學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī)
學(xué)用字詞句
一、 按順序把大寫(xiě)字母補(bǔ)充完整。（12分）
二、照樣子，減減加加組成新字并組詞。（12分）
例：爐－火＋艸＝蘆（蘆葦）
往－彳＋ ＝ （ ） 貓－犭＋ ＝ （ ）
筆－＋ ＝ （ ） 誰(shuí)－讠＋ ＝ （ ）
三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）
xī yánɡ wāi xié lǐ pào jiǎo jiān
kuánɡ huān ɡuī zhōu yàn huǒ shén zhōu
四、看誰(shuí)吐的泡泡多。（9分）
五、比一比，再組詞。（8分）
歌（ ） 州（ ） 家（ ） 跑（ ）
吹（ ） 舟（ ） 加（ ） 炮（ ）
六、請(qǐng)把詞語(yǔ)娃娃送回家。（6分）
一（ ）桌子 一（ ）小魚(yú) 一（ ）大馬
一（ ）鴨子 一（ ）鉛筆 一（ ）爐灶
七、讀兒歌，改幾句話，讓寧寧做個(gè)細(xì)心的小畫(huà)家。（5分）
寧寧是個(gè)小畫(huà)家， 寧寧是個(gè)小畫(huà)家，
彩色鉛筆一大把。 彩色鉛筆一大把。
畫(huà)個(gè)爐灶沒(méi)有門(mén)， 畫(huà) ，
畫(huà)只鴨子尖嘴巴， 畫(huà) ，
畫(huà)張桌子腿歪斜， 畫(huà) ，
畫(huà)匹大馬沒(méi)尾巴。 畫(huà) 。
你看看， 你看看，
可是個(gè)粗心的小畫(huà)家？ 可是個(gè) ？
讀背我最棒
八、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
送爽 雁過(guò)
宜人 天朗
九、讀一讀，做一做后面的練習(xí)。（2＋2＋3＋10＝17分）
秋風(fēng)爺爺
天高了，地寬了！樂(lè)得秋風(fēng)爺爺?shù)教幣?.....
秋風(fēng)爺爺對(duì)著大樹(shù)爺爺吹口氣，大樹(shù)搖啊搖，一會(huì)兒抖（dǒu）落一只金蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。
媽媽說(shuō)，大樹(shù)落葉了，送給小樹(shù)做肥料（féi liào），盼（pàn）它快長(zhǎng)高！
秋風(fēng)爺爺對(duì)著小河吹口氣，小河笑啊笑，一會(huì)兒抖動(dòng)披著的紗巾，一會(huì)兒卷（juǎn）起一個(gè)個(gè)浪花花，一會(huì)兒抱著白鵝搖啊搖。
媽媽說(shuō)，小河高興了，它養(yǎng)的鮮魚(yú)、螃蟹（pánɡxiè）肥又壯（zhuànɡ），寶寶吃了營(yíng)（yínɡ）養(yǎng)好！
秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹（mǒ）金，一抹銀，畫(huà)出一幅好風(fēng)景。秋風(fēng)爺爺?shù)教幣?，?lè)得孩子們掀掉（xiān diào）頭上的太陽(yáng)帽（mào）......
1、數(shù)數(shù)這篇文章有 段話，在每個(gè)自然段的開(kāi)頭寫(xiě)上序號(hào)。
2、秋風(fēng)爺爺和小河玩起了游戲，小河有什么變化呢？請(qǐng)你在文中找出相關(guān)語(yǔ)句，用“ “畫(huà)出來(lái)。
3、秋風(fēng)爺爺就像一位魔（mó）術(shù)師，它對(duì)著大樹(shù)吹了一口氣，大樹(shù)一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
4、請(qǐng)你拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的美麗的落葉，用靈巧的雙手做一幅葉貼畫(huà)。把你的葉貼畫(huà)畫(huà)出來(lái)，再用幾句話寫(xiě)寫(xiě)你的葉貼畫(huà)。
交際我能行
十、1、現(xiàn)在把你剛才做好的葉貼畫(huà)當(dāng)作教師節(jié)的禮物送給老師吧。在畫(huà)的背面上寫(xiě)一句祝賀的話。（4分）
2、送賀卡時(shí)，我想這樣對(duì)老師說(shuō)：（3分）
益智領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
一、試一試。（4分）
三根火柴可以擺成大寫(xiě)字母”N“，用你的小手試試看，三根火柴還能擺成哪些大寫(xiě)字母，把它們寫(xiě)在橫線上。
二、知識(shí)大比拼。（6分）
（ ）年（ ）月（ ）日，北京30萬(wàn)人在（ ）廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典。人民領(lǐng)袖（ ）在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！從此，（ ）廣場(chǎng)成了全國(guó)各族人民無(wú)比向往的地方。
