孩子不能上學校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得緊緊的，我（決定 決心）在這次活動中（獻 現(xiàn)）出自己的一片愛心。
中午，我回到家里，把儲蓄罐里的零用錢掏出來，數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)才三元錢。我難道就捐三元錢嗎？這時我急得連眼淚都快流出來了。
媽媽走進屋里看到我這樣，忙問：“娟娟，怎么啦？”我把情況（向 像）媽媽訴說了一遍。媽媽聽完后說：“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有（意思 意義）的事，媽媽支持你?！彼呎f邊（在 再）口袋里掏出了十元錢給我。我調(diào)皮地說：“ 。”媽媽笑了，我也笑了。
下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師。看著我捐的錢，我怎能不激動呢？
1、用“ “畫出文中括號里正確的字詞。（3分）
2、給短文加一個合適的題目。（2分）
3、把下面的句子換一個說法，不改變原來的意思。（2分）
看著我捐的錢，我怎能不激動呢？
5、第四自然段中劃線處作者會說什么呢？請你合理想象，填寫在橫線上。（3分）
6、讀了這篇短文，你有什么感想？用幾句話寫一寫。
四、習作（30分）
同學們，我們的生活多么的豐富多彩。每天都會發(fā)生使你難忘的事：有的使你高興、快樂，有的使你后悔、懊惱，有的使你傷心、難過......請選擇其中的一件寫下來。要表達出你的真情實感，并適當寫一寫你的心理活動。
※附加題（20分）
請把下面的詩句、名言補充完整。
天下興亡， 。 讀書破萬卷， 。
先天下之憂而憂， 。 黑發(fā)不知勤學早， 。
書山有路勤為徑， 。 寶劍鋒從磨礪出， 。
問渠哪得清如許， 。 人生自古誰無死， 。
少壯不努力， 。 莫等閑，白了少年頭， 。
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