班別____________姓名______________座號_____成績__________
一、我會品，也會寫（20分）
hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ √ “畫出。（6分）
哄動（hōnɡ hǒnɡ） 喝彩(hē hè) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn )
旗桿 (ɡān ɡǎn ) 魚鱗(lín línɡ) 政府( zhènɡ zhèn)
三、 比一比，你能給它們組詞嗎？（16分）
提（ ） 舟（ ） 烏（ ） 使（ ）
題（ ） 丹（ ） 鳥（ ） 便（ ）
喝（ ） 共（ ） 慢（ ） 浪（ ）
渴（ ） 哄（ ） 漫（ ） 朗（ ）
四、 照樣子，我也會寫。（5分）
牛奶 - 奶牛 （ ）-（ ） （ ）-（ ）
（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）
五、 識字加減法。（15分）
一位 （ ） 一 臺 （ ） 一張 （ ）
（ ） （ ） （ ）
一（ ）酒館 一（ ）旗桿 一（ ）風(fēng)
一（ ）烏云 一（ ）雨絲 一（ ）問題
一（ ）水 一（ ）春雷 一（ ）雨衣
六、我會用下面的字，做做加法練習(xí)，還會組詞。（8分）
士 車 心 是 西 氵 阝 扌
（ ）+（ ）=（ ）（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）
（ ）+（ ）=（ ）（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）
七、 我會用正確的詞語說話。（9分）
仍然 忽然
1、三個小朋友正說著，（ ）吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動。
2、過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（ ）在使用。
放心 用心 當(dāng)心 開心 細(xì)心
媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（ ），上課時
要（ ）聽老老師講課，做作業(yè)要（ ），下課后要（ ）
地玩，這樣我就（ ）了?！?BR> 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、我（ ） 蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學(xué)家的（ ）為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
八、 閱讀。（11分）
森林
森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。
森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見樹梢，粗的連三個人也摟（lǒu）不過來，還有一叢叢的灌木，樹枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。
森林邊上，電鋸（jù）ci ci ci地響著，大樹一棵棵地倒下來。拖拉機(jī)tu tu tu地開著，往火車站運(yùn)木頭。
1、這篇文章一共有（ ）段話。（1分）
2、用“ “畫出說明樹多的句子（2分）
3、用” “畫出打比方的句子。（2分）
4、電鋸鋸木的聲音是： ，開拖拉機(jī)的聲音是： 。（2分）
閱讀（二）
風(fēng)是看不到，摸不著的，但是聰明的宋濤、稱丹、趙小藝都把風(fēng)美美地畫出來了，能談?wù)勀闶窃鯓赢嬶L(fēng)的嗎？（4分）
我想這樣畫：
九、我的小制作。（10分）
你會做小制作嗎？請你把自己的小制作說一說用什么做的，怎樣做成的，這用什么用，寫寫吧！
一、我會品，也會寫（20分）
hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
二、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“ √ “畫出。（6分）
哄動（hōnɡ hǒnɡ） 喝彩(hē hè) 轉(zhuǎn)身(zhuǎn zhuàn )
旗桿 (ɡān ɡǎn ) 魚鱗(lín línɡ) 政府( zhènɡ zhèn)
三、 比一比，你能給它們組詞嗎？（16分）
提（ ） 舟（ ） 烏（ ） 使（ ）
題（ ） 丹（ ） 鳥（ ） 便（ ）
喝（ ） 共（ ） 慢（ ） 浪（ ）
渴（ ） 哄（ ） 漫（ ） 朗（ ）
四、 照樣子，我也會寫。（5分）
牛奶 - 奶牛 （ ）-（ ） （ ）-（ ）
（ ）-（ ） （ ）-（ ） （ ）-（ ）
五、 識字加減法。（15分）
一位 （ ） 一 臺 （ ） 一張 （ ）
（ ） （ ） （ ）
一（ ）酒館 一（ ）旗桿 一（ ）風(fēng)
一（ ）烏云 一（ ）雨絲 一（ ）問題
一（ ）水 一（ ）春雷 一（ ）雨衣
六、我會用下面的字，做做加法練習(xí)，還會組詞。（8分）
士 車 心 是 西 氵 阝 扌
（ ）+（ ）=（ ）（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）
（ ）+（ ）=（ ）（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）
七、 我會用正確的詞語說話。（9分）
仍然 忽然
1、三個小朋友正說著，（ ）吹來一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動。
2、過了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（ ）在使用。
放心 用心 當(dāng)心 開心 細(xì)心
媽媽對我說：“你每天上學(xué)、放學(xué)過馬路要（ ），上課時
要（ ）聽老老師講課，做作業(yè)要（ ），下課后要（ ）
地玩，這樣我就（ ）了?！?BR> 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
1、我（ ） 蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學(xué)家的（ ）為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
八、 閱讀。（11分）
森林
森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。
森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見樹梢，粗的連三個人也摟（lǒu）不過來，還有一叢叢的灌木，樹枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
樹多了，落下來的葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。
森林邊上，電鋸（jù）ci ci ci地響著，大樹一棵棵地倒下來。拖拉機(jī)tu tu tu地開著，往火車站運(yùn)木頭。
1、這篇文章一共有（ ）段話。（1分）
2、用“ “畫出說明樹多的句子（2分）
3、用” “畫出打比方的句子。（2分）
4、電鋸鋸木的聲音是： ，開拖拉機(jī)的聲音是： 。（2分）
閱讀（二）
風(fēng)是看不到，摸不著的，但是聰明的宋濤、稱丹、趙小藝都把風(fēng)美美地畫出來了，能談?wù)勀闶窃鯓赢嬶L(fēng)的嗎？（4分）
我想這樣畫：
九、我的小制作。（10分）
你會做小制作嗎？請你把自己的小制作說一說用什么做的，怎樣做成的，這用什么用，寫寫吧！