學(xué)用字詞句
一、 按順序把大寫(xiě)字母補(bǔ)充完整。（12分）
二、照樣子，減減加加組成新字并組詞。（12分）
例：爐－火＋艸＝蘆（蘆葦）
往－彳＋ ＝ （ ） 貓－犭＋ ＝ （ ）
筆－＋ ＝ （ ） 誰(shuí)－讠＋ ＝ （ ）
三、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（16分）
xī yánɡ wāi xié lǐ pào jiǎo jiān
kuánɡ huān ɡuī zhōu yàn huǒ shén zhōu
四、看誰(shuí)吐的泡泡多。（9分）
五、比一比，再組詞。（8分）
歌（ ） 州（ ） 家（ ） 跑（ ）
吹（ ） 舟（ ） 加（ ） 炮（ ）
六、請(qǐng)把詞語(yǔ)娃娃送回家。（6分）
一（ ）桌子 一（ ）小魚(yú) 一（ ）大馬
一（ ）鴨子 一（ ）鉛筆 一（ ）爐灶
七、讀兒歌，改幾句話，讓寧寧做個(gè)細(xì)心的小畫(huà)家。（5分）
寧寧是個(gè)小畫(huà)家， 寧寧是個(gè)小畫(huà)家，
彩色鉛筆一大把。 彩色鉛筆一大把。
畫(huà)個(gè)爐灶沒(méi)有門(mén)， 畫(huà) ，
畫(huà)只鴨子尖嘴巴， 畫(huà) ，
畫(huà)張桌子腿歪斜， 畫(huà) ，
畫(huà)匹大馬沒(méi)尾巴。 畫(huà) 。
你看看， 你看看，
可是個(gè)粗心的小畫(huà)家？ 可是個(gè) ？
讀背我最棒
八、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）
送爽 雁過(guò)
宜人 天朗
九、讀一讀，做一做后面的練習(xí)。（2＋2＋3＋10＝17分）
秋風(fēng)爺爺
天高了，地寬了！樂(lè)得秋風(fēng)爺爺?shù)教幣?.....
秋風(fēng)爺爺對(duì)著大樹(shù)爺爺吹口氣，大樹(shù)搖啊搖，一會(huì)兒抖（dǒu）落一只金蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只紅蝴蝶，一會(huì)兒抖落一只花蝴蝶。
媽媽說(shuō)，大樹(shù)落葉了，送給小樹(shù)做肥料（féi liào），盼（pàn）它快長(zhǎng)高！
秋風(fēng)爺爺對(duì)著小河吹口氣，小河笑啊笑，一會(huì)兒抖動(dòng)披著的紗巾，一會(huì)兒卷（juǎn）起一個(gè)個(gè)浪花花，一會(huì)兒抱著白鵝搖啊搖。
媽媽說(shuō)，小河高興了，它養(yǎng)的鮮魚(yú)、螃蟹（pánɡxiè）肥又壯（zhuànɡ），寶寶吃了營(yíng)（yínɡ）養(yǎng)好！
秋天秋天真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹（mǒ）金，一抹銀，畫(huà)出一幅好風(fēng)景。秋風(fēng)爺爺?shù)教幣?，?lè)得孩子們掀掉（xiān diào）頭上的太陽(yáng)帽（mào）......
1、數(shù)數(shù)這篇文章有 段話，在每個(gè)自然段的開(kāi)頭寫(xiě)上序號(hào)。
2、秋風(fēng)爺爺和小河玩起了游戲，小河有什么變化呢？請(qǐng)你在文中找出相關(guān)語(yǔ)句，用“ “畫(huà)出來(lái)。
3、秋風(fēng)爺爺就像一位魔（mó）術(shù)師，它對(duì)著大樹(shù)吹了一口氣，大樹(shù)一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 。
4、請(qǐng)你拾起秋風(fēng)爺爺送給我們的美麗的落葉，用靈巧的雙手做一幅葉貼畫(huà)。把你的葉貼畫(huà)畫(huà)出來(lái)，再用幾句話寫(xiě)寫(xiě)你的葉貼畫(huà)。
交際我能行
十、1、現(xiàn)在把你剛才做好的葉貼畫(huà)當(dāng)作教師節(jié)的禮物送給老師吧。在畫(huà)的背面上寫(xiě)一句祝賀的話。（4分）
2、送賀卡時(shí)，我想這樣對(duì)老師說(shuō)：（3分）
益智領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)
一、試一試。（4分）
三根火柴可以擺成大寫(xiě)字母”N“，用你的小手試試看，三根火柴還能擺成哪些大寫(xiě)字母，把它們寫(xiě)在橫線上。
二、知識(shí)大比拼。（6分）
（ ）年（ ）月（ ）日，北京30萬(wàn)人在（ ）廣場(chǎng)舉行了開(kāi)國(guó)大典。人民領(lǐng)袖（ ）在天安門(mén)城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了！從此，（ ）廣場(chǎng)成了全國(guó)各族人民無(wú)比向往的地方。