姓名 班級(jí)
一、 看拼音寫句子。
1. zhí wù mā mā wèi hái zi mēn de lǚ xíng zhǔn bèi le gè
zhǒng dōng xī .
2、chūn tiān ，xiǎo xī “dīng dōng，dīng dōng”de liú zhe ；
xià tiàn，jīn chán “zhī liǎo，zhī liǎo” de jiào zhe ；
qiū tiān ，fēng yè qiāo qiāo de luò le ；dōng tiān ，xuě huā
huān kuài de wǔ dǎo.
二、 比一比，組詞語(yǔ)。
拱( )芬( )鵲( )注( )吸( )蜻( )
供( )紛( )鵑( )柱( )極( )晴( )
三、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
1. 小鳥如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得離開媽媽，獨(dú)自尋找食物。（ ?。?BR> 2. 那里有許多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。（ ?。?BR> 3. 蒲公英的種子飛得多遠(yuǎn)啊?。ā 。╠ěi de dé ）
1. 弟弟對(duì)什么事都感到好奇。（ ?。?BR> 2. 們要做個(gè)好孩子。（ ?。╤ǎo hào）
四、填空。
1．“降”共( )筆，第一筆是( )，用音序查字法應(yīng)查音序( )。
2．“旅”共( )筆，第八筆是( )，用音序查字法應(yīng)查音序( )。
3．“察”共( )筆，第五筆是( )，用音序查宇法應(yīng)查音序( )。
五、 寫出句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(10分)
1．夏天，天氣那么炎熱?？墒牵搅硕?，卻變得那么( )。
2．爸爸完成了一天的緊張工作，( )地走出了辦公室。
3．你昨天借給我的書，我什么時(shí)候( )你呀？
4．這道題太復(fù)雜了，我們大家都做錯(cuò)了，只有李小明做( )了，真不（ ）！
六、把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
洗 空調(diào) ※ 拍 柜子
開 沙發(fā) ※ 植 皮球
打 食品 ※ 搬 樹苗
坐 衣服 ※ 看 雞窩
吃 電腦 ※ 搭 電視
七、照樣子把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。
蜜蜂
在花叢里
飛來(lái)飛去采花蜜。
猴子
跳來(lái)跳去找食物。
在教室里
八、在( )里填上合適的詞語(yǔ)。
芬芳的( ) 整齊的( ) 綠色的（ ?。?BR> 慈祥的( ) 美麗的( ) 白色的（ ）
九、填空并組成詞語(yǔ)。
山( )水( ) 鳥( )花( )?。ā 。﹣?lái)（ ?。┤?BR> 和( )細(xì)( ) ( )寒酷( ) （ ?。┡ā 。?BR> 十、照樣子分類寫下來(lái)。
杜鵑 草魚 老虎 燕子 猴子 烏鴉 大象 喜鵲
章魚 熊貓 烏龜 麻雀 狐貍 甲魚 蝦
杜鵑
草魚
老虎
十一、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
1． 歡樂(lè) 歡笑 歡快 快樂(lè)
(1)同學(xué)們( )著走出教室。
(2)同學(xué)們( )地走出教室。
(3)教室里傳出同學(xué)們( )的歌聲。
(4)“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們多么( )！
2．悄悄 慢慢 紛紛 常常
(1)上課了，同學(xué)們( )舉手發(fā)言。
(2)上課時(shí)，李小明( )提出問(wèn)題。
(3)上課了，老師提出了-個(gè)問(wèn)題，李小明想了很久，才( )地舉起了手。
(４)上課了，李小明（ ?。┑卦谧簧贤婵ㄆ?。
十二、選詞填空。
捧(pěng) 披 抱 背 圍 采 摘
風(fēng)伯伯要孩子們找水媽媽的孩子。一會(huì)兒，他們一個(gè)個(gè)回來(lái)了。大娃( )著一朵烏云，二娃( )著一條彩虹，三娃( )著一團(tuán)濃霧，四娃( )來(lái)一顆露珠，五娃( )了一層白霜，六娃( )來(lái)一片雪花，七娃后回來(lái)，他( )著一座冰山。
閱讀理解。
十三、閱讀理解。
天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦！
太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷(hé)花，把那朵白云吹成白雪公主......她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾(gǔn)進(jìn)大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“√”表示。
2．短文共有 個(gè)自然段，第二自然段有 句話。
3．太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 、 、
和 。
4．“漂亮”的近義詞是 ，反義詞是 。
5．找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ)，寫下來(lái)。
十四、看圖寫一段話。
注意：把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。
一、 看拼音寫句子。
1. zhí wù mā mā wèi hái zi mēn de lǚ xíng zhǔn bèi le gè
zhǒng dōng xī .
