一、組詞。
耷（ ）喂（ ）挺（ ）蜴（ ）槍（ ）勃（ ）
聳（ ）偎（ ）廷（ ）踢（ ）搶（ ）脖（ ）
冀（ ）炕（ ）硝（ ）踏（ ）嗖（ ）晌（ ）
翼（ ）坑（ ）鞘（ ）防（ ）搜（ ）響（ ）
堤（ ）慣（ ）晉（ ）仿（ ）劈（ ）吱（ ）
提（ ）貫（ ）普（ ）訪（ ）臂（ ）技（ ）
栓（ ）誦（ ）挪（ ）唔（ ）趟（ ）哐（ ）
拴（ ）桶（ ）娜（ ）悟（ ）淌（ ）眶（ ）
漩（ ）勢（ ）犧（ ）腕（ ）康（ ）濟（ ）
旋（ ）執(zhí)（ ）棲（ ）豌（ ）糠（ ）擠（ ）
頒（ ）鎧（ ）弋（ ）浸（ ） 劑（ ）
頻（ ）凱（ ）戈（ ）侵（ ）
二、多音字。
擰nǐng （ ）吁yù（ ） 還huán（ ） 惡è（ ）
nìng （ ） xū（ ） hái（ ） wù （ ）
níng（ ）晃huǎng（ ） 鉆zuān（ ）
huàng（ ） zuàn（ ）
三、把詞語補充完整。
輕蔑地（ ）凝神地（ ）不朽的（ ）深情地（ ）
（ ）的硝煙 巡弋的（ ） （ ）的謝意 （ ）的征衣
綠茵茵的（ ） 嬌嫩的（ ） 轟隆隆的（ ） （ ）的祈盼
（ ）頭（ ）氣 不（ ）不（ ） 以（ ）一（ ）（ ）東（ ）西 雜草（ ）（ ） （ ）魏（ ）趙永（ ）人（ ） 知（ ）知（ ） 百（ ）百（ ）（ ）（ ）帷幄 攻其（ ）（ ） 風（ ）鶴（ ）
四、讀短文完成練習。
1、“怎么會就剩下我一個？這里麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒是只有我一個！”......“剛剛一開火，村子就著火了，大家就喊：‘野獸來了，野獸來了’----就都跑了?！?BR> （1）“野獸”指 ，由這個詞可以看出 。
（2）“夜鶯”指 ，由這個詞可以體會到 。
2、“爸爸得嘴張著，仿佛在呼喚著什么?！弊屛覀冋归_想象：爸爸會呼喚
。
3、“但是世界還不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’?！边@句話你是怎樣理解的？
五、在括號了天上適當?shù)年P聯(lián)詞。
1、 陳老師（ ）生病了 ，（ ）仍然堅持來上課。
2、 （ ）你想在期末考試中獲得好成績，（ ）應該在平時認真學習。
3、 小明（ ）聰明，（ ）很用功。
耷（ ）喂（ ）挺（ ）蜴（ ）槍（ ）勃（ ）
聳（ ）偎（ ）廷（ ）踢（ ）搶（ ）脖（ ）
冀（ ）炕（ ）硝（ ）踏（ ）嗖（ ）晌（ ）
翼（ ）坑（ ）鞘（ ）防（ ）搜（ ）響（ ）
堤（ ）慣（ ）晉（ ）仿（ ）劈（ ）吱（ ）
提（ ）貫（ ）普（ ）訪（ ）臂（ ）技（ ）
栓（ ）誦（ ）挪（ ）唔（ ）趟（ ）哐（ ）
拴（ ）桶（ ）娜（ ）悟（ ）淌（ ）眶（ ）
漩（ ）勢（ ）犧（ ）腕（ ）康（ ）濟（ ）
旋（ ）執(zhí)（ ）棲（ ）豌（ ）糠（ ）擠（ ）
頒（ ）鎧（ ）弋（ ）浸（ ） 劑（ ）
頻（ ）凱（ ）戈（ ）侵（ ）
二、多音字。
擰nǐng （ ）吁yù（ ） 還huán（ ） 惡è（ ）
nìng （ ） xū（ ） hái（ ） wù （ ）
níng（ ）晃huǎng（ ） 鉆zuān（ ）
huàng（ ） zuàn（ ）
三、把詞語補充完整。
輕蔑地（ ）凝神地（ ）不朽的（ ）深情地（ ）
（ ）的硝煙 巡弋的（ ） （ ）的謝意 （ ）的征衣
綠茵茵的（ ） 嬌嫩的（ ） 轟隆隆的（ ） （ ）的祈盼
（ ）頭（ ）氣 不（ ）不（ ） 以（ ）一（ ）（ ）東（ ）西 雜草（ ）（ ） （ ）魏（ ）趙永（ ）人（ ） 知（ ）知（ ） 百（ ）百（ ）（ ）（ ）帷幄 攻其（ ）（ ） 風（ ）鶴（ ）
四、讀短文完成練習。
1、“怎么會就剩下我一個？這里麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒是只有我一個！”......“剛剛一開火，村子就著火了，大家就喊：‘野獸來了，野獸來了’----就都跑了?！?BR> （1）“野獸”指 ，由這個詞可以看出 。
（2）“夜鶯”指 ，由這個詞可以體會到 。
2、“爸爸得嘴張著，仿佛在呼喚著什么?！弊屛覀冋归_想象：爸爸會呼喚
。
3、“但是世界還不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’?！边@句話你是怎樣理解的？
五、在括號了天上適當?shù)年P聯(lián)詞。
1、 陳老師（ ）生病了 ，（ ）仍然堅持來上課。
2、 （ ）你想在期末考試中獲得好成績，（ ）應該在平時認真學習。
3、 小明（ ）聰明，（ ）很用功。