一、 看拼音，寫漢字。（12分）
biǎo shì gāo sù bá hé
piào liαnɡ qīnɡ wā xìn xīn
二、 我會連。（8分）
藤 盯 棗 乘 箏 傷 彰 障
三、 寫出帶有下列偏旁的字。（6分）
四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。（9分）
( )井( )天 一( )正( ) ( )苗( )長 徒( )無( ) 無邊( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( )
五、 比一比，再組詞。（16分）
棵( ) 掛( ) 怎( ) 極( )
顆( ) 洼( ) 作( ) 吸( )
抬( ) 信( ) 思( ) 猴( )
治( ) 言( ) 細(xì)( ) 候( )
六、 填上合適的詞語。（6分）
( )的柳樹 ( )的小葫蘆 ( )的葡萄
( )地跳舞 ( )地點(diǎn)頭 ( )地變黃
七、 我會連。（10分）
小鳥 在水里 飛
小魚 在公路 游
汽車 在天上 寫作業(yè)
媽媽 在廚房 行駛
小紅 在房間 做飯
八、 我會填。（4分）
1、狐貍為什么說葡萄酸呢（ ）
2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（ ）
3、爺爺買的棗兒真甜?。?）
4、你喜歡小柳樹還是小棗樹（ ）
九、 用下列詞語組成通順的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（5分）
1、升起 慢慢地 太陽 東方 從
（ ）
2、小棗樹 許多 結(jié)了 又大又紅的 棗子
（ ）
十、 把下面完整的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（5分）
1、 多美呀（ ）
2、 小紅 （ ）
十一、 排列錯亂的句子。（4分）
（ ）過了幾天，菜苗長出來了。
（ ）星期六下午，大家來到這塊荒地上。
（ ）我們在新翻的土地上，撒下白菜種子。
（ ）大同學(xué)除草、刨地，小同學(xué)撿石頭。不到半天，就把這塊地整理好了。
十二、 閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根吃?！?BR> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
1、這篇短文有（ ）個自然段。（2分）
2、羊媽媽帶著小羊到菜園去 （干什么）。(2分)
3、 羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？請用“ “畫出來（３分）
4、 填空。（３分）
（１）蘿卜的 好吃。
（２）白菜的 好吃。
（３） 西紅柿的 好吃。
biǎo shì gāo sù bá hé
piào liαnɡ qīnɡ wā xìn xīn
二、 我會連。（8分）
藤 盯 棗 乘 箏 傷 彰 障
三、 寫出帶有下列偏旁的字。（6分）
四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。（9分）
( )井( )天 一( )正( ) ( )苗( )長 徒( )無( ) 無邊( ) ( ) 自( )自( ) 二( )不( ) 三( )二( ) 四( )八( )
五、 比一比，再組詞。（16分）
棵( ) 掛( ) 怎( ) 極( )
顆( ) 洼( ) 作( ) 吸( )
抬( ) 信( ) 思( ) 猴( )
治( ) 言( ) 細(xì)( ) 候( )
六、 填上合適的詞語。（6分）
( )的柳樹 ( )的小葫蘆 ( )的葡萄
( )地跳舞 ( )地點(diǎn)頭 ( )地變黃
七、 我會連。（10分）
小鳥 在水里 飛
小魚 在公路 游
汽車 在天上 寫作業(yè)
媽媽 在廚房 行駛
小紅 在房間 做飯
八、 我會填。（4分）
1、狐貍為什么說葡萄酸呢（ ）
2、葫蘆藤上掛著三個小葫蘆（ ）
3、爺爺買的棗兒真甜?。?）
4、你喜歡小柳樹還是小棗樹（ ）
九、 用下列詞語組成通順的句子，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（5分）
1、升起 慢慢地 太陽 東方 從
（ ）
2、小棗樹 許多 結(jié)了 又大又紅的 棗子
（ ）
十、 把下面完整的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（5分）
1、 多美呀（ ）
2、 小紅 （ ）
十一、 排列錯亂的句子。（4分）
（ ）過了幾天，菜苗長出來了。
（ ）星期六下午，大家來到這塊荒地上。
（ ）我們在新翻的土地上，撒下白菜種子。
（ ）大同學(xué)除草、刨地，小同學(xué)撿石頭。不到半天，就把這塊地整理好了。
十二、 閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根吃?！?BR> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”
1、這篇短文有（ ）個自然段。（2分）
2、羊媽媽帶著小羊到菜園去 （干什么）。(2分)
3、 羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？請用“ “畫出來（３分）
4、 填空。（３分）
（１）蘿卜的 好吃。
（２）白菜的 好吃。
（３） 西紅柿的 好吃。