2、chūn tiān ，xiǎo xī “dīng dōng，dīng dōng”de liú zhe ；
xià tiàn，jīn chán “zhī liǎo，zhī liǎo” de jiào zhe ；
qiū tiān ，fēng yè qiāo qiāo de luò le ；dōng tiān ，xuě huā
huān kuài de wǔ dǎo.
二、 比一比，組詞語(yǔ)。
拱( )芬( )鵲( )注( )吸( )蜻( )
供( )紛( )鵑( )柱( )極( )晴( )
三、 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
1. 小鳥如果已經(jīng)長(zhǎng)大，就得離開媽媽，獨(dú)自尋找食物。（ ?。?BR> 2. 那里有許多的知識(shí)，粗心的小朋友卻得不到它。（ ?。?BR> 3. 蒲公英的種子飛得多遠(yuǎn)啊?。ā 。╠ěi de dé ）
1. 弟弟對(duì)什么事都感到好奇。（ ?。?BR> 2. 們要做個(gè)好孩子。（ ?。╤ǎo hào）
四、填空。
1．“降”共( )筆，第一筆是( )，用音序查字法應(yīng)查音序( )。
2．“旅”共( )筆，第八筆是( )，用音序查字法應(yīng)查音序( )。
3．“察”共( )筆，第五筆是( )，用音序查宇法應(yīng)查音序( )。
五、 寫出句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(10分)
1．夏天，天氣那么炎熱?？墒牵搅硕?，卻變得那么( )。
2．爸爸完成了一天的緊張工作，( )地走出了辦公室。
3．你昨天借給我的書，我什么時(shí)候( )你呀？
4．這道題太復(fù)雜了，我們大家都做錯(cuò)了，只有李小明做( )了，真不（ ）！
六、把合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
洗 空調(diào) ※ 拍 柜子
開 沙發(fā) ※ 植 皮球
打 食品 ※ 搬 樹苗
坐 衣服 ※ 看 雞窩
吃 電腦 ※ 搭 電視
七、照樣子把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。
蜜蜂
在花叢里
飛來(lái)飛去采花蜜。
猴子
跳來(lái)跳去找食物。
在教室里
八、在( )里填上合適的詞語(yǔ)。
芬芳的( ) 整齊的( ) 綠色的（ ?。?BR> 慈祥的( ) 美麗的( ) 白色的（ ）
九、填空并組成詞語(yǔ)。
山( )水( ) 鳥( )花( )?。ā 。﹣?lái)（ ?。┤?BR> 和( )細(xì)( ) ( )寒酷( ) （ ?。┡ā 。?BR> 十、照樣子分類寫下來(lái)。
杜鵑 草魚 老虎 燕子 猴子 烏鴉 大象 喜鵲
章魚 熊貓 烏龜 麻雀 狐貍 甲魚 蝦
杜鵑
草魚
老虎
十一、選擇合適的詞語(yǔ)填空。
1． 歡樂(lè) 歡笑 歡快 快樂(lè)
(1)同學(xué)們( )著走出教室。
(2)同學(xué)們( )地走出教室。
(3)教室里傳出同學(xué)們( )的歌聲。
(4)“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們多么( )！
2．悄悄 慢慢 紛紛 常常
(1)上課了，同學(xué)們( )舉手發(fā)言。
(2)上課時(shí)，李小明( )提出問(wèn)題。
(3)上課了，老師提出了-個(gè)問(wèn)題，李小明想了很久，才( )地舉起了手。
(４)上課了，李小明（ ?。┑卦谧簧贤婵ㄆ?。
十二、選詞填空。
捧(pěng) 披 抱 背 圍 采 摘
風(fēng)伯伯要孩子們找水媽媽的孩子。一會(huì)兒，他們一個(gè)個(gè)回來(lái)了。大娃( )著一朵烏云，二娃( )著一條彩虹，三娃( )著一團(tuán)濃霧，四娃( )來(lái)一顆露珠，五娃( )了一層白霜，六娃( )來(lái)一片雪花，七娃后回來(lái)，他( )著一座冰山。
閱讀理解。
十三、閱讀理解。
天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧，她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)(cháng zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一個(gè)圓腦(nǎo)瓜。哈，她把那朵白云改(gǎi)成一只小白兔啦！
太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷(hé)花，把那朵白云吹成白雪公主......她越吹越開心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾(gǔn)進(jìn)大海中。
啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1．選擇括號(hào)中正確的詞或讀音，用“√”表示。
2．短文共有 個(gè)自然段，第二自然段有 句話。
3．太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩，她把白云吹成了 、 、
和 。
4．“漂亮”的近義詞是 ，反義詞是 。
5．找出短文中寫小白兔樣子的詞語(yǔ)，寫下來(lái)。
十四、看圖寫一段話。
注意：把